Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами (8 клас)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами (8 клас)

библиотека
материалов

Урок

Тектонічна карта України. Характеристика основних
тектонічних структур. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами

Мета: ознайомити учнів із тектонічною картою України, показати прийоми практичної роботи з нею; скласти характеристику основних тектонічних структур, показати їх взаємозв’язок з основними формами рельєфу; продовжити формування практичних навичок роботи з контурними картами та текстом підручника.

Обладнання: фізична карта України, тектонічна карта України, схема «Рельєф України»; роздавальний матеріал: таблиця «Характеристика основних тектонічних структур».

Тип уроку: комбінований (формування нових знань, умінь та навичок).

Основні поняття та назви: геологія, тектоніка, геоморфологія, рельєф, платформа, щит, область складчастості, Український щит, Дніпровсько-Донецька западина, Львівсько-Волинська плита, Львівська западина, Причорноморська западина, Донецька складчаста споруда.

Очікувані результати: учні навчаться: визначати поняття «геологія», «тектоніка», «геоморфологія», «рельєф», «платформа», «щит», «область складчастості»; називати і показувати на карті тектонічні структури в межах України; характеризувати основні тектонічні структури, що є в межах України; аналізувати взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами.

Структура уроку

І. Організаційний момент (1 хв).

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів (2 хв).

ІІІ. . Вивчення нового учбового матеріалу (33 хв).

IV Узагальнення і систематизація матеріалу (7 хв).

V. Підведення підсумків (1 хв).

VI. Повідомлення домашнього завдання (1 хв).

Хід уроку

I.Організаційний момент

Оголосити учням тему та основні етапи роботи на уроці, назвати основні поняття й терміни, із якими вони працюватимуть, разом з учнями визначити мету й завдання роботи на уроці відповідно до його теми, визначити послідовність вивчення навчального матеріалу. (Історія розвитку земної кори: Загальні риси будови земної поверхні → Тектонічні структури → Геологічна будова → Геоморфологічна будова → Корисні копалини.)

Словничок

Геологія — наука, яка вивчає чинники утворення та умови залягання гірських порід.

Тектоніка — одна з геологічних наук, яка вивчає рухи й будову літосфери.

Геоморфологія — наука, яка вивчає формування рельєфу.

II. Актуалізація опорних знань і вмінь

Прийом «Бліцопитування»

1. Дайте визначення поняття «рельєф».

2. Назвіть основні форми рельєфу.

3. Пригадайте, як розрізняються гори та рівнини за висотою.

4. Назвіть найвищі гірські країни світу. На яких материках вони розташовані?

5. Назвіть найбільші за площею рівнини світу. На яких материках вони розташовані?

6. Що таке сейсмічний пояс? Які сейсмічні пояси ви знаєте?

7. Чи існує відмінність між поняттями «літосфера» і «земна кора» (якщо так, то яка)?

8. Що називають літосферними плитами?

III. Вивчення нового матеріалу

План вивчення нового матеріалу

1. Рельєф України.

2. Тектонічна карта України.

3. Характеристика основних тектонічних структур.

4. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами.

1. Рельєф України.

Робота зі схемою

РЕЛЬЄФ УКРАЇНИ

РІВНИНИ

ГОРИ

Низовини

Височини

Карпати

Кримські

Від площі України

95 %

5 %


70 % 25 % 4 % 1 %




Учитель пояснює особливості рельєфу України за допомогою фізичної карти України. Учні називають основні форми рельєфу, які є в межах України. Їх можна записувати на дошці або в зошиті, попередньо показавши розташування кожної на настінній географічній карті.

Низовини: Придніпровська, Причорноморська, Поліська, Закарпатська.

Рівнини: Придеснянська, Полтавська, Прироська.

Височини: Придніпровська, Подільська, Приазовська, Волинська, Хотинська, Середньоруська, Донецький кряж.

Гори: Карпати, Кримські.

Після закінчення роботи вчитель підбиває підсумки.

2. Тектонічна карта України.

Розповідь учителя

Тектонічні структури — форми залягання гірських порід, які утворилися під впливом рухів земної кори (опускання, підняття тощо). Тектонічна будова — це поєднання тектонічних структур у межах певної території.

Тектонічну будову України треба вивчати, щоб знайти відповіді на запитання: «Чому рельєф України такий різноманітний?», «Який існує зв’язок між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами?», «Чому різні гірські породи й родовища корисних копалин поширені тільки в межах певних тектонічних структур?».

Прийом «Географічна лабораторія»

Учні об’єднуються в групи та працюють чітко визначений час, після чого підбивають підсумки роботи, оголошують її результати.

Робота з картою

Учні працюють із картою тектонічної будови України шкільного атласу та називають основні тектонічні структури.

Підсумки:

Найбільші тектонічні структури Землі це великі літосферні плити. Їх розділяють рухливі складчасті пояси, у яких протікають інтенсивні рухи земної кори на межах літосферних плит. Ці рухи бувають вертикальними (підняття, опускання) та горизонтальними (насування, підсування, стиснення).

Більша частина України розташована в межах великої Євразійської літосферної плити. У рельєфі їй відповідає Східноєвропейська рівнина. Рівнинний рельєф тут зумовлений слабкими тектонічними рухами, мало інтенсивним підняттям гірських порід.

Між Євразійською й Африканською літосферними плитами розташований Середземноморський рухливий пояс.

До Середземноморського рухливого поясу належить крайня західна й південна частини України (1/5 площі країни). Цей рухливий пояс виражений у рельєфі гірськими системами Карпат і Кримських гір, міжгірними западинами, такими як Закарпатська низовина, та улоговинами Чорного й Азовського внутрішніх морів.

Фізкультхвилинка

Філін. Учням пропонується закрити очі і тримати їх закритими 3–4 секунди. Широко розкрити очі, дивитися на дальні предмети і не моргати протягом 5–6 секунд.

Далеко – близько. Вправа проводиться вчителем, який називає спочатку предмет, котрий розташований далеко, а через 2–3 секунди – предмет, розташований близько. Учням необхідно швидко відшукати предмети, які називає викладач.

3. Характеристика основних тектонічних структур.

Прийом «Географічний практикум»

Завдання: прочитайте текст підручника та дайте коротку характеристику основних тектонічних структур, із яких складається територія України.

Характеристика основних тектонічних структур

Основна тектонічна структура

Загальні особливості

Особливості будови

Тектонічні структури Євразійської літосферної плити

У її межах виділяють малорухомі ділянки земної кори — платформи: давню Східноєвропейську й відносно молоду Західноєвропейську

Платформа має двоповерхову будову: фундамент, складений давніми кристалічними гірськими породами; осадовий чохол — складений більш молодими гірськими породами переважно осадового походження

Тектонічні структури Середземноморського поясу

Молода Скіфська платформа (її ще називають Скіфською плитою)

Має фундамент різного віку, який ніде не виходить на поверхню й перекритий потужним осадовим чохлом

Складчаста система Гірського Криму

Її передгір’я та східне продовження становлять молоді тектонічні структури, утворені в кайнозойську еру


Карпатська складчаста система

Складається з Карпатської гірської складчасто-покривної споруди Передкарпатського й Закарпатського прогинів

У її межах осадові гірські породи не тільки зім’яті у складки, але й роздроблені розломами на пластини-покриви й насунуті одна на одну

Чорноморська глибоководна западина

Має субокеанічний тип земної кори

Майже не має гранітного шару

4. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами.

Прийом «Географічне моделювання»

Учні працюють чітко визначений учителем час, після чого оголошують результати своєї роботи, перевіряють правильність виконання завдань і роблять висновки.

Робота з картами

Завдання: розгляньте карти атласу — фізичну карту України та карту тектонічної будови. Спробуйте змоделювати ці дві карти в одну способом пошарового накладання. Визначте, які тектонічні структури відповідатимуть яким формам рельєфу. У процесі роботи заповніть пропуски в таблиці.

Зразок таблиці

Тектонічні структури

Великі форми рельєфу


Східноєвропейська рівнина

Український щит



Західна частина Подільської височини


Причорноморська низовина

Дніпровсько-Донецька западина



Середньоруська височина


Донецька височина

Західноєвропейська платформа

Височина Розточчя


Гори, прогини, улоговини морів


Центральна частина дна Чорного моря


Північнокримська рівнина


Кримські гори

Карпатська складчаcто-покривна споруда


Передкарпатський прогин



Закарпатська низовина

IV. Узагальнення та систематизація знань

Прийом «Картографічна лабораторія»

Учні виконують роботу на контурній карті: підписують одним кольором назви основних форм рельєфу, іншим — назви тектонічних структур, які їм відповідають. Для прискорення виконання завдання можна організувати проведення цієї роботи у вигляді «ланцюжка знань»: один учень називає форму рельєфу, відповідну їй тектонічну структуру, показує їх на настінних картах, а решта учнів підписують їх у своїх робочих контурних картах, потім до дошки виходить другий учень і т. д.

Зразок ланцюжка

Поліська низовина — Волино-Подільська плита;

Придніпровська низовина — Дніпровсько-Донецька западина;

Причорноморська низовина — Причорноморська западина;

Донецька височина — Донецька складчаста область;

Приазовська височина — Український щит;

Придніпровська височина — Український щит;

Подільська височина — Вольно-Подільська плита;

гори Карпати — Карпатська складчаста область, Закарпатський прогин, Передкарпатський прогин;

гори Кримські — Кримська складчаста область.

V. Підсумки уроку

Прийом «Бліцопитування»

1. Що вивчає наука тектоніка?

2. Для чого слід вивчати тектонічну будову України?

3. Запропонуйте практичні приклади використання знань про тектонічну будову.

4. Назвіть дві найбільші тектонічні структури, у межах яких розташована територія України.

5. Назвіть великі тектонічні структури, які входять до складу Східноєвропейської платформи.

6. Які тектонічні структури входять до складу Середземноморського рухливого поясу?

7. Назвіть області складчастості в межах України.

8. Чому саме Середземноморський рухливий пояс має найскладніший рельєф із великим перепадом висот?

9. Чи є в Україні зони підвищеної сейсмічної активності й де вони розташовані?

(Учні, які відповідають на запитання, показують географічні об’єкти на настінних картах, решта учнів знаходять їх у своїх атласах. Якщо учні не можуть самостійно правильно показати ці об’єкти на картах, їм допомагає вчитель.)

VI. Домашнє завдання

1. Підручник

2. Випереджальне завдання: підготуйте короткі повідомлення про розвиток природних умов на Землі в архейську, протерозойську, палеозойську, мезозойську, кайнозойську ери, а також за темою: «Де і чому в Україні відбуваються землетруси. Сейсмічно активна зона гір Вранча в Румунії».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1804
Номер материала ДВ-279817
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх