Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тексты для списывания с грамматическим заданием

Тексты для списывания с грамматическим заданием

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

1 Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

У Кости рисунок рыси. У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.

2.Списать. Все слова раздели на слоги.

У Никиты коса. И у Ани коса. У Тани косы. У Нины коса – краса.

3. Списать. Подчеркни мягкие согласные 

У Марины книга – раскраска.

Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.

Марина раскрасила картинки красками.

4 Списать. Поставь ударение.

У тропинки с листика смотрит улитка.

Кукла Мила смотрит на улитку. Улитка испугала Милу.

5.  В каждом предложении подчеркни гласные

У папы Тани топор. У Тони игра.

Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.

6 Списать. Найди и подчеркни глухие согласные

У ракиты кусты. Тут сорока. У косогора растут липы. С листа капали капли росы. На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт. У Ирины сумка с книгами.

7 Списать. Подчеркни все звонкие согласные

Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. По карманам рассыпаны пули.

У пирата попугай и кок Уксус.

8 Списать.  Все слова раздели на слоги.

У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса. Скоро наступит утро. Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.

9 Списать. Найди и подчеркни глухие согласные

Паша – шутник. У нас гостит клоун Паша. Он шутник.

Паша носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками.

По кармашкам у Паши рассыпаны шишки.

Наш шутник сушит ромашки на окрошку.






СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

10. Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Мышата Тиша и Глаша – шалунишки.

Они шалили, шалили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу. Мышата устроили пир.

11.Списать. Все слова раздели на слоги.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок.

У котика лапки и уши пушисты, а усики длинны. Коготки остры. Котик Пушок – умник и лапушка.

12.Списать.  Найди и подчеркни глухие согласные.

Котик Пушок – умник и лапушка. У Пушка подруга малышка Маришка. Просит Маришка котика: «Пушок, клади ушки на подушку!» И Пушок послушно спит.




13 Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Папа Карло прогнал крысу Шушару. У опушки кормушка с крошками. У старушки окрошка с луком и картошка.

14 Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Старик шил сапоги шилом и нитками. Шура – малышка сосала пустышку. В тиши шуршали камыши.

15.Списать. В каждом предложении подчеркни гласные

Комары и мошки кусали ослика Тимошку, а ослик плакал. У пастушка Прошки прутик и гармошка.

Крыски открыли крышки крынок с молоком.

16.Списать. Подчеркни все звонкие согласные

У Анны ангина. Аришка играла на пианино танго.

У Алика комиксы с Микки Маусом. Алла раскрасила рисунки гиппопотама и носорога.



СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

17Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Наша выставка.

Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад. Вика вышила коврик с вигвамом.

18. Списать. Все слова раздели на слоги.

Иван сколотил и раскрасил полку. Клава и Наташа приготовили пироги и торт. Павлик сам написал и нарисовал книгу!

19.Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Мои сны о лете.

В деревне Сосновка пруд. Вернее, не пруд, а прудик.

Вода в прудике светла. Ветерок легко колышет камыши. Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен.




20.Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом

Наши спортсмены.

В каникулы у нас в школе прошла спартакиада.

Вадик Мышкин поднимал штангу и поставил рекорд.

Шурик Ёлкин и Толик Круглов упорно прыгали в длину и в высоту.

21. Списать. Все слова раздели на слоги.

Проворонила ворона воронёнка. Малыш Алёша – рёвушка, рёвушка – коровушка!

Под солнышком выросли подсолнушки.

22 Списать.  Подчеркни мягкие согласные 

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис.

А Дима и Даша Егоровы играли в шашки.

В награду им дали игрушки и шоколадные медали.




СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

23.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Домик гномика стоит далеко в лесу. У гномика именины. К нему спешат гости. Вот совушка слетела с ветки и полетела к домику. Крот вышел рано и долго шёл по тропинке.

24.Списать.  Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Первым прискакал оленёнок с ромашками. Потом приплыла выдра с кувшинками. Прилетели осы с вкусным медком. Улитка пришла после совы и крота.

 №25. Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Вот и все гости на месте! На столе сладкие пироги, кипит самовар. Гномик рад подаркам. Порадовали его гости!


