Текст. "Составление индивидуального образовательного маршрута физического развития ребёнка"

Предпросмотр материала:

Составление индивидуального образовательного маршрута физического развития ребёнка

1. Цель: составление комплекса упражнений с учетом индивидуальных особенностей физического развития ребенка.

2. Организационный момент. Берем паспорт здоровья ребенка с указанием его физических данных и набор карточек с упражнениями. Каждая карточка имеет цветовую маркировку: красный цвет – низкий уровень физического развития, зеленый цвет – условная норма, синий цвет – повышенный уровень. Маркировка двумя или тремя цветами обозначает, что упражнения подходят сразу двум или всем трем уровням сложности. На обратной стороне карточки указано название позы и краткое описание того, на развитие каких физических качеств направлено выполнение данной позы.

3. Постановка проблемы.

Задачи:

- изучить портрет физического развития ребенка;

- определить уровень его физического развития;

- подобрать комплекс упражнений в соответствии с его уровнем.

4. Решение кейсов.

5. Подведение итогов.

Паспорта здоровья дошкольников: повышенного, условной нормы и низкого уровней физического развития

Общая информация

Ф.И.О. ребенка Агата

Дата рождения 15.01.2019 г.

Группа: подготовительная к школе группа комбинированной направленности

Особенности здоровья: без особенностей.

Уровень физического развития на основе скрининг-оценки АПК «Здоровье-экспресс»

№	показатель	уровень
1.	Тревожность по данным цветопсихологического теста Люшера	норма
2.	Активности регуляторных систем организма на основе анализа вариабельности сердечного ритма	норма
3.	Острота зрения	норма

Объяснительная записка

Агате свойственна двигательная стабильность, уверенность и чёткость в движениях. Координация движений отличная. Отмечается повышенный тонус мышц.

Высокий уровень физического развития. Зрение и показатели вариабельности сердечного ритма (ЭКГ) в пределах нормы, показатель уровня тревожности в пределах нормы.

На занятиях йогой Агата часто участвует вместе с педагогом в демонстрации асан для других детей как образец высокого уровня.

Рекомендации: упражнения, направленные на развитие равновесия, ориентировки в пространстве, ловкости и гибкости. Рекомендуются упражнения на расслабление и умеренная силовая нагрузка.

Общая информация

Ф.И.О. ребенка Вадим

Дата рождения 27.11.2019 г.

Группа: подготовительная к школе группа комбинированной направленности

Особенности здоровья: У Вадима отмечается нестабильность шейного отдела позвоночника.

Уровень физического развития на основе скрининг-оценки АПК «Здоровье-экспресс»

№	показатель	уровень
1.	Тревожность по данным цветопсихологического теста Люшера	отклонение
2.	Активности регуляторных систем организма на основе анализа вариабельности сердечного ритма	Донозологическое состояние
3.	Острота зрения	норма

Объяснительная записка

Вадиму свойственна двигательная стабильность, некоторая осторожность. Координация движений хорошая, тонус в норме. Трудностей при выполнении основных движений нет, но при увеличении нагрузки (усложнение асан или времени удержания статических асан) они возникают.

Зрение в пределах нормы. Отклонения показателя вариабельности сердечного ритма (ЭКГ) и показателя уровня тревожности минимальные.

Вадим участвует в занятиях йогой, успевает в общем темпе.

Рекомендации: упражнения, направленные на развитие равновесия, ориентировки в пространстве, ловкости, силы и гибкости.

Общая информация

Ф.И.О. ребенка Рома

Дата рождения 18.06.2019 г.

Группа: подготовительная к школе группа комбинированной направленности

Особенности здоровья: часто болеющий ребёнок.

Уровень физического развития на основе скрининг-оценки АПК «Здоровье-экспресс»

№	показатель	уровень
1.	Тревожность по данным цветопсихологического теста Люшера	Выраженное отклонение
2.	Активности регуляторных систем организма на основе анализа вариабельности сердечного ритма	Донозологическое состояние
3.	Острота зрения	норма

Объяснительная записка

Роме свойственна двигательная неловкость, осторожность. Координация движений нарушена, тонус мышц пониженный, вследствие чего наблюдаются трудности при выполнении даже основных движений.

Зрение в пределах нормы. Отмечаются выраженные отклонения показателей вариабельности сердечного ритма (ЭКГ) и уровня тревожности.

Рома участвует в занятиях йогой, но не успевает в общем темпе и заданном количестве времени.

Текст. "Составление индивидуального образовательного маршрута физического развития ребёнка"

DOCX

12.02.2026

104

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Колесникова Галина Владимировна

Учитель-логопед

На сайте: 8 месяцев
Всего просмотров: 155
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

155
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Галина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.