Край,
в котором мы живём.
Есть на Земле немало прекрасных
мест. Но самым дорогим для каждого человека является его Родина. Это то место,
где как-то незаметно пролетело детство. Где ты ещё малышом рос на глазах у
родителей и превращался в подростка.
Чем больше мы знаем о своём родном
крае, тем милее он нам. Наш посёлок был образован почти 115 лет назад в 1893
году. Сначала это было небольшое поселение из нескольких землянок. Но очень
скоро село расстроилось. В 1897 здесь была освещена церковь имени Рождества
Пресвятой Богородицы. Это было деревянное необыкновенно красивое здание. В
лихие годы богоборчества церковь была разобрана.
Прошло немало лет с тех пор.
Маленькое село превратилось в современный посёлок со множеством красивых домов
и зданий. А на самом видном месте вознесся новый храм во имя Успения Пресвятой
Богородицы. Построен он был в 2000 году на средства прихожан и наших земляков-
благотворителей. И теперь это одно из самых красивейших мест посёлка.
Край,
в котором мы живём.
Есть на Земле немало прекрасных мест.
Но самым дорогим для каждого человека является его Родина. Это то место, где
как-то незаметно пролетело детство. Где ты ещё малышом рос на глазах у
родителей и превращался в подростка.
Чем больше мы знаем о своём родном
крае, тем милее он нам. Наш посёлок был образован почти 115 лет назад в 1893
году. Сначала это было небольшое поселение из нескольких землянок. Но очень
скоро село расстроилось. В 1897 здесь была освещена церковь имени Рождества
Пресвятой Богородицы. Это было деревянное необыкновенно красивое здание. В
лихие годы богоборчества церковь была разобрана.
Прошло немало лет с тех пор.
Маленькое село превратилось в современный посёлок со множеством красивых домов
и зданий. А на самом видном месте вознесся новый храм во имя Успения Пресвятой
Богородицы. Построен он был в 2000 году на средства прихожан и наших земляков-
благотворителей. И теперь это одно из самых красивейших мест посёлка.
Контрольное
списывание.
Сибирский
край.
Сибирь – край суровый. Но как живописна
природа сибирского края! Интересно, как изменился животный и растительный мир?
Какой природа была в прошлом столетии?
В архивах сохранились сведения о местности, на
которой расположен современный Шербакуль. Около одной пятой всей площади было
занято лиственным берёзовым лесом. Где обитало немало разного зверья. Бродили
по лесу голодный волк, проворный корсак, длинноухий заяц, любопытный барсук,
рыжая лисица, красивый горностай и множество мышей. Разнообразным было и птичье
царство: утки, гуси, цапли, журавли, лебеди, перепела и дрофы.
За последнее время животный и растительный мир
нашего края оскудел. Береги и охраняй родную природу!
Задание
Найди в тексте
словосочетания сущ. + прилаг. мужского и среднего рода. Обозначь главное слово
(Х), падеж. Выдели окончания прилагательных.
И.п.
Образец:
…край
суровый
Контрольное
списывание.
Сибирский
край.
Сибирь – край суровый. Но как живописна
природа сибирского края! Интересно, как изменился животный и растительный мир?
Какой природа была в прошлом столетии?
В архивах сохранились сведения о местности, на
которой расположен современный Шербакуль. Около одной пятой всей площади было
занято лиственным берёзовым лесом. Где обитало немало разного зверья. Бродили
по лесу голодный волк, проворный корсак, длинноухий заяц, любопытный барсук,
рыжая лисица, красивый горностай и множество мышей. Разнообразным было и птичье
царство: утки, гуси, цапли, журавли, лебеди, перепела и дрофы.
За последнее время животный и растительный мир
нашего края оскудел. Береги и охраняй родную природу!
Задание
Найди в тексте
словосочетания сущ. + прилаг. мужского и среднего рода. Обозначь главное слово
(Х), падеж. Выдели окончания прилагательных.
И.п.
Образец:
…край
суровый
Творческое списывание.
Цена победы!
9
мая 1945 года гитлеровская Германия пала. Радости народа не было конца. Люди
плакали, смеялись, обнимались. Солдаты
начали возвращаться с
фронта. Но не все, кто воевал, вернулись домой. Из 5800 шербакульцев, ушедших
на фронт, 3300 не вернулись в свои семьи.
Не
было ни одной семьи, которая не потеряла бы в этой страшной войне сына, брата,
отца или деда. Они погибли ради будущего своих детей.
Нужно
помнить о погибших воинах-земляках и о тех страшных событиях. Это не должно
повториться никогда!
Задание.
Спишите текст, записывая цифры словами. Вставь в текст несколько
своих предложений о своих родственниках, погибших во время Великой
Отечественной войны.