26.Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Вы слышали слово «дубрава»? Дубрава – лес, где растут старые дубы и молодые дубки. Потому  деревням и сёлам в округе даны имена: дубки, Дубовое, Дубровка. Милы дубрава русскому народу, недаром придумал он такие ласковые слова: дубравка, дубравушка.

27. Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Далеко –далеко в одном лесу стоит на опушке домик.

Старые брёвна потемнели. Одним окошком смотрит в лес, а другим – во двор.

28. Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение

В домике дед и бабка дни свои коротали. А с ними – пёс Полкан, да кошка Мурка, да барашек Крутые рога. Барашка ласкали и оберегали.






СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

29.Списать. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Зимние картины.

Давно ушло лето, пролетели осенние дни. Всё засыпано пушистым снегом. Ударили морозы. Застыли озёра и реки.

30.Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Завели свои песни злые ветра и метели. Закрутила по земле позёмка. Пусто в лесу и в поле. Заиндевели ветви берёз и осин. Украсили белые зимние леса зеленые ели и сосны.

31. Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Сладко заснули в берлоге медведи, засопел в норе барсук. Спит в тёплом гнёздышке белка. Один волк завывает:  одиноко и голодно серому в лесу.


32.Списать. Все слова раздели на слоги.

Мир звёзд и планет.

В тёмном небе без облаков мы видим Луну и звёзды. Они далеко от Земли. Увлекателен мир планет и звёзд. У Земли один спутник – Луна.

33 Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Украшения сада.

Осенняя пора в саду. Облетает листва, и яркие краски постепенно гаснут. Медленно тускнеет ковёр листвы под ногами. Гол и непригляден сад. Одна рябина выделяется ярким пятном, украшая сад алыми ягодами.

34 Списать. Подчеркни все звонкие согласные

Воспитатели.

Яна и Оля – подруги. Сегодня они вынесли во двор свои мягкие игрушки и придумали игру в ясли. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.






СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

35. Списать. Подчеркни все глухие согласные

Домик- пенёк.

Как-то раз гулял я по лесу и набрёл на полянку. Я устал и присел на траву у замшелого пня. Пенёк показался мёртвым, трухлявым. Пригляделся, а среди жёлто-зелёного мха копошится множество насекомых.

36. Списать. Подчеркни мягкие согласные 

Лесные силачи.

Ударила первая капля дождя, начались соревнования. Соревновались трое: гриб подосиновик, гриб подберёзовик и гриб моховик.

Первым выжимал вес подберёзовик, он поднял жёлтый лист берёзы и улитку. Подосиновик выжал три листика осины, сосновую шишку и маленького лягушонка.

37. Списать. Подчеркни твердые  согласные 

Я люблю читать. Тётя Оля подарила мне книгу о животных. Там много картинок. Вот лось и волк. Я читаю стихи о лисе.

38. Списать предложения, разделить слова на слоги.

У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки!

39 Списать предложения. Поставь над словами ударение

Выглянул Коля в окошко. На улице белым – бело. Снег падает большими хлопьями. Он ложится на землю, на крыши домов, на ветки деревьев. Как красиво кругом!








СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

40.Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни мягкие согласные, 3-4 подчеркни все гласные буквы.

Ах и Ох.

        Говорят, где-то, когда – то были два брата. Одного звали Ах, а другого Ох. Ах всегда был весел и всем восторгался. Ох, наоборот, постоянно ныл, скулил и всем был недоволен.

41. Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни мягкие согласные, 3-4 предложении слова раздели на слоги.

Деловитые мураши несут на спинках сухие травинки. Усатые рыжие жуки бегут куда – то по своим делам. А вот и ежиха с ежатами важно прошествовала мимо пня. Из – под пня испуганно глядит мышка. Там, под корнями, её норка.




42. Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни твердые  согласные, 3-4 предложении поставить ударение.

        Вдруг зашуршало в траве, я даже вздрогнул. Гляжу: ужик с жёлтыми пятнышками на головке заполз на пенёк и свернулся клубком. На тёплом солнышке греется. Монотонно жужжит оса. Кружатся над пнём стрекозы.

43 Списать предложения. 1-2 предложении подчеркни мягкие согласные, 3-4 предложении слова раздели на слоги

Площадка молодняка.

