Тексты контрольных работ для 7 класса VIII вида по учебнику Т.В. Алышевой

Контрольная работа № 1 по теме «Нумерация»

Вариант 1.

1. Разложи числа: 72 314, 45 083, 250 407 на разрядные слагаемые.

2. Получи число из разрядных слагаемых:

            80 000 + 7 000 + 100 + 6 =

            10 000+4 000+600+20+8=

             800 000+40 000+3 000+6=

3. Округлите числа до единиц тысяч: 67 359,  80 911.

4. Запиши числа от наименьшего к большему: 56 741; 530 874; 350 999; 800 001.

5. К указанным числам запиши предыдущее и следующее числа:     … ; 12 310; …

                                                                                                                    …; 603 540; …

                                                                                                                    …;  45 679; …

6. Сравни числа:

35 659 … 35 695                                100 000 … 99 999

408 002 … 408 200                             84 572 …601 380

Вариант 2.

1. Разложи числа: 645 163,  13 256,  731 004 на разрядные слагаемые.

2. Получи число из разрядных слагаемых:

200 000 + 5 000 + 20 + 1 =

200 000+30 000+5 000+600+80+5=

500 000+7 000+200+40+5=

3.Округлите число 936 601:  до десятков; до десятков тысяч; до сотен.

4.      Запиши числа от наибольшего к меньшему: 25 670; 530 874; 350 999; 800 001.

5.      Запиши следующие два числа, присчитывая по 1 000 к числу 67 348.

      Запиши предыдущие  два числа, отсчитывая по 100 000 от  числа 670 348.

6.       Сравни числа:

83 450 …26 450                              137 114 … 137 573

740 900 … 741 000                         23 335 …23 353

Контрольная работа № 2 по теме «Умножение и деление на однозначное число»

Вариант 1.

1.      Выполни действия:

138 240х3             105 680х5           13 843х5          14 569х7            16 396х8

105 288:3              505 758:6            78 592:4            7 160:2                5 800:5

2.      Реши задачу:

За день магазин продал 5 стиральных машин по цене 12 485 р. за каждую и 3 холодильника по цене 17 093 р. за каждый. Сколько рублей составила выручка магазина за день?

Вариант 2.

1. Выполни действия:

46 362х8           73 195х5       31 639х3                190 170х4                302 490х2

  8 550:3              8 400:7        85 384:4                 889 776:6                 378 348:6        

2. Реши задачу:

Для учебной мастерской купили 6 швейных машин по цене 14 375 р. за каждую и 9 ножниц по цене 1 550 р. за каждые. Сколько рублей израсходовали на покупку?

Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».

Вариант 1.

1.      Выполни действия:

35р.18к.+14р.82к.           14кг53г+28кг947г                   5т6ц+17т4ц

15м63см+2м58см           32км720м+14км910м              26см4мм+52см8мм

1р.-30к.                            2т-630кг                                   4дм-8см

12м15см-7м60см            38кг20г-953г                            50дм3см-14дм5см

2.      Реши задачу:

Купили 3кг гречки. Израсходовали сначала 800г гречки, затем еще 1кг 560г. Сколько гречки осталось?

Вариант 2.

1. Выполни действия:

12р.25к.+6р.75к.                  3т620кг+2т380кг                7дм1см+2м58см

17м95см+48м7см                3км918м+7км503м             9дм4см+8см

1м-23см                                5км-617м                             180т-4ц

20м50см-14м80см               37км420м-15км670м           58см4мм-6мм      

2. Реши задачу:

В мастерской было 25м30см ткани. Израсходовали сначала 4м 50 см, затем еще 7м 90 см. Сколько ткани осталось?

Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число».

Вариант 1.

1.      Выполни действия:

14м67см∙5          27р.8к.∙3                  24м54см:3              68ц8кг:4

49т3ц∙8               36т580кг∙4               33км462м:9            2т88кг:6

18км16м∙6          43ц9кг∙7                   8дм1см:3                60т3ц:9

2.      Реши задачу:

На пошив трех одинаковых платьев израсходовали 7 м 80 см ткани. Сколько ткани потребуется, чтобы сшить 8 таких платьев?

