Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Текущий контроль по теме "Вегетативные органы цветкового растения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Текущий контроль по теме "Вегетативные органы цветкового растения"

библиотека
материалов

Вегетативные органы цветкового растения:

Вариант 1

Часть 1

  1. Главной функцией корня является:

А) запасание питательных веществ

Б) рыхление почвы

В) удержание растения на одном месте

Г) почвенное питание растений

2. В большинстве случаев надземным вегетативным органом является:

А) корень

Б) семя

В) побег

Г) цветок.

3. Главным отличием дерева от кустарника является:

А) единственный древесный стебель

Б) несколько небольших стволов

В) множество невзрачных стволов

Г) листья игольчатой формы.

4. Любой простой лист имеет:

А) основание и черешок

Б) листовую пластинку и основание

В) листовую пластинку и черешок

Г) листовую пластинку, основание и черешок.

5. Длинные, мертвые клетки, полые внутри, находящиеся в зоне проведение, по которым вода с веществами поднимается вверх, называют:

А) сосудами

Б) волокнами

В) ситовидными трубками

Г) камбием.

6. Конечным ростом среди вегетативных органов растений обладает:

А) стебель

Б) побег

В) корень
г) лист.

7. Длинный вырост наружной клетки корня называют:

А) корой корня

Б) зоной всасывания

В) корневым чехликом

Г) корневым волоском.

8. Растением со светолюбивыми листьями является:

А кислица

Б) ландыш

В) одуванчик

Г) ель.

Часть 2

9. Листья каких из перечисленных ниже растений имеют параллельное жилкование?

1) лук

2) пшеница

3) подорожник

4) картофель

5) ячмень

6) тополь.

10. Установите соответствие между растениями и имеющимися у них видоизменениями корней. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите цифру из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

РАСТЕНИЯ ВИДОИЗМЕНЕНИЯ КОРНЕЙ

А) морковь 1) корнеплоды

Б) чистяк 2) корневые шишки (корневые клубни)

В) редис

Г) георгин

Д) свекла

А

Б

В

Г

Д








Вегетативные органы цветкового растения:

Вариант 2

Часть 1

  1. Главной функцией стебля является

А) проведение воды и питательных веществ

Б) удерживание растений в вертикальном положении

В) запасание воды и питательных веществ

Г) воздушное питание растений (фотосинтез).

2. Всасывание почвенного раствора корнем происходит с помощью особых клеток:

А) корневого чехлика

Б) проводящих тканей

В) корневых волосков

Г) нижней части побега.

3. Главным отличием кустарника от дерева является:

А) древесный стебель

Б) несколько небольших стволов

В) множество невзрачных цветков

Г) листья игольчатой формы

4. В световом листе лучше, чем в теневом листе, развита:

А) столбчатая ткань

Б) губчатая ткань

В) механическая ткань

Г) проводящая ткань

5. В результате утолщения боковых и придаточных корней образуются:

А) воздушные корни

Б) корни-подпорки

В) корнеплоды

Г) корнеклубни.

6. Усики гороха – это видоизмененные:

А) прилистники

Б) стебли

В) листочки сложного листа

Г) боковые побеги.

7. Почки снаружи покрыты:

А) почечными чешуями

Б) почечной корой

В) зачаточными листьями

Г) конусом нарастания.

8. Развитие новых побегов у тополей после опиливания происходит благодаря почкам:

А) возобновления

Б) спящим

В) генеративным

Г) верхушечным.

Часть 2

9. Какие из перечисленных ниже растений имеют сложные листья?

1) ясень

2) одуванчик

3) пшеница

4) рябина

5) мать-и-мачеха

6) малина.

10. Установите соответствие между типом ткани и зоной корня, которую она формирует. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ЗОНА КОРНЯ ТИП ТКАНИ

А) корневой чехлик 1) покровная

Б) зона деления 2) образовательная

В) зона роста

Г) зона всасывания

Д) кора корня.

А

Б

В

Г

Д






Ответы:

Вариант 1

  1. Г

  2. В

  3. А

  4. Б

  5. А

  6. Г

  7. Г

  8. В

  9. 135

  10. 12121

Вариант 2

  1. А

  2. В

  3. Б

  4. А

  5. Г

  6. В

  7. А

  8. Б

  9. 146

  10. 12211






Краткое описание документа:

Предложенная работа содержит  задания для диагностики уровня освоения  темы "Вегетативные органы цветкового растения" в 6 классе. Вопросы составлены в соответствии с УМК В.В.Пасечника и содержат тестовые задания, позволяющие использовать их для подготовки к экзамену в новой форме. Для шестиклассников предложены два варианта. Каждая работа содержит десять зданий: восемь  с четырьмя  ответами, один из которых  правильный; одно задание (вопрос № 9) на множественный выбор и одно (вопрос № 10) на установление соответствия. Задания 1 - 8 базового уровня, задания 9 и 10 - повышенного уровня. Работа рассчитатна на 20 минут. Максимальное количество баллов, которое может набрать ученик - 16 (по 1 баллу за задания 1 - 8, 3 балла за верно выполненное задание 9 и 5 баллов за задание 10). Ответы прилагаются.

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров2551
Номер материала 167673
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх