Тексты и задания для контрольных диктантов при проведении промежуточной аттестации.

                      Тексты для  контрольных  работ по русскому языку

                           для учащихся 5-9 классов для прохождения

                        промежуточной аттестации в 2014/ 2015 году.

                        Литература: Р.Р.Закирова, Ф.Ш.Мухаметзянов.

                 «Сборник диктантов по русскому языку для учащихся школы 8 вида                 5-9 классов»

                                                  5 класс

                                               Весной

  Весной оживает вся природа. Ласково светит  весеннее солнце. Деревья голые, но уже дышат , появляются почки. По овражкам бегут и звенят ручьи. В лесной лощине расцвёл подснежник. После зимней спячки просыпаются насекомые, лягушки. Уже появляется свежая молодая свежая травка. Из дальних стран возвращаются перелетные птицы.

   Хорошо весной!

(47 слов)

  Задание:  выписать 6  существительных, поставить их в ед. числе ,    указать род и склонение.                                  

                                     6 класс

                                   На Волге.

   Пришла настоящая весна, и горячие лучи майского солнца льются на землю. В воздухе запахло душистой сиренью и молодой листвой. А в прибрежных лесах слышны кукование кукушки и трели соловья.

  Стороне от леса протекает река. Прекрасна Волга весной. Вот плывет большой пароход. Теплый ветер дует с заливных лугов и несет запах свежей травы. Появились жёлтые, белые и синие цветы.

    Вот прилетели стрижи. Это  вестники поздней весны.

(68 слов)

Грамматическое задание: выписать 5 словосочетаний сущ+ прил .или прил+ сущ.

                                               7 класс

                                    Лечебные травы.

  Человек живет среди растений. Он любуется , питается и лечится ими. Еще в древности травы помогали лечить болезни и укреплять здоровье. Лекарство из ландыша лечит сердце, а отвар из крапивы пьют при кашле.

   Богата природа нашей республики. Учёные Татарстана  изучают лесное хозяйство в Раифе. На биологической станции устраивают выставки блюд из лесных растений. Налажена добыча берёзового сока.

     Природа- богатство народа.  Ее надо беречь. При сборе трав не повреди корень. Не уноси из леса букет цветов. И ты сохранишь природу.

Грамматическое задание: выписать в три столбика   5 существительных,5 прилагательных, 5глаголов.

                                              8 класс

                                 Как создается книга.

    В твоих руках новая книга в яркой обложке.  Кто её сделал?

    Много людей потрудилось над её созданием. Лесорубы заготовят брёвна. У брёвен путь длинный. Их сплавляют по реке сильные и храбрые люди. Они умело выполняют своё дело. Брёвна доплывают до бумажного комбината. Там умные  машины делают из брёвен бумагу . Писатели готовят для книг, а художники делают рисунки к ним. В типографии книги печатают на станках.  Готовые книги поступают в магазин .  Готовые книги поступают в магазин.

    Книги дарят нам знания и радость.

(80 слов)

Грамматическое задание: 1. Найти главные члены предложения в 3 и 4 предложении.

2. Разобрать слова по составу: лесорубы, доплывают, сильные.                                         

                                       9 класс

                                       Сыновья.

    Три женщины брали воду из колодца. А на камешке старичок отдыхал. Вот рассказывает женщина другой, что сын её сильный, ловкий. Никто с ним не сладит. А другая сказка, что её сын поёт очень хорошо. Ни у кого такого хорошего голоса нет. Третья женщина ничего  о сыне не рассказывала.

    Набрали женщины полные вёдра и пошли домой. Вот бегут три мальчика. Один бежит, кувыркается. Другой идёт и поёт. А третий подошёл к матери, взял вёдра и понёс их.

  Спрашивают женщины старика: «Кто тебе из наших сыновей понравился?»

Отвечает старик «Где они? Я только одного сына и видел».

(97 слов)

Грамматическое задание:1. Выделенное предложение разобрать по частям речи.

2.Найти числительные   подчеркнуть одной чертой.

3.Найти предложение с однородными членами  ,переписать.

             Промежуточная аттестация учащихся  5-9 классов по чтению

                                  Проверка техники чтения

               При проверке техники чтения рекомендуется подбирать незнакомые, но доступные тексты примерно следующего объема ( на конец года): I класс – 10 слов; II – 15-20 слов; III – 25-30 слов; IV - 35-40 слов; V –45-60 слов; VI – 70 – 80 VII-80-90 слов; VIII – IX – 90 – 100 слов.

класс	количество слов	произведение
5	45-60 слов	Ф. Абрамов «Из рассказов Олены  Даниловны»
6	70 – 80 слов	А.Новиков – Прибой «Броненосец «Адмирал Ушаков»».
7	80-90	Борис Житков «Рассказы»
8	90-100	Радий Погодин «Рассказы о веселых людях».
9	Диалоговое   собеседование по прочитанному. Ответы на вопросы для выяснения смысла прочитанного	Ю.Коваль «Приключения Васи Куралесова».

   При оценке принимается во внимание успешность овладения учащимися техникой чтения ( правильность, беглость и выразительность) и содержанием читаемого ( выделение главной мысли, ответы на вопросы, пересказ) в соответствии с программными требованиями по каждому году обучения  (Рекомендуемые нормы оценок для коррекционных школ 8 вида  прилагается).