Текст к презентации "Необычные источники энергии"

Выступление к презентации научно-исследовательской работы

«Необычные источники энергии»

Выполнила группа учащихся 8 класса

МБОУ Затонская СШ

№ слайда	Текст к слайду
1	Тема нашего проекта «Необычные источники энергии».
2	Учитель физики Шерстобитова Ольга Владимировна на одном из уроков рассказала нам о  московском музее «Экспериментариум» и показала конструктор для проведения опытов по электричеству.
3	Нам стало интересно, действительно ли можно включить часы при  помощи картофеля, какие еще материалы могут заставить часы работать?
4	В состав конструктора входили медные и цинковые пластинки, соединительные провода, два стаканчика и электронные часы. Осталось создать источник питания.
5	Сначала мы решили выяснить: какие источники электрического тока  существуют. Оказалось, что источники тока бывают разные, но во всяком из них совершается работа по разделению положительно и отрицательно заряженных частиц. И во время работы по разделению частиц любой вид энергии превращается в электрическую энергию.
6	В гальванических элементах происходят химические реакции, и внутренняя энергия, выделяющаяся при этих реакциях, превращается в электрическую. Раствор муки с нашатырем взаимодействует с цинковым корпусом батарейки. При этом от цинка отделяются положительные ионы и  в  результате реакции угольный стержень заряжается положительно, а цинковый сосуд – отрицательно. Стержень и сосуд называют электродами. Если угольный стержень и цинковый сосуд соединить проводником, то по нему пойдет ток.
7	Медные и цинковые пластины в нашем опыте являются электродами. А картофель является электролитом. Электролиты – это растворы солей, кислот, щелочей. Когда цинковая и медная  пластины контактируют с кислотами, растворенными во влаге картофеля, начинаются две химические реакции. Одна реакция между цинком и электролитом, другая между медью и электролитом. Цинк в результате реакции отдает электроны, т.е. становится источником электронов – это отрицательный полюс в картофельной батарейке, а медь принимает электроны, т.е. становится  положительным полюсом.
8	В различных фруктах и овощах  содержатся разные химические соединения, которые позволяют току течь между металлическими пластинами. Роль источника тока могут выполнять лимоны, киви, бананы,  груши, помидоры, огурцы, луковицы, яблоки, соки, раствор лимонной кислоты и т.д.
9	Но напряжение эти источники дают разное. Самое большое напряжение получается между пластинами в растворе лимонной кислоты или в лимоне.
10	Тело человека также является хорошим проводником электричества.
11	Первый источник тока был создан итальянским ученым А. Вольта в 1799г. Его назвали «вольтов столб».  Он представляет собой устройство,  составленное из кружков меди, цинка и сукна, смоченного в воде, к кото-рой  прибавлена серная кислота;  кружки, наложенные попеременно друг на друга, образуют столб, к кон-цам которого прикреплены медные проволоки.
12	Итак, в ходе работы над проектом, мы узнали принцип работы гальванических источников, создали фруктовые и овощные батарейки и заставили работать электронные часы от созданных нами батареек.
13	Над проектом работали: Кочергин Глеб, Лушин Александр, Меньшиков Геннадий, Самойлов Николай.