вернулись домой. Из 5800 шербакульцев,
ушедших на фронт,
3300 не вернулись в свои семьи.
Не
было ни одной семьи, которая не потеряла бы в этой страшной войне сына, брата,
отца или деда. Они погибли ради будущего своих детей.
Нужно
помнить о погибших воинах-земляках и о тех страшных событиях. Это не должно
повториться никогда!
Задание.
Спишите
текст, записывая цифры словами. Вставь в текст несколько своих предложений о
своих родственниках, погибших во время Великой Отечественной войны.
Контрольное списывание.
Малюсенькая весна.
Сибирский март – спокойный. Ни ветров, ни снегопадов.
Тихие ветра с
морозцем, часто даже крепеньким. Ясные дни.
Небо
– синь-синева, и денёк выдался не морозный. Тишина. Снег под ногами
крупинчатый, как песок. Идти трудно. Сугробы по обочинам дышат холодом. Далеко
ещё до настоящей, не календарной, весны.
Но
вот что-то зелёное показалось впереди. Послышались птичьи посвисты. Дело
оказалось обычным. Бульдозер, расчищая дорогу, в одном месте полностью снег
убрал. А трава и мох остались. Им зима нипочём! И уже проклюнулись новые
травинки.
А
птиц здесь собралось! Слетелись сюда синички проворные, лесные воробьишки,
снегири красногрудые. Кто выдумал, что птицы не поют в зимнюю пору.
Оказывается, поют. Да ещё как весело, звонко!
Снега вокруг, а здесь – весна малюсенькая, радость птахам.
(По Ж.Земкаюс)
Задание
Найди в тексте
сложное предложение, подчеркни основы, составь схему. Письменно объясни
расстановку знаков препинания во 2-м предложении 4-го абзаца.
Контрольное списывание.
Малюсенькая весна.
Сибирский март –
спокойный. Ни ветров, ни снегопадов. Тихие ветра с морозцем, часто даже
крепеньким. Ясные дни.
Небо – синь-синева, и денёк выдался не морозный. Тишина.
Снег под ногами крупинчатый, как песок. Идти трудно. Сугробы по
обочинам дышат холодом. Далеко ещё до настоящей, не календарной, весны.
Но вот что-то зелёное
показалось впереди. Послышались птичьи посвисты. Дело оказалось обычным.
Бульдозер, расчищая дорогу, в одном месте полностью снег убрал. А трава и мох
остались. Им зима нипочём! И уже проклюнулись новые травинки.
А птиц здесь собралось!
Слетелись сюда синички проворные, лесные воробьишки, снегири красногрудые. Кто
выдумал, что птицы не поют в зимнюю пору. Оказывается, поют. Да ещё как весело,
звонко!
Снега вокруг, а здесь – весна малюсенькая, радость птахам.
(По
Ж.Земкаюс)
Задание
Найди в тексте сложное предложение, подчеркни основы, составь
схему. Письменно объясни расстановку знаков препинания во 2-м предложении
4-го абзаца.
Контрольное списывание.
Берёзовый лес.
В
ложбинке протекает речушка. Сейчас она под снегом. А вдоль её берега густая
поросль молодых деревьев. Издали их тоненьких ветвей не видно. Стволики, как
белые карандаши, понатыканы в снег.
Особенно
красив зимний лесок по утрам. При ясной погоде солнце сверкающим шаром катит по
дальней кромке леса. Когда солнце прикатит до ложбинки, карандаши превратятся в
молодые берёзки. Стволы их станут отливать таким нежнейшим розовым светом, что
дыхание перехватывает… Глядишь и не наглядишься на радостный розовый лес!
Если
небо хмурое, березняк в сонном тумане. Наверное, берёзы и осины зимой мёрзнут
сильнее, чем пихты и ели.
(По Ж.Земкаюс) Задание.
Найди
в тексте глаголы, выпиши их, объясни правописание окончаний (определи
спряжение).
Контрольное списывание.
Берёзовый лес.
В
ложбинке протекает речушка. Сейчас она под снегом. А вдоль её берега густая
поросль молодых деревьев. Издали их тоненьких ветвей не видно. Стволики, как
белые карандаши, понатыканы в снег.
Особенно
красив зимний лесок по утрам. При ясной погоде солнце сверкающим шаром катит по
дальней кромке леса. Когда солнце прикатит до ложбинки, карандаши превратятся в
молодые берёзки. Стволы их станут отливать таким нежнейшим розовым светом, что
дыхание перехватывает… Глядишь и не наглядишься на радостный розовый лес!
Если
небо хмурое, березняк в сонном тумане. Наверное, берёзы и осины зимой мёрзнут
сильнее, чем пихты и ели.
