Тексты для чтения 1-2 класс

Пояснительная записка

Учитель: Кольцова Марина Викторовна

Время создания материала: ноябрь 2010г.

 Наименование материала: Тексты с заданиями для уроков обучения чтению и письму (букварный и послебукварный период).

 Наименование предмета, класс и тип образовательной программы, к которым относится материал: УМК «Планета знаний», уроки чтения и русского языка, литературные кружки, 1 (используется и другими УМК)

Образовательное учреждение: МОУ средняя школа №10 с углублённым изучением отдельных предметов г.о. Жуковский Московской области.

Авторский продукт: раздаточный дидактический материал к уроку

Средства обучения: компьютер с программой Word, мультимедийный проектор (для фронтальной проверки и обсуждения), принтер и индивидуальные листы с заданиями.

Цели: знакомство с познавательными текстами о природе; обогащение словарного запаса; развитие внимания, памяти; формирование навыков работы с текстом, навыков осмысленного чтения. Развитие навыков списывания, конструирования предложений-ответов.

Время проведения: в начале урока как  разминка или мобилизующий этап; в конце урока как обобщение

Авторские комментарии: Подбор текстов, разделённых на слоги, их небольшой объём и характер заданий позволяет ребёнку быть успешным без вмешательства взрослых. Достаточно найти в тексте предложение, содержащее ответ на вопрос и списать его полностью или сократив без особых усилий. Такая работа хорошо упражняет детей в навыках чтения, списывания и работы с предложением и текстом.

Вопросы предусматривают либо репродукцию, либо переработку материала текстов.

1.   Когда появились акулы?

__________________________________________________________________________________________________

2.   Почему акулу считают опасным хищником?

__________________________________________________________________________________________________

3.   Где водятся акулы?

__________________________________________________________________________________________________

1.   Почему сомика зовут африканским?

__________________________________________________________________________________________________

2.   Почему живот у сомика темнее спины?

__________________________________________________________________________________________________

3.   Почему сомик считается хищником?

_________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Какие бывают бабочки?

_________________________________________________

2.   Какие бабочки ярче, привлекательнее?

__________________________________________________________________________________________________

3.   Как выглядят ночные бабочки?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Где живут барбусы?

_________________________________________________

2.   Как называется группа барбусов?

_________________________________________________

3.   Где барбусы откладывают икру?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Как выглядит божья коровка?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Почему её считают хищным животным?

__________________________________________________________________________________________________

3.   Почему её следует охранять?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Кто побывал в космосе первыми?

____________________________________________________________________________________________________

2.   Запиши клички первых космонавтов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Зачем их послали в космос?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Подчеркни, кто крупнее: галка, ворона, они одинаковы по размеру.

2.   У кого чёрное туловище?

_________________________________________________

3.   У кого серое туловище?

_________________________________________________

4.   Подчеркни, у какой птицы серая шея: у галки, у вороны, у обеих птиц,.

5.   Что у галки и вороны одинакового цвета?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Какой размер имеет глухарь?

__________________________________________________________________________________________________

2.   Почему трудно найти глухаря?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Кто такая чомга?

_________________________________________________

2.   Где она гнездится?

_________________________________________________

3.   Почему птенцам чомги тепло в гнезде?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Какие голоса у рыб?

__________________________________________________________________________________________________

2.   Какая рыба крякает?

_________________________________________________

3.   Какая рыба кукует?

__________________________________________________________________________________________________

4.   Кто такие чибис и дрозды?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Где находится памятник голубю?

_________________________________________________

2.   За что голубю поставили памятник?

__________________________________________________________________________________________________

3.   Как удалось найти пострадавшую лодку?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Какое гнездо у горного гуся?

_________________________________________________

2.   Как он прячет яйца?

_________________________________________________

3.   Зачем горный гусь закапывает яйца?

__________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Кто такие гуппи?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Чем они радуют наш взгляд?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Как появляется потомство у гуппи?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Когда у ежат появляются зубки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Зачем ежиха уходит из гнезда?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Как в гнезде появляются «пакетики»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Как выглядит жаворонок?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Где гнездятся жаворонки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Чем питаются жаворонки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.   Когда можно услышать жаворонка?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Зачем жужелицам мощные челюсти и длинные ноги?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Почему жужелица считается хищным жуком?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Как охраняют жужелиц?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Где живёт короед?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Почему его назвали короедом?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Какую пользу приносит дятел?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зай|ча|та.

       Ран|ней вес|ной ро|ди|лись ма|лень|ки|е зай|ча|та. Лас|ко|во при|гре|ва|ет сол|ныш|ко.

Тер|пе|ли|во ждут зай|ча|та сво|ю мать. Об|ра|до|ва|лись теп|лу, вы|су|ну|лись из гнез|да. Хо|ро|шо спря|та|лись о|ни в су|хой тра|ве! Здесь их не най|дёт хищ|на|я рысь, не у|ви|дит хит|ра|я лиса!

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Когда у зайцев появляется потомство?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Где ждут зайчата свою мать?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   От кого прячутся зайчата?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Зачем змеям нужны «раздевалки»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Что такое выползки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Где можно найти выползки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Как выглядит золотой карась?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Где могут жить караси?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Можно ли карася считать хищником?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Квак|ша-куз|нец.

       Э|то ля|гуш|ка о|со|бен|на|я. Куз|не|цом е|ё про|зва|ли за ква|ка|нье, по|хо|же|е на у|да|ры мо|ло|та по же|ле|зу.