Вариант 2.

1. Выполни действия:

56р.60к.∙2              23м74см∙4                 6м12см:3                14ц32кг:4

15дм6см∙8             6т327кг∙5                   4т320кг:5               16дм8см:6

5км804м∙3             26см8мм∙2                 37т6ц:2                   5кг22г:3

2. Реши задачу:

Две одинаковые тетради стоят 3  р. 40 к. Сколько денег нужно заплатить, чтобы купить 5 таких тетрадей?

Контрольная работа № 5 по теме: «Умножение и деление чисел на круглые десятки».

Вариант 1.

1.      Выполни действия:     86 520:40+485х30                     1 608х60-24 900:50

2.      Реши задачу: За 7 ч поезд прошел 420 км. Сколько времени ему понадобится, чтобы пройти с такой же скоростью путь 1 140 км?

3.      Вычислить:

Найдите  от числа 105 600.

4.      Запиши действия в виде примеров и реши их:

А) увеличить число 1 264 в 40 раз.

Б) уменьшить число 26 920 в 20 раз.

Вариант 2.

1.      Выполни действия:            406 800:30+2 517х80                     12 083х50-543 720:60

2.      Реши задачу: За 3 бокала заплатили 120 р. Сколько таких бокалов можно купить на 280р.?

3.      Вычислить:

Найдите  от числа 76 000.

4.      Запиши действия в виде примеров и реши их:

А) увеличить число 8 904 в 60 раз.

Б) уменьшить число 680 000 в 50 раз.

Контрольная работа № 6 по теме: «Умножение и деление чисел на двузначное число».

Вариант 1.

1.      Выполни действия:    1 075:25          80 592:23          472 533:31         583:11

2.      До обеда собрали 3т 490кг картофеля, а после обеда еще 2т 360 кг. Весь картофель собрали в мешки по 45 кг в каждый. Сколько получилось мешков с картофелем?

3.      Запиши действия в виде примеров и реши их:

А) разность чисел 20 310 и 4 279 увеличить в 15 раз.

Б) число 356 увеличить в 23 раза.

Вариант 2.

1.      Выполни действия:    5 170:22     156 000:25       29 172:12           210:35 

2.      В киоск привезли до обеда 26 журналов, а после обеда еще столько же. Стоимость всех журналов 1 872 р. Сколько стоит один журнал?

3.      Запиши действия в виде примеров и реши их:

А) сумму чисел 6 305 и 836 увеличить в 24 раза.

Б) число 4 023 увеличить в 14 раз.

Контрольная работа  № 7 по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями».

1 вариант	2 вариант	3 вариант
1.Приведи дробь к новому знаменателю:    2. Сравните дроби:   и  .     3. Реши примеры:                                                4. Составь задачу по краткой записи и реши её.    1 пакет -   кг     2 пакет -  ?, на   кг больше, чем	1.      Приведи дробь      к знаменателю 20. 2. Сравните дроби:     и   .       3. Реши примеры:                             4. Реши задачу:  Длина комнаты м, а ширина на  м   короче. Какова ширина комнаты?	1. Приведи дроби       и    к общему знаменателю. 2. Сравните дроби:  и                                                  3. Реши пример:                          4.      Реши задачу: В магазин привезли яблоки и груши. Яблок привезли  ц, а груш – на   ц меньше.  Сколько яблок и груш привезли в магазин?

Контрольная работа № 8 по теме: «Десятичные дроби».

Вариант 1.

1.      Запиши в порядке возрастания:    1,6      6,91      2,033

                                                          1,25    6,42      4,5

                                                          1,5      6,82      2,005

                                                          1,11    6,95      2,184

2.      В питомнике вырастили 8 000 саженцев тополя, саженцев клена на 320 меньше, чем саженцев тополя, а саженцев сосен в 15 раз больше, чем саженцев клена. Сколько саженцев сосен вырастили?

