Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тексты зачётов и итоговой контрольной работы по геометрии в 11 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тексты зачётов и итоговой контрольной работы по геометрии в 11 классе

библиотека
материалов

Зачёт №1 по теме «Многогранники». Геометрия 11 класс. В-1

Работу выполнил___________________________________________________________

Часть I. В задании этой части написать определения

  1. Дать определение многогранника. ___________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Дать определение правильного многогранника, привести примеры _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть II. Выполнить практическое задание.

Построить изображение правильной 4- х угольной пирамиды. Обозначить вершины буквами. Назвать буквами: высоту пирамиды, апофему боковой грани, угол между боковым ребром и основанием, угол между боковой гранью и основанием, угол между высотой и боковым ребром, плоский угол при вершине.











Часть III. К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите букву, которая обозначает выбранный Вами ответ.

  1. Сколько диагоналей у семиугольной призмы?

а) 21; б) 28; в) 14; г) другой ответ.

  1. Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда по трём его измерениям, равным 3 см, 4 см и 5 см.

а) 94см2; б) 47см2; в) 20 см2; г) другой ответ.

Часть IV. Решения задания этой части напишите аккуратно и полностью, при недостатке места решение перенесите на обратную сторону листа.

Найти боковую поверхность правильной треугольной пирамиды, если сторона основания равна 2 см, а все двугранные углы при основании равны – 300 (сделать чертёж).





Зачёт №1 по теме «Векторы в пространстве. Метод координат в пространстве». Геометрия 11 класс.

Работу выполнил: _____________________________________________________В-1

Часть I. В заданиях этой части показать теоретические знания.

1.Вектором называется __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

2. Вектор, длина которого равна единице называется________________________________________.

3. Векторы i; y; k называются____________________________________________________________.

4. Если hello_html_m65bd5aa4.gif, то hello_html_m3e2d0f97.gif.

5. Каждая координата суммы двух или более векторов равна _________________________________
______________________________________________________________________________________

6. Каждая координата разности двух векторов равна ________________________________________

_______________________________________________________________________________________

7. Каждая координата произведения вектора на число равна ___________________________________

_______________________________________________________________________________________

8. Каждая координата середины отрезка равна _______________________________________________

_______________________________________________________________________________________

9. Длина вектора hello_html_464482e5.gif { x; y; z} вычисляется по формуле ______________________________________

10. Скалярным произведением двух векторов называется ____________________________________

_______________________________________________________________________________________

Часть II. К заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите букву, которая обозначает выбранный Вами ответ.

Даны векторы hello_html_464482e5.gif {2; -4; 3} и hello_html_m22f25179.gif {-3; ─ 1; 1}. Найдите координаты вектора hello_html_m6472dc52.gif = hello_html_464482e5.gifhello_html_11852162.gif+ hello_html_m22f25179.gif

а) (-5; 3 −; 4); б) (-1; -5; 4); в) (5; -4 −; 2); г) (-1; 5; -4) .

Часть III. Решения заданий этой части напишите аккуратно и полностью, при недостатке места решение перенесите на обратную сторону листа.

  1. Найти расстояние между точками M1(-1 ; 1; - 2) и M2 (2; - 2 ; 1).



  1. Выполните задание, используя чертёж. MNKP- параллелограмм.

M N Выразить через hello_html_m620284ee.gifи hello_html_42447139.gif векторы: hello_html_69e79778.gif и hello_html_49c18dc5.gif

O hello_html_11852162.gif

P K


Итоговая контрольная работа по геометрии за 11 класс

Работу выполнил _______________________________________________В - 1_____

Часть I

1. Многогранник, составленный из двух равных многоугольников, расположенных в параллельных плоскостях, и n параллелограммов, называется:

а) пирамидой б) призмой в) цилиндром г) конусом


2.Если основание пирамиды – правильный многоугольник, а отрезок, соединяющий вершину пирамиды с центром основания, является высотой, то пирамида называется:

а) усеченной б) прямой в) правильной


3. Перпендикуляр, проведенный из вершины пирамиды к плоскости основания, называется:

а) высотой б) апофемой в) ребром г) вершиной


4. Если при откладывании векторов от одной и той же точки они будут лежать в одной плоскости, то векторы называются:

а) коллинеарными б) равными в) сонаправленными г) компланарными


5. Найти координаты вектора hello_html_m12406160.gif = 2hello_html_m62660217.gif - 3hello_html_3b03bab1.gif

а) hello_html_m7ca33163.gif б) hello_html_m17d25344.gif в) hello_html_59db4ebc.gif г) hello_html_54a2ca0d.gif


6. Даны векторы hello_html_680cbb63.gif и hello_html_3d3fc8cb.gif. Найти координаты вектора hello_html_m12406160.gif - hello_html_m22f25179.gif.

а) hello_html_m40ce9fcd.gif б) hello_html_29d29868.gif в) hello_html_mab8f75e.gif г) hello_html_m64513f76.gif


7. Дан вектор hello_html_7f157034.gif. Найти координаты вектора hello_html_6eec8aff.gif hello_html_m12406160.gif.

а) hello_html_m65272f90.gif б) hello_html_11bd4476.gif в) hello_html_mee8d00b.gif г) hello_html_m1ec357b5.gif


Часть II


8. Даны векторы hello_html_1ee1051f.gif и hello_html_m6ed3e255.gif. Найти координаты вектора hello_html_464482e5.gif = 2hello_html_m22f25179.gif- hello_html_m6472dc52.gif .







9. Даны точки А(0; 4; 0), В(2; 0; 0), С(4; 0; 4), D(2; 4; 4). Доказать, что АВСD - ромб.


hello_html_11852162.gif

Общая информация

Номер материала: ДВ-288630

Похожие материалы