Тексты для проверки техники чтения
Текст №1. Переполох в игрушечном городе
По улице игрушечного города мчался Тигр. Игрушки испугались и
стали прятаться кто куда. Курица три раза падала в обморок, пока собрала и
спрятала всех цыплят.(25) Только куклы, Ляля Голубая и Ляля Розовая, не
испугались. Как сидели на скамеечке, так и сидят.(41) Ванька-Встанька от
удивления забыл спрятаться. Не думал он, что Ляли такие храбрые. Тигра не
испугались! На защита.(59)
Тигр на бегу задел его хвостом. Ванька-Встанька упасть не упал, но
долго качался из стороны в сторону.(77)
Тигр подскочил к скамейке, где смеялись Ляли. И как зарычит:
— Ррр! Отдавайте мой бант! Зачем бррали без спрросу?(95)
— Забирай свой бант, он мне не нужен вовсе! — сказала Ляля
Розовая, доставая из кармашка зеленую ленточку. — Еще хвастался: я, мол самый
добрый Тигр на свете. Жадина!(121)
— Рразве мне жалко ? — сказал Тигр. — Да только когда я без банта,
все меня боятся, никто со мной не играет. Ррр!(141)
Тигр повязал бант себе на шею и не спеша пошел по улице.
Потихонечку отовсюду начали высовываться игрушки.(158)
158 слова (Т.
Александрова)
Текст №2. Страшный
мостик
Бежала через лесную
дорожку речка. А через речку перекинут мостик. Хороший мостик, с перилами.
Только прошла по нему девочка Таня и чуть не упала. (24) У мостика доска
оторвалась. Если на один конец этой доски наступить, другой приподнимется и
ударит по коленке.(41)
«Ишь, какая плохая
доска!» — подумала Таня и, когда обратно по мостику шла, другой стороны
держалась.
Прошли по мостику и два
дружка — Николка с Петей. Тоже чуть не упали.(69)
— Вот противный мостик, —
рассердились мальчики. — Придется теперь речку вброд переходить.
Пришли Таня, Николка и
Петя к себе в поселок и всех своих друзей, знакомых предупредили:
— Не ходите по мостику,
что в лесу через речку перекинут, ушибиться можно. Там одна доска оторвалась.(110)
Хорошо сделали, что
предупредили. Только нам кажется...
(117
слов. По Ю. Ермолаеву)
Текст №3. Лисья школа
В самой чаще леса поселилась лиса. У нее было пятеро лисят. Они
жали в темной норе. Дети были слепые и без зубов. Мать кормила их своим
молоком.(27)
Открылись у малышей глаза. Мать стала выгонять их из норы. Бегают
шалуны, играют. Катаются братья и сестры по траве. А мать сторожит их. (50)Услышит
шорох, гонит детей в нору.
Подросли лисята. Мать учит их ловить добычу. Пустит живую мышку
между лисятами, а они ловят. Учительница строго следит за учениками. Чуть
зевака упустит мышку, лиса цап его зубами.(85)
Потом мать научила лисят ловить бабочек, жучков. Маленькие
охотники смело бросаются на все, что движется. Теперь они и сами ищут пищу.
Помогла им лисья школа.(110)
Пришла зима. Звери стали большие. Шерсть у них рыжая, пушистая.
Теперь они учатся лисьим хитростям. Умеют лисята слышать охотника. Молодые
животные учатся пугать след и убегать от собак.(138)
Скоро лисята станут взрослыми лисами. Разбегутся они от матери в
разные стороны. Станут сами ходить на охоту. По следу найдут лисы зайчика.
Будет хищникам в добычу и мышка, и птичка.
(168 слова. По А. Бостром)
Текст №4. Джек – поводырь.
Жители улицы Мира хорошо знают
этого человека. Зимой и летом, в больших чёрных очках на испещрённом синими
отметинками лице, он каждый день проходит по тротуару и тук-тук — постукивает
своей резной палочкой.(32) Человек в чёрных очках — бывший военный лётчик. От
взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз. И вдруг, к
удивлению прохожих, слепой лётчик появился без своей извечной палочки. Вместо
неё он держал за поводок собаку.(69) Джек уверенно вёл своего хозяина по улице.
У перекрёстка Джек останавливался и выжидал, пока пройдут машины.(85) Он
обходил стороной каждый столб, каждую выбоину или лужу. «Джек на остановку!» -
и собака послушно ведёт своего хозяина к автобусу. (105) Если пассажиры
автобуса сами не догадываются уступить место слепому, Джек выбирает из сидящих
человека помоложе и тыкается носом ему в колени: мол, ты и постоять можешь, а
моему хозяину стоять трудно... «Джек, в магазин!» - ведёт в гастроном.(143)
- Джек
теперь мне взамен глаз! - не хвалится своим поводырём бывший лётчик.
(Г. Юрмин. 154 слова)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.