(По Ж.Земкаюс) Задание.
Найди
в тексте глаголы, выпиши их, объясни правописание окончаний (определи
спряжение).
Контрольное списывание.
Сибирский край.
Сибирь – край суровый. Но как
живописна природа сибирского края! Интересно, как изменился животный и
растительный мир? Какой природа была в прошлом столетии?
В архивах сохранились сведения о
местности, на которой расположен современный Шербакуль. Около одной пятой всей
площади было занято лиственным берёзовым лесом. Где обитало немало разного
зверья. Бродили по лесу голодный волк, проворный корсак, длинноухий заяц,
любопытный барсук, рыжая лисица, красивый горностай и множество мышей.
Разнообразным было и птичье царство: утки, гуси, цапли, журавли, лебеди,
перепела и дрофы.
За последнее время животный и
растительный мир нашего края оскудел. Береги и охраняй родную природу!
Задание
Найди в тексте словосочетания сущ. + прилаг. мужского и среднего
рода. Обозначь главное слово (Х), падеж. Выдели окончания прилагательных.
И.п.
Образец: …край суровый
Контрольное списывание.
Малюсенькая весна.
Сибирский март – спокойный. Ни ветров, ни снегопадов.
Тихие ветра с
морозцем, часто даже крепеньким. Ясные дни.
Небо
– синь-синева, и денёк выдался не морозный. Тишина. Снег под ногами
крупинчатый, как песок. Идти трудно. Сугробы по обочинам дышат холодом. Далеко
ещё до настоящей, не календарной, весны.
Но
вот что-то зелёное показалось впереди. Послышались птичьи посвисты. Дело
оказалось обычным. Бульдозер, расчищая дорогу, в одном месте полностью снег
убрал. А трава и мох остались. Им зима нипочём! И уже проклюнулись новые
травинки.
А
птиц здесь собралось! Слетелись сюда синички проворные, лесные воробьишки,
снегири красногрудые. Кто выдумал, что птицы не поют в зимнюю пору.
Оказывается, поют. Да ещё как весело, звонко!
Снега вокруг, а здесь – весна малюсенькая, радость птахам.
(По Ж.Земкаюс)
Задание
Найди в тексте
сложное предложение, подчеркни основы, составь схему. Письменно объясни
расстановку знаков препинания во 2-м предложении 4-го абзаца.
Контрольное списывание.
Берёзовый лес.
В
ложбинке протекает речушка. Сейчас она под снегом. А вдоль её берега густая
поросль молодых деревьев. Издали их тоненьких ветвей не видно. Стволики, как
белые карандаши, понатыканы в снег.
Особенно
красив зимний лесок по утрам. При ясной погоде солнце сверкающим шаром катит по
дальней кромке леса. Когда солнце прикатит до ложбинки, карандаши превратятся в
молодые берёзки. Стволы их станут отливать таким нежнейшим розовым светом, что
дыхание перехватывает… Глядишь и не наглядишься на радостный розовый лес!
Если
небо хмурое, березняк в сонном тумане. Наверное, берёзы и осины зимой мёрзнут
сильнее, чем пихты и ели.
(По Ж.Земкаюс) Задание. Найди
в тексте глаголы, выпиши их, объясни правописание окончаний (определи
спряжение).
Прочитай. Подумай и распространи
выделенные однородные члены предложения подходящими по смыслу словами.
Получившийся текст запиши.
В краю родном.
Красив наш родной шербакульский край. Сколько здесь озёр,
лесов и полей. В любое время года: будь то
лето или
зима, весна или осень – найдёшь в краю родном особую прелесть.
Весной
залюбуешься садами, подснежниками. С наступлением тепла прилетают к нам грачи, скворцы, ласточки, утки, гуси и лебеди. Заслушаешься их
пением,
курлыканьем, щебетанием. Сказочно преображается и посёлок, когда
в садах цветёт, распускается, благоухает.
Так
приятно пройтись в эту пору по улицам и проулкам.
Как ни
любить такую красоту!
Прочитай.
В краю родном.
Красив наш родной шербакульский край. Сколько здесь озёр, лесов и полей. В любое время года:
будь то лето или зима, весна или осень – найдёшь в краю родном особую прелесть.
Весной
залюбуешься садами, подснежниками. С наступлением тепла прилетают к нам грачи, скворцы, ласточки, утки, гуси и
лебеди. Заслушаешься их пением, курлыканьем, щебетанием. Сказочно преображается и посёлок, когда
в садах цветёт, распускается, благоухает.
Так
приятно пройтись в эту пору по
улицам и проулкам.
Как ни
любить такую красоту!
Составь схемы второго и пятого
предложений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.