995176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыТехнологиялық карта "1-20 дейінгі сандар"

Технологиялық карта "1-20 дейінгі сандар"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы


Білім беру саласы: Таным Күні: 06.04.2015ж.

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру Тәрбиеші: Айтбаева А.А.

Тақырыбы: 1-ден 20-ға дейін санау

Мақсаты: балаларды 20-ға дейінгі сандармен таныстыру;

көлемінде реттік санауға үйрету, кері санауды және тура санауды бала ойына

қалыптастыру.

Қостілді құрам: бір-один, екі-два, жиырма-двадцать.


Негізгі іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивациялық

ұйымдастыру кезеңі





Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу, бір-бірімізге жылы лебіз білдіреміз.

Бала, бала, баламыз

Бақшамызға барамыз.

Күні бойы қызыққа

Батамыз да қаламыз!








Шеңберге тұрып, өлеңді қайталап көңіл-күйлерін көтереді.



Ұйымдастыру іздену кезеңі.





Дәптермен жұмыс.






















Сергіту сәтін орындау








Үлестірмелі материалмен жұмыс




Өткен сабаққа қайталау жасау.

Балалар қазір күннің қай мезгілі екен?

Күн батқанда қалай аталады?

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерін атаймыз.


1 тапсырма бойынша

20-ға дейін санаймыз соң, кері санаймыз

  • 1-ден 10-ға дейін санау.

  • 10-нан 1-ге дейін кері санау

  • 1-ден 20-ға дейін санау

  • 20-дан 1-ге дейін кері санайды


2 тапсырма. Суретке қарап, жалауларды санау, бояу.

1-ші жіпте жалау қанша?

2-ші жалауда қанша?

Жалаулары артық жіпті бояймыз.


3 тапсырма. Суретте берілген есепті шығарып шарлардың тиісті санын сызықпен қосу.


4 тапсырма. Өрнекті сызу,


Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып – ұшып алайық,

Орнымызға қонайық.

Қарлығаш боп ұшайық,

Торғай болып қонайық.

Сауысқан болып секіріп,

Тоқылдақ боп шоқиық.



Үлестірмелі материалдардағы

«Қандай зат екенін тап» ойынын ойнату.

Әліппе дәптер








20 ға дейінгі сандар




текшелер


























Қапшық, әр түрлі заттар


Таңертеңгі уақыт


Кеш

Бір аптада 7күн бар.

Апта күндерін атайды.


Тапсырмаларды орындайды.


Тура санайды

Кері санайды






Жалаулардың көбін бояйды.




Есептер шығарады




Өрнекті сызып, бояйды.


Қимыл қозғалыс жаттығуын орындайды.






Ойынды ойнайды


Рефлексивті түзету


Сұрақ-жауап әдісі арқылы 20-ға дейінгі санау туралы алған білімдері пысықталады.

Балаларды мадақтау


Сұрақтарға өз ойларын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: 10-нан жоғары сандар жөнінде

Қолданады: заттарды санағанда сандарды дұрыс қолданды

Түсінеді: күн, апта, жыл мезгілдері ұғымдарын түсінеді





Краткое описание документа:

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

 

Білім беру саласы: Таным                                                                 

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру     

Тақырыбы: 1-ден 20-ға дейін санау

Мақсаты: балаларды 20-ға дейінгі сандармен таныстыру;

 көлемінде реттік санауға үйрету, кері санауды  және тура санауды бала ойына

 қалыптастыру.

Қостілді құрам: бір-один, екі-два, жиырма-двадцать.

 

Негізгі іс-әрекеті

    Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық  көрнекіліктер

Баланың

 іс-әрекеті

Мотивациялық

ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу, бір-бірімізге жылы лебіз білдіреміз.

Бала, бала, баламыз

Бақшамызға барамыз.

Күні бойы қызыққа

Батамыз да қаламыз!

 

 

 

 

 

 

 

Шеңберге тұрып, өлеңді қайталап көңіл-күйлерін көтереді.

 

 

Ұйымдастыру  іздену кезеңі.

 

 

 

 

Дәптермен жұмыс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәтін орындау

 

 

 

 

 

 

 

Үлестірмелі материалмен жұмыс

 

 

 

Өткен сабаққа қайталау жасау.

Балалар қазір күннің қай мезгілі екен?

Күн батқанда қалай аталады?

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерін атаймыз.

 

№1 тапсырма бойынша 

20-ға дейін санаймыз соң, кері санаймыз

·        1-ден 10-ға дейін санау.

·        10-нан 1-ге дейін кері санау

·        1-ден 20-ға дейін санау

·        20-дан 1-ге дейін кері санайды

 

№2 тапсырма. Суретке қарап, жалауларды санау, бояу.

1-ші жіпте жалау қанша?

2-ші жалауда қанша?

Жалаулары артық жіпті бояймыз.

 

№3  тапсырма. Суретте берілген есепті шығарып шарлардың тиісті санын сызықпен қосу.

 

№4 тапсырма. Өрнекті сызу,

 

Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып – ұшып алайық,

Орнымызға қонайық.

Қарлығаш боп ұшайық,

Торғай болып қонайық.

Сауысқан болып секіріп,

Тоқылдақ боп шоқиық.

 

 

Үлестірмелі материалдардағы

«Қандай зат екенін тап» ойынын ойнату.

Әліппе дәптер

 

 

 

 

 

 

 

20 ға дейінгі сандар

 

 

 

текшелер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қапшық, әр түрлі заттар

 

Таңертеңгі уақыт

 

Кеш

Бір аптада 7күн бар.

Апта күндерін атайды.

 

Тапсырмаларды орындайды.

 

Тура санайды

Кері санайды

 

 

 

 

 

Жалаулардың көбін бояйды.

 

 

 

Есептер шығарады

 

 

 

Өрнекті сызып, бояйды.

 

Қимыл қозғалыс жаттығуын орындайды.

 

 

 

 

 

Ойынды ойнайды

 

Рефлексивті  түзету

 

Сұрақ-жауап әдісі арқылы 20-ға дейінгі санау туралы алған  білімдері пысықталады.

Балаларды мадақтау

 

Сұрақтарға өз ойларын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: 10-нан жоғары сандар жөнінде

Қолданады: заттарды санағанда сандарды дұрыс қолданды

Түсінеді: күн, апта, жыл мезгілдері ұғымдарын  түсінеді

 

 

Общая информация

Номер материала: 518356

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.