3.      Сравните десятичные дроби: 24,034…24,038     60,822…60,821     0,408…0,401

Вариант 2.

1.      Запиши в порядке убывания:    17,5                  0,9             3,01

                                                      3,4                    0,83           3,65

                                                      0,99                  0,05          30,1

                                                     20,01                 0,81           3,09

2.      Фермеры продали государству 19 560 т пшеницы, гречихи в 15 раз меньше, чем пшеницы, а овса на 65 т больше, чем гречихи. Сколько овса продали государству фермеры?

3.      Сравните десятичные дроби: 1,287…1,285           5,814…5,818          0,003…0,005

Контрольная работа № 9 по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей».

Вариант 1.

1.      Сравните десятичные дроби:    14,5…1,45      2,05…2,32       3,48…3,42

                                                    0,023…0,25      8,1…8,100       1,05…1,50

2.      В куске было 8,5 м материала. На пошив платья израсходовали 3 м, а на блузку – 1,8 м. Сколько ткани осталось?

3.      Решите примеры: 2,8+4,61           6,37+15                 5,046+0,56

                                3,5-1,24            1-0,3                      6,037-2,5

Вариант 2.

1.      Сравните десятичные дроби:    3,5…4,1           2,5…2,3             6,15…6,51

                                                   0,08…0,080       15…15,0             0,2…0,020

2.      В пекарню привезли 30 ц муки. Сначала израсходовали 4,5 ц муки, а затем ещё 8,27 ц. Сколько муки осталось?

3.      Решите примеры: 3,06+1,2           1,28+5,36                    4,703+0,51

                                6,7-2,5               8,54-3                         9,623-0,107

Итоговая контрольная работа № 10.

I вариант

1.Задача:  Директор вернулся из командировки 15апреля, в которой был 7 дней. Какого числа он уехал в командировку?

2.Задача: Катер и моторная лодка вышли с пристани одновременно в противоположных направлениях. Катер шел со скоростью 47 км/ч , а моторная лодка – со скоростью 36 км/ч. На каком расстоянии они будут друг от друга через 3 часа?

3.Вычисли: (9217+19263):8            4,2+(7,5–0,08)            420 : 70 =           19/20 – 7/20 =     

     982+2*(58300–12941)         62дм7см - 49дм3см      360 : 90 =              1 – 7/15 =             

     (16,8+7,39)–(5,06–6,5)      56м47см – (6м72см + 17м24см)                 3/8 + 5/8 =                              

                                                                                                                     4 1/5 – 1 3/5 =                                                            

     4.Постройте отрезок  симметричный данному относительно центра симметрии:     

                              А

                                   О

               В

   II вариант.                                                                                                                                                                                                                                            

1.Задача:  Ваня приехал к бабушке 5 июля, а уехал от нее 20 июля. Сколько дней Ваня был у бабушки?

2.Задача: Для учебной мастерской купили 5 швейных машин по 8200 рублей за каждую и 2 утюга по 825 рублей. Сколько всего рублей израсходовали на покупку?

3.Вычисли:     (28394 – 16238) : 2                     15м42см + 3м39см             10/17 – 4/17 =  

                  14,21 + (7,52 – 1,26)                   67дм7см – 29дм9см                       1- 3/7 =

                         157 + 432 * 4                                                                       4/13 + 5/13 =

4. Вычислите периметр прямоугольника, если его длина 6см, а ширина 3см.

III вариант.

1.Задача:  Теплоход вышел в рейс 5 августа и через 12 дней вернулся. Какого числа теплоход вернулся?

2.Задача:  В теплице собрали 125кг помидоров, а огурцов в 2 раза больше. Сколько всего кг овощей собрали в теплице?

3.Вычисли: 157 + 532      4816 – 162       16м15см        8дм4см       231 * 2 =      24 * 7 =

           4238 + 2315      1000 – 374       +3м21см       -3дм6см          80 : 4 =     639 : 3 =                     

4.Проведи ось симметрии: