Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Текущий контроль по темам: «Компоненты организма человека», «Строение и принципы работы нервной системы», «Основные механизмы нервной регуляции, гуморальная регуляция» (8 класс)

Текущий контроль по темам: «Компоненты организма человека», «Строение и принципы работы нервной системы», «Основные механизмы нервной регуляции, гуморальная регуляция» (8 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Текущий контроль по темам: «Компоненты организма человека»,

«Строение и принципы работы нервной системы»,

«Основные механизмы нервной регуляции, гуморальная регуляция» (8 класс)

Вариант 1


1. В организме человека выделяют … типа ткани.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

2. Возбудимостью и проводимостью у человека обладает … ткань

1) нервная

2) мышечная

3) эпителиальная

4) соединительная

3. Специальные структуры для передачи информации от одного нейрона к другому или к мышечным клеткам

1) аксоны

2) дендриты

3) нейроны

4) синапсы

4. Относительно короткие, сильно ветвящиеся отростки нервной клетки

1) аксон

2) дендриты

3) нейроны

4) синапсы

5. Центральная нервная система представлена

1) головным мозгом

2) головным мозгом и нервными узлами

3) нервными узлами и спинным мозгом

4) головным и спинным мозгом

6. По различиям в строении и функциях выделяют … и … части нервной системы

1) центральную и вегетативную

2) вегетативную и периферическую

3) периферическую и соматическую

4) соматическую и вегетативную

7. К оборонительным рефлексам относится

1) кашель

2) отдёргивание руки в ответ на укол

3) выделение слюны у человека при виде лимона

4) поворачивание головы в сторону неожиданного звука

8. Рефлекторная дуга включает пять звеньев:

1 - рецептор

2 - ………………………….

3 - нервный центр рефлекса

4 - ………………………….

5 - исполнительный орган


9. Условные рефлексы – это …



10. Рефлекс – это …


Текущий контроль по темам: «Компоненты организма человека»,

«Строение и принципы работы нервной системы»,

«Основные механизмы нервной регуляции, гуморальная регуляция» (8 класс)


Вариант 2


1. Структурная и функциональная единица организма –

1) ткань

2) клетка

3) органы

4) системы органов

2. Возбудимостью и сократимостью у человека обладает … ткань

1) нервная

2) мышечная

3) эпителиальная

4) соединительная

3. Отростки, по которым сигналы поступают к телу нервной клетки

1) аксоны

2) дендриты

3) нейроны

4) синапсы

4.Длинный отросток нервной клетки, ветвится обычно на конце

1) аксон

2) дендриты

3) нейрон

4) синапс

5. К периферической нервной системе относят

1) нервные узлы, спинной мозг, нервы

2) нервные узлы, головной мозг, нервы

3) нервные узлы, спинной мозг, нервные сплетения

4) нервные узлы, нервы и нервные сплетения

6. В вегетативной нервной системе выделяют … и … части

1) центральную и симпатическую

2) симпатическую и периферическую

3) периферическую и парасимпатическую

4) парасимпатическую и симпатическую

7. К ориентировочным рефлексам относится

1) кашель

2) отдёргивание руки в ответ на укол

3) выделение слюны у человека при виде лимона

4) поворачивание головы в сторону неожиданного звука

8. Уровни организации живой природы:

1 – клетка

2 – ……...

3 – ………

4 – системы органов


9. Безусловные рефлексы – это …




10. Гуморальная регуляция – это …


Текущий контроль с использованием педагогических тестов по темам: «Компоненты организма человека», «Строение и принципы работы нервной системы», «Основные механизмы нервной регуляции, гуморальная регуляция» (параграфы 10, 11, 12; глава II «Целостность организма человека – основа его жизнедеятельности») соответствует учебнику Л.Н. Сухоруковой, В.С. Кучменко, Т.А. Цехмистренко «Биология. Человек. Культура здоровья. 8 класс» (издательство «Просвещение» - 2014 г.)


Ответы

Вариант 1.

1

2

3

4

5

6

7

4

1

4

2

4

4

2


8. 2 – чувствительный центростремительный путь

4 - двигательный центробежный путь


9. Условные рефлексы – это рефлексы, приобретённые в результате жизненного опыта.


10. Рефлекс – это целостная реакция организма на раздражение, происходящая при участии центральной нервной системы.


Ответы

Вариант 2.

1

2

3

4

5

6

7

2

2

2

1

4

4

4


8. 2 – ткань

3 - орган


9. Безусловные рефлексы – это врождённые рефлексы (постоянные врожденные реакции организма на определенные воздействия внешнего мира, осуществляемые при посредстве нервной системы и не требующие специальных условий для своего возникновения).


10. Гуморальная регуляция – это регуляция функций через жидкие среды организма с помощью биологически активных веществ.



Используемые источники:

  1. Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко, Т.А. Цехмистренко. Биология. Человек. Культура здоровья. 8 класс. – М.: Просвещение, 2014. – 159 с.

  2. Биология. 8 класс: рабочая тетрадь/ К.Н. Задорожный, О.С. Захарова, С.В. Безручкова. – М.: «Аркти», Изд-во «Наша школа», 2014. – 80 с. + прил. (32 с.).

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Текущий контроль с использованием педагогических тестов по темам: «Компоненты организма человека», «Строение и принципы работы нервной системы», «Основные механизмы нервной регуляции, гуморальная регуляция» (параграфы 10, 11, 12; глава II «Целостность организма человека – основа его жизнедеятельности») соответствует учебнику Л.Н. Сухоруковой, В.С. Кучменко, Т.А. Цехмистренко «Биология. Человек. Культура здоровья. 8 класс» (издательство «Просвещение» - 2014 г.)

Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров237
Номер материала ДВ-228163
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх