Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Тема: А. де Сент-Экзюпери повесть-сказка «Маленький принц»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тема: А. де Сент-Экзюпери повесть-сказка «Маленький принц»

библиотека
материалов

Тема: А. де Сент-Экзюпери повесть-сказка «Маленький принц»)

Цель: : Осознать и осмыслить идейное содержание сказки; содействовать развитию творческих способностей и представлений, философских представлений (что имеет ценность в жизни); совершенствовать навыки выразительного и сознательного чтения, умения выражать свои мысли, самостоятельно работать с книгой; развивать речь детей, пополнять словарный запас; воспитывать любовь к чтению книг, доброжелательность, внимательность, чуткость, взаимопонимание, чувство ответственности за тех, кто рядом; развивать организационные и коммуникативные общеучебные умения.

Вид урока: поисковый

Технология: коммуникативная

Оборудование: музыкальный центр, мультимедийный проектор, портрет писателя, иллюстрации к сказке, выставка произведений Антуана де Сент-Экзюпери, карточки с заданиями.

Ход урока.

1.Организационный момент.


- Ведь если звёзды зажигают,

значит это кому-нибудь нужно?

Значит это необходимо,

чтоб каждый вечер над крышами

загоралась хоть одна звезда?!


Этот вопрос задавали сотни мудрецов. И М.п. задумчиво говорит: «Хотел бы я знать, зачем звёзды светятся». А вы, ребята, когда последний раз смотрели на звёзды?

А когда говорили друг с другом по душам? Не об уроках, не о футболе, не о новом компьютере или игре, а о чём-то сокровенном, о чём не со всяким поговоришь? И, вообще, есть ли такой человек, кроме мамы, которому вы можете всё про себя рассказать, всё до донышка, ничего не утаивая?

Задумались... Наверно, говорите про себя: «Какие звёзды, какая душа, если и без них вздохнуть некогда, есть проблемы куда важнее: контрольные, зачёты, уроки...»


Но давайте сегодня попробуем хоть ненадолго остановиться, сказать себе «стоп», не торопись, задумайся о вечном!

Я приглашаю вас к размышлению над самыми важными, философскими вопросами:

- Для чего человек живёт? В чём же истинное счастье?

Что значит верная дружба и настоящая любовь?


А собеседником нашим будет добрый, мудрый человек — французский писатель А. де Сент- Экзюпери и, конечно, главный герой его повести-сказки загадочный М.п.

Сегодня мы с вами познакомимся с удивительной сказкой и называется она Маленький принц!

А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Об авторе.

А.де Сент-Экзюпери родился в 1900г.,в городе Лионе во Франции.

Отец Антуана- граф де Сент-Экзюпери был страховым инспектором. У Антуана было три сестры: Мари-Мадлен, Симона, Габриель и брат Франсуа.

Ещё об авторе…

Творчество писателя

  • 1926г. Опубликован первый рассказ «Лётчик» .

  • 1929г. Выходит роман "Южный почтовый" .

  • В 1931 опубликован роман "Ночной полёт".

  • Маленький принцМировую известность получила философско-лирическая сказка Сент-Экзюпери «Маленький принц» (1943г.)

  • Иллюстрирует книгу писатель сам.

Краткий сюжет сказки Лётчик, проснувшийся после аварии в пустыне, обнаруживает возле себя маленького мальчика с другой планеты.

Малыш (Маленький принц)

рассказывает лётчику о

своих путешествиях, друзьях

и о любимой розе. Лётчик

полюбил малыша , но вскоре принц улетел на свою планету.

Подробнее о сказке и иллюстрациях Слайды 2-7

«Мы навсегда в ответе за тех, кого приручили».

СЛАЙД № 8


«Встал по утру, умылся, привел себя в порядок – и сразу приведи в порядок свою планету» СЛАЙД 13

Как вы понимаете эти слова? Как бережно относится к своей маленькой планете Маленький принц? Давайте мы узнаем об этом прочитав сказку!

Чтение сказки учащимися по группам.

  1. группа. Читают начало.

  2. Группа. Читают как раскрылся бутон розы.

  3. Группа. Читаю встречу М п с лисом.

И так что мы узнали при чтении сказки?


1 группа. Слайд 14

Как выглядела планета М п?

Какое твердое правило было у М.п? Как вы понимаете выражение: привести в порядок свою планету?

2. Побывал М.п. на Земле.

- Где оказался М.П., попав на Землю? (пустыня)

- Как вы думаете что поразило его здесь? Почему он думал: «Какая странная планета!»

(его наверное поразило, какая она некрасивая, вся сухая, в иглах, солёная, здесь не растут цветы, кроме одного «крохотного, невзрачного, о трёх лепестках», здесь нет людей, не с кем поговорить).

- Почему он не чувствовал себя таким покинутым и беззащитным на своей планете?

(он там был не один, ему было с кем поговорить, о ком позаботиться).


2 группа.Слайд № 15

Как выглядела Роза с планеты принца?( прекрасна, капризна, близская, родная)

Почему принц ждал раскрытия необычного бутона как чуда?

- как вы думаете что испытал бы М.п., увидев перед собой «5 тысяч точно таких же цветов», что его Роза? Почему он заплакал?

(М.п. испытал разочарование, горечь, обиду — роза обманула его, он думал, что владеет единственным в мире цветком, а их — целый сад. И все красивые, благоухающие).

- Сейчас, глядя на розовый сад, М.п. впервые так ясно понял, как он одинок, он понял, кто

ему нужен. А кто? (друг)


3 группа. СЛАЙД 16-17

3. – «Вот тут-то и появился Лис».


- Почему вначале так далеки друг от друга Лис и М.п.?

( они незнакомы, чужие)

- Кто ты? — спросил М.п. — Какой ты красивый!

Обратите внимание на чувство, с каким М.п. произнёс эти слова. Что сразу понял Лис? (М.п. произнёс эти слова с восхищением, с симпатией. Лис понял, что это существо не обидит его, что ему можно д о в е р и т ь с я, что оно хорошее).

- С чего же начинается дружба?

(с интереса, с симпатии, доверия)

СЛАЙД 18. Выписывание мудрых слов.

Вопрос всем трем группам:

Как вы понимаете его слова: « Зорько одно лишь сердце. Самого глазами не увидишь... ?»

Конечно настоящие друзя понимают друг друга без слов нужно чувствовать сердцем.


Давайте попробуем сейчас по ходу нашего диалога составить своеобразную «формулу» дружбы. 6 минут.

На доске: клеют бумажки со словами СЛАЙД 19

Д РУ Ж Б А

Итак, с чего начинается дружба?

(Д О В Е Р И Е, О Т К Р Ы Т 0 С Т Ь)

- И вот Лис начинает доверчиво и искренне открывать М.п. свою душу, говорит о своей мечте. Что начинает разъяснять Лис М.п.?

(Что значит «приручить»)

- А что это значит? Как объясняет это Лис?

(Создать УЗЫ, стать необходимым кому-то).

- Сразу ли понимает М.п. Лиса?

(Нет. 3 раза переспрашивает: «А как это приручить». И только потом задумчиво говорит: «Я начинаю понимать.. .Есть одна роза... наверно, она меня приручила...»)

- Что же ещё важно в дружбе?

(П О Н И М А Н И Е)

Иногда люди говорят и не слышат друг друга, каждый думает о своём. А в дружбе не так: к слову друга прислушиваешься, пытаешься понять. Понимать не так-то просто.

(Вопросы : Легко ли сначала было понять характер Лиса? Какой он?

М У Д Р Ы И. Сначала ему было грустно, одиноко, Но потом появился М.п. Он рассказывал ему о своей жизни и ему становилось легче, радостнее на душе.)

- Без чего же ещё невозможна дружба?

(6ез СОЧУВСТВИЯ, СОПЕРЕЖИВАНИЯ)

- Понимает ли М.п. радости Лиса? В чём они?

- А Лис, что он понимает о заботах и печалях М.п.?

(Что Роза очень дорога принцу, что он должен вернуться к ней, что ему одиноко и

непривычно здесь.)

- Какую важную истину о бесценности человеческой дружбы говорит Лис?

«Надо запастись терпением, вот например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почуствую себя счастливым».

-Чего ещё нельзя жалеть в дружбе? Что не нужно бояться тратить на друга? (время).

Чего не прощает дружба?

(предательства, равнодушия, неумения быть верным другом).

Значит в дружбе важны ещё... ВЕРНОСТЬ и ПРЕДАННОСТЬ.

- Как об этом говорит Лис? ТЕМА!!! «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу». Ты в ответе не только за свою судьбу, но и несёшь О Т В Е Т С Т В Е Н НОС ТЬ за друга.


- И теперь М.п., глядя на свою Розу, не плачет. Какая истина, благодаря разговорам с Лисом, ему открылась? Что теперь он знает и понимает о своей Розе?

- Роза — единственная, потому что М.п. отдавал ей всё своё время и всю свою душу, он трудился, завоёвывая её дружбу и любовь. Значит, дружба — это ещё и что?

(ТРУД ДУШИ ЗАБОТА).

- Почему М.п ощущает себя бедным? Что, оказалось, нужно для счастья?

(Можно быть счастливым и богатым, имея всего один цветок, если этот цветок любимый, если ты его приручил. Тогда он наполнит твою душу светом и заполнит сердце.)


- Какое чувство оставляет сцена ПРОЩАНИЕ ПРИНЦА С РОЗОЙ в произведении? (глубокой грусти)

- Почему М .п не остался на Земле? Ведь здесь М.п. нашёл друзей, понял, что значит дружить. Но почему он не может жить рядом с Лётчиком и Лисом? Ему просто необходимо попасть на свою планету.

(М.п. понял, что любит Розу, что она в нём больше нуждается, ждёт его и умирает).

Здесь, на Земле, «миссия» М.п. выполнена. Смотрите, мы говорили, что Лис помог разобраться принцу в своих чувствах, научил его дружбе.

(Он помог ему осуществить мечту, чтобы его приручили).

- И теперь Лис счастлив, даже после расставания с М.п. он не будет одинок. Почему?

(Он будет вспоминать о своём друге, приручившем его).


- Другу можно простить всё, кроме предательства.


Маленький принц понял, что он всегда в ответе за Розу. И он сумел простить ей все прошлые обиды. Он будет и дальше заботиться о своей капризной Розе.

(Наверное, глядя на звёзды в это время, они ощущают тепло друга, общаются с ним).


Итак, что же такое дружба. Прочитаем нашу импровизированную формулу. СЛАЙД№17

Закрепление:

«На планете маленького принца

Жил цветок капризный и прекрасный.

Требовал подать росы напиться,

Укрывать от сквозняков «ужасных».

Было все всегда цветку не мило.

И напрасно бедный Принц старался.

А когда его иссякли силы,

Он однажды в дальний путь собрался.

Их слова в минуту расставания

Мне пересказать мешают слезы.

Краткий миг взаимопонимания

Снял неразрешимые вопросы

Принц ушел. И проходя судьбою

Видел он сады цветов. Таких же.

Только не делившихся с ним болью.

Только лишь его не приручивших.

Со своим земным расставшим телом,

Принц вернулся на свою планету

Свой беречь цветок. Ведь дела,

Как он понял сам – важнее нету».


Сказка «Маленький принц» рассказывает о тёплых чувствах:

Любви

Нежности

Преданности

Заботе

Дом зад: В конце урока прочитаем последнюю главу повести-сказки.































Д РУ Ж Б А

hello_html_m66da6c12.png

5


Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДВ-518871
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх