Текст для комплексного анализа

Прочитайте текст и выполните задания. Ответы запишите словами или цифрами.

(1) Каждое утро хозяйка выносила тарелку рубленых яиц. (2) Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. (3) Как только утята подбегали к тарелке, вдруг прилетала большая стрекоза и на­чинала кружить над ними. (4) Она очень страшно стрекотала. (5) Перепуганные утята убегали и прятались в траве. (6) Они боялись, что стрекоза их всех перекусает. (7) А злая стрекоза сади­лась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. (8) После этого утята уже целый день не подхо­дили к тарелке. (9) Они боялись, что стрекоза прилетит опять. (10) Хозяйка не знала, что утята каждый вечер ложились спать голодные.

 1. В каком предложении заключена основная мысль текста? Напишите его номер.

Ответ:            _______________________

2. Из предложения 1 выпишите словосочетание глагол + существительное.

Ответ:            ________________________

 3. Среди предложений 5-10 найдите простые предложения, напишите по порядку их номера.

Ответ: ____________________________

4. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.

Ответ:____________________________

5. Из предложения 7 выпишите словосочетание прилагательное + существительное.

Ответ:____________________________

6. Из предложения 7 выпишите слово с приставкой.

Ответ:            ___________________________

7. Напишите, каким членом предложения является слово страшно (предложение 4).

Ответ:            ____________________________

8. Сколько грамматических основ в  предложении 7.

Ответ: ______________________________