1045308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияРабочие программыТеңіз ішекқуыстылардың көптүрлілігі мен маңызы (7 сынып)

Теңіз ішекқуыстылардың көптүрлілігі мен маңызы (7 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сыныбым: 7

Биология пәнінен қысқа мерзімдік жоспар


Сабақтың тақырыбы

Теңіз ішекқуыстылардың көптүрлілігі және маңызы

Ресурстар

Интерактивті тақта, топқа бөлу тапсырмасы, бағалау парағы, постер жабдығы

Сабақтың маңызы

1) Теңіз ішекқуыстылардың көптүрлілігі және маңызы, маржан полиптері және медузалар,ішекқуыстылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы туралы біледі.

2)Танымдық ойлау қабілетін дамыту, сөйлеу мәдениетін қалыптастырады.

3)Адамгершілікке, салауатты өмір салтын сақтауға, жеке бас гигиенасын сақтауға тәрбиеленеді.

Күтілетін нәтиже

Жаңа сабақты меңгерген оқушы

  • білімді проблема бойынша актуалдандырады;

  • проблема туралы өз білімін ұсынады ;

  • проблеманың сызбасын көрнекілікпен көрсете біледі (оқыған тақырып бойынша алынған ақпаратты);

  • ұсынылған проблема бойынша толыққанды түйіндеме жасайды;

  • таным әрекеті процесінде қарым-қатынас шеберлігі артады;


Тапсырма көздері

1-тапсырма.

"Сұрақ-менен, жауап -сенен"

2-тапсырма.

3- модуль.Слайд көрсетілімі

3-тапсырма.

Топтық жұмыс: «Өкіл» әдісі



4-тапсырма.

Сергіту сәті: «Бойы бұлғаң»

Қорытынды: «Концептуальді кесте толтыру»


Сабақтың этаптары


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру


Сыныппен байланыс орнату

/1-мин./



Топқа бөлу

/2-мин/



Өткен сабақты еске түсіру арқылы ойлау қабілетін дамыту

/7- мин/




Сабақ тақырыбын ашу

/2-мин/



Қызығушылық ояту

/5-мин/

-Балалар, сабақты жақсы өткізу үшін өзіміздің көңіл-күйімізді көтеріп отырайық.

-Бір-бірімізге қарап қолымызды алып, 2 сөз тіркесінен тұратын жылы лебіздеріміз айтайық.


Әріп суреттері арқылы топқа бөлу




Өткен тақырыпқа шолу

1-тапсырма.

Тақырып соңындағы деңгейлік сұрақтарға жауап беру





Ал, балалар, гидралар туралы білдік. Енді, маржандар мен медузаларға тоқтала,олардың маңызы туралы мағлұмат қалыптастыру.


2-тапсырма.Слайд көрсетілімі



Слайд суреттерімен түсіндіру

Шаттық шеңберде тұрады.






Оқушылар әріп суреттері арқылы топқа бөлінеді.


Оқушылардың болжамды жауаптары:

Сұрақтарға жауап береді.









Оқушылардың болжамды жауаптары:

Талқылау жүреді


Негізгі бөлім

(13-мин)















Сергіту сәті:

/2мин/











Ой толғаныс

/8-мин/


3-тапсырма.

«Өкіл» әдісі:

Топ тапсырманы орындап болғаннан кейін, әр топтан бір адам «Өкіл» ретінде таңдалып, түсіндіріп және жинақтау үшін және басқалардың идеясын анықтау үшін басқа топқа жіберіледі. Сосын не білгенін айту үшін өкіл өз тобына қайта оралады.

Әр топ тапсырмаларды орындау үшін осы тапсырма арқылы не біліп шығамыз?деген сұрақтар қою

1.Маржандар

2.Медузалар

3.Теңіз ішекқуыстылардың маңызы және көптүрлілігі

«Басы бұлғаң...»

Денені тік ұстап, орындық арқалығына тіреле отырып, басты иекті төске тигізе еңкею.

1-бастапқы жағдайдан құлақты иыққа тигізуге ұмтылып оңға бұру; 2-артқа толық шалқаю; 3-сол иыққа бұрылу; 4- бастапқы күйге қайту.

1-Сол күйден кері, құлақты иыққа тигізуге ұмтылып солға бұру; 2-артқа толық шалқаю; 3-оң иыққа бұрылу; 4- бастапқы күйге қайту. (6-рет)

4-тапсырма.

Жұмыс дәптерін толтыру.

Концептуальді кестемен жұмыс.

Қосымша бет тіркелуде

Оқушылар постер сызбасын салу,талдау,түсіндіру














Оқушылар бой жазып алады











Оқушылардың болжамды жауаптары:

Ойын қорытындылау


Рефлексия

/2-мин/

Бағалау

/4-мин/



Кейінгі тапсырма:


Алма ағашы

1.Мұғалім әр топ мүшесіне бағалау парағын ұсынады.

2.Мұғалім өзінің бағалау критериін ұсынады


Теңіз ішекқуыстылардың көптүрлілігі және маңызы.




Оқушы өзін-өзі бағалайды.Оқушылар бірін-бірі бағалайды.











Общая информация

Номер материала: ДБ-310867

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.