        Перед цирком –площадка. На ней резвятся детеныши диких зверей. Тут и бурые медвежата, и серые волчата, похожие на щенят. Полосатые тигрята носятся друг за другом и рычат, как взрослые. А сами похожи на рыжих котят.

птичка.




СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

44. Спиши предложения,    подчеркни мягкие согласные.

Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс. Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная птица.

45. Спиши предложения,    подчеркни  в 3 предложении мягкие согласные.

    У  реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  Там домик лесника. Лесник стар, но смел .

46. Спиши текст и дай ему название. Поставь в словах ударение.

    Громко жужжит жук. У него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими усами.







СПИСЫВАНИЕ с грамматическим заданием.  

49 Спиши предложения. Подчеркни орфограммы. Слова из 1 предложения раздели на слоги.

Два хвостика.

        Один мальчик нарисовал лесного зверька – с длинными ушами, с большими задними ногами и маленьким хвостиком. И написал, как зовут зверька, чтобы никто не сомневался. Вот тут – то и начались чудеса… Зверёк вдруг заговорил!

50 Спиши предложения. Подчеркни орфограммы и слова, в которых букв меньше , чем звуков.

Буква –почемучка.

        Странная какая – то буква ч. Внешне она простая, на стул перевернутый похожа или на отметку «четыре». Но уж вопросов задаёт! То и дело слышится: Что? Чей? Зачем? Почему? Отчего?

        Увидела чайник и чашечки с чаем и кричит: «Что в чашках? Чай? Чудесно! Вот такая наша буква ч.


47 Спиши предложения. Подчеркни орфограммы и слова, в которых букв меньше , чем звуков

Сказки Андерсена.

                Ханс Кристиан Андерсен родился и жил в Дании. Он много путешествовал, побывал в разных странах. Сказки Андерсена известны взрослым и детям всего мира. Сказки Андерсена интересные, умные, добрые и немного грустные.

48 Спиши предложения. Подчеркни орфограммы. Найди слова, в которых букв больше , чем звуков.

Я, мой друг и слова.

        Русский язык – один из самых богатых. Как много в нем интересных и разнообразных слов!

        Одни слова говорят о внешности: красивый, стройный, аккуратный, неряшливый, модный, русый и так далее. Другие слова расскажут о характере: добрый, злой, слабый, резкий, мягкий, волевой, весёлый…



51 Спиши предложения. Подчеркни орфограммы. Раздели слова 1 предложения на слоги.

Три птичницы.

        За деревней у околицы стоят белые, аккуратные домики. В них живут куры с цыплятами. Перед каждым домиком корытце. Утром птичницы Настя и Маша приносят ведро пшеницы и зовут своих питомцев. Услышав знакомые голоса, со всех ног мчатся цыплята к корытцам.





У ворот растёт каштан. Пришла осень. Его плоды лежат на земле. Их нужно собрать.

Ваня открыл книгу. В ней много новых слов. Ваня спросил о них маму.

Рожь бывает яровой и озимой. Яровую рожь сеют весной. Озимую рожь сеют в конце лета.

Раньше поле пахали на лошадях. Они тянули плуг. Теперь плуг тянет трактор.

Перед домом стоит будка. В ней живёт пёс. Он часто лает. Так он сторожит дом.

Рома живёт рядом со мной. Он мой сосед. Рома часто приходит в гости.

В древности люди одевались в шкуры животных. Первыми иголками для шитья служили рыбьи кости.

Два лезвия можно соединить винтом. Получатся ножницы. У них рукоятка в виде колец.

Медведь охотно ест мёд. Для этого он находит в лес дупло с дикими пчёлами.

Витя любит футбол. Ему купили мяч. Мальчик очень рад. Он спешит с мячом во двор.

Лиса ловит мышей. Мыши живут на поле. Лиса бегает за ними по полю.

У белки есть длинный пушистый хвост. Он согревает зверька. Ещё хвост помогает при прыжках.

Кустарники похожи на деревья. Но у кустарников несколько стволов. У дерева только один ствол.

Молоток состоит из рукоятки и тяжелого бруска. Брусок может быть железным или деревянным.