На мел|ко|водь|ях рек и озёр квак|ша ле|пит из и|ла и гли|ны круг|лу|ю сте|ну для сво|их де|тей. По|лу|ча|ет|ся ма|лень|кий бас|сейн, со всех сто|рон о|кру|жён|ный кре|пост|ным ва|лом. Э|та стен|ка воз|вы|ша|ет|ся над во|дой. В та|ком до|ми|ке го|ло|вас|ти|ки рас|тут в пол|ной бе|зо|пас|нос|ти.

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   За что квакшу прозвали кузнецом?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Как называют детёнышей квакши?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Где квакша занимается строительством?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.   Зачем квакша лепит стенку для своих детёнышей?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Как выглядит кукушка?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Какую пользу приносит кукушка?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Как кукушка выращивает своих птенцов?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Где раньше водились львы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Где сейчас водятся львы в дикой природе?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Чем знаменит лев?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Какой язык у дятла?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Зачем дятлу липкий язык?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   На что похож язык дятла?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Где можно встретить летающую лягушку?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Что помогает лягушке летать?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Куда летают летающие лягушки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Кто такой меченосец?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Откуда она родом?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Почему её так назвали?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.   Как появляется потомство у меченосцев?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И ИСПОЛЬЗУЙ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Кто такая домашняя моль?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   Чем она питается?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Кто опасен коврам, мехам и шерсти?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА.

1.   Когда охотится енот?

2.   На кого охотится енот?

3.   За что енота прозвали полоскуном?

• 1 слайд

  Как устроены растения.
  Окружающий мир ( 1 класс )
  

• 2 слайд

  Растения
  

• 3 слайд

  лист
  стебель
  плод с семенами
  цветок
  корень
  

• 4 слайд

  Части растения – это корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Все эти части есть у травянистых растений, кустарников, деревьев.
  

• 5 слайд

  К о р е н ь
  Рост растения начинается с корня. С помощью корневых волосков растения получают из почвы воду и растворённые в ней питательные вещества.
  

• 6 слайд

  Корни укрепляют растения в почве. У старого многолетнего дуба корни уходят в глубь земли на 15 и более метров. У берёзы и ели корни прорастают не так глубоко.
  

• 7 слайд

  С т е б е л ь
  Стебли разных растений неодинаковы. У травянистых растений стебли мягкие, сочные. У деревьев и кустарников – твёрдые, одревесневшие.
  

• 8 слайд

  Л и с т
  Разнообразны и листья растений. Листья сосны и можжевельника называются хвоёй. А сами эти растения хвойными.
  сосна можжевельник
  

• 9 слайд

  Берёза, рябина, осина, тополь и орешник– лиственные растения.
  дуб
  Отгадайте, какое дерево потеряло эти листочки?
  « Красавец» - так переводится латинское, научное название этого дерева . Но оно не только красиво: это дерево - богатырь.
  

• 10 слайд

  берёза
  Стоит Алёна: Платок зелёный, Тонкий стан, Белый сарафан.
  

• 11 слайд

  Он встречает самым первым осени приход.
  Кружит в воздухе весёлый Листьев хоровод . Землю быстро укрывает Золотым ковром –
  Пусть родная засыпает Долгим зимним сном .
  клён
  

• 12 слайд

  осина
  Никто не пугает,
  А она вся дрожит .
  

• 13 слайд

  Это он – знают все Чемпион по росту.
  И достать его макушку Вам совсем не просто. Потому, что он за лето Вырастает на 2 метра .
  тополь
  

• 14 слайд

  рябина
  Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надела, Красные кораллы.
  

• 15 слайд

  В зелёном листе происходят удивительные превращения. Из углекислого газа, воздуха и воды лист вырабатывает органические питательные вещества, из которых строится организм растений. Листья выделяют в воздух значительное количество кислорода, которым дышим мы и все живые организмы .
  

• 16 слайд

  Удивительны листья кувшинки Виктории , растущей в Южной Америке. Они бывают около 2 метров в диаметре. Такой лист выдерживает большой груз и не тонет.
  

• 17 слайд

  Ц в е т о к
  Цветки растений тоже разнообразны.
  

• 18 слайд

  цветение берёзы
  цветы жасмина
  

• 19 слайд

  цветение боярышника
  и черёмухи
  

• 20 слайд

  цветение шиповника и жасмина
  

• 21 слайд

  Плоды и семена
  Плоды разных растений непохожи между собой, но они всегда образуются на месте цветков. В плодах находятся семена. Плоды защищают семечко от повреждений, замерзания и засыхания. Семя даёт жизнь новому растению. Некоторые семена могут сохраняться и прорастать через 10, 20, 40 и даже 100 лет .
  

• 22 слайд

  Плоды очень разнообразны по форме и величине.
  Плоды бывают сухие и сочные .
  шиповник
  вишня
  

• 23 слайд

  Виды плодов
  костянка
  семянка
  коробочка ягода
  орех
  крылатка
  зерновка
  боб
  

• 24 слайд

  Крылатка
  клён
  череда
  одуванчик
  

• 25 слайд

  Зерновка
  пшеница рожь
  

• 26 слайд

  Костянка
  слива абрикос
  

• 27 слайд

  черешня персик
  

• 28 слайд

  Семянка
  земляника подсолнух
  

• 29 слайд

  Коробочка
  мак
  

• 30 слайд

  бересклет фиалка
  

• 31 слайд

  Орех
  лещина
  

• 32 слайд

  грецкий орех
  

• 33 слайд

  Боб
  горох фасоль
  

• 34 слайд

  Ягода
  виноград арбуз
  

• 35 слайд

  апельсин лимон
  

• 36 слайд

  помидор тыква