На дворе мороз. Митя надел шапку и шарф. Он надел куртку. Теперь мороз не страшен.

Кот ест из миски. В миске мясо. В другой миске вода. Из неё кот пьёт.

Миша вышел во двор. Он слышит шум. По тропе бежит ёж. Он громко пыхтит.

У липы был сухой сук. Папа взял пилу. Он отпилил сук. Липе стало лучше.

Возле села есть пруд. Он зарос ряской. В центре пруда остров. Там живут утки.

Витя вышел во двор. Он взял совок. Мальчик работал целый час. Готов дворец из песка.

В роще есть родник. Тут вода чиста и вкусна. Её пьют люди и звери.

Медведь охотно есть мёд. Для этого он находит в лесу дупло с дикими пчёлами.


Ячмень хорошо переносит холод и жару. Он растёт в северных и южных странах.

В шкафу много книг. На каждой полке стоят тома. Рита очень рада. Она любит читать.


Во дворе растёт дуб. У него мощный ствол. На земле под дубом лежат жёлуди.

В старину дорогих гостей встречали хлебом и солью. Угощение выносили на полотенце.

В старину стены крепостей строили из камня. Они были толстыми и крепкими.

Спелые колосья в старину срезали острым серпом. Колосья потом связывали в снопы.

Рубанком строгают доски. Острым лезвием срезают верхний слой древесины. Доска становится гладкой.

Люди ждут поезда. Слышен стук колёс. Звучит гудок. Поезд пришёл. Все идут в вагон.

Скоро зима. На поля ляжет снег. А пока идут дожди. На земле слякоть.

Коза идёт по тропе. Там сидит пёс. У козы большие рога. Пёс сходит с тропы.

Наш дом стоит в селе. На крыше дома труба. Зимой мы топим печку.

Какая острая иголка! Но напёрсток защищает палец. Это маленький колпачок из металла.

Медведь очень любит сладкую малину. С раннего утра он забирается в малинник.

Зёрна пшеницы и ржи нужно размолоть. Получится мука. Из муки пекут хлеб.

Что это за зверь? Это лисичка! Шёрстка с золотистым отливом. А хвост длинный и пушистый.

Маш открыла окно. В комнату влетел шмель. Он может ужалить. Маша бежит к маме.

На небе видна звезда. Она ярко светит. Юра стоит и смотрит на звезду.

Волки зимой сбиваются в стаю. Стаей командует вожак. Это самый умный и сильный волк.

В городских домах много квартир. В каждой квартире несколько комнат. А где живёшь ты?

Рубанком строгают доски. Острым лезвием срезают верхний слой древесины. Доска становится гладкой.

У ворот растёт каштан. Пришла осень. Его плоды лежат на земле. Их нужно собрать.

Ваня открыл книгу. В ней много новых слов. Ваня спросил о них маму.

Рожь бывает яровой и озимой. Яровую рожь сеют весной. Озимую рожь сеют в конце лета.

Раньше поле пахали на лошадях. Они тянули плуг. Теперь плуг тянет трактор.

Перед домом стоит будка. В ней живёт пёс. Он часто лает. Так он сторожит дом.

Рома живёт рядом со мной. Он мой сосед. Рома часто приходит в гости.

В древности люди одевались в шкуры животных. Первыми иголками для шитья служили рыбьи кости.

Два лезвия можно соединить винтом. Получатся ножницы. У них рукоятка в виде колец.

Медведь охотно ест мёд. Для этого он находит в лес дупло с дикими пчёлами.

Витя любит футбол. Ему купили мяч. Мальчик очень рад. Он спешит с мячом во двор.

Лиса ловит мышей. Мыши живут на поле. Лиса бегает за ними по полю.

У белки есть длинный пушистый хвост. Он согревает зверька. Ещё хвост помогает при прыжках.

Кустарники похожи на деревья. Но у кустарников несколько стволов. У дерева только один ствол.

Молоток состоит из рукоятки и тяжелого бруска. Брусок может быть железным или деревянным.

На дворе мороз. Митя надел шапку и шарф. Он надел куртку. Теперь мороз не страшен.

Кот ест из миски. В миске мясо. В другой миске вода. Из неё кот пьёт.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1028
Номер материала ДВ-406230
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх