Инфоурок Другое КонспектыТема: А. Н. Майков. Стихотворение «Емшан». Конспект урока

Тема: А. Н. Майков. Стихотворение «Емшан». Конспект урока

Скачать материал
Скачать тест к материалу

   Тема:  А. Н. Майков. Стихотворение  «Емшан».

  Задачи:   1   Формирование умения определить тему, идею произведения

2         Развивать критическое мышление, речь, память

3         Прививать интерес к истории, к историческим личностям

Цель:      закрепление пройденного материала, познакомить учащихся   с историей создания стихотворения, выявить  структурные   особенности произведения.

Тип урока:  комбинированный

Метод урока:  словесный, частично-поисковый

Технология: критическое мышление

Оборудование: портрет поэта, иллюстрации к произведению

Ход урока:

Структура

 

1-я стадия.

Вызов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-я стадия

Осмысление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3- стадия

Рефлексия

Содержание урока

 

1.Орг. момент

 

2. Актуализация

знаний учащихся

 

 

 

 

 

 

3.Постановка ц/урока

Эпиграф урока

«Человек всегда может и должен быть хозяином

своей судьбы ,

В какие бы тяжелые,

подчас трагические обстоятельства

 его не ставила жизнь»

               В.Астафьев

 

Новая тема

1. Слово учителя о

   поэте. 

2.Чтение стихотворения

3.Анализ стихотворения

 

 

 

 

 

 

 

 

4.  Содержание стихотворения

  Словарная работа

Работа по тексту.

     Впечатления

 

 

 

Составление плана

 

 

 

 

 

 

 

Вывод к уроку

Закрепление

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание

 

Оценивание

Деятельность учителя

 

Приветствие

 

 - Когда и где происходили

события в повести «Тарас

Бульба» Н.В.Гоголя?

- Кто является главным

героем  повести?

 

- Почему автора заинтересовала история  своего народа?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А.Н.Майков

1821-1897

«Емшан»

Чтобы говорить, надо знать

стихотворение

*дата написания

*жанр произведения

*идейное содержание

*структура стихотворения

*стихотворный размер

*рифмовка

*строфа

История создания стихотворения

-как звучит 1,2,3 строфа

-4,5,6 строфа

-7,8,9 строфа

-10,11,12 строфа

-13,14,15строфа

-16,17,18 строфа

-19 строфа

 

1. Земля отцов.

2. Власть мономаха.

3. Зов брата.

4. Запах травы.

-Какова основная мысль

стихотворения?

 

Кластер к слову «Емшан»

 

 

Составление «Синквейна»

 

 

 

 На эту же тему

Игра «Составь пару»

Карточки с пословицами и поговорками о родине.

Написать сочинение

«Чем дорога мне моя родина?»

 

Деятельность учеников

 

 

 

 -в 16 веке, на Украине

 

 

Т.Бульба, человек,

отдавший все свои силы

и жизнь в борьбе с иноземцами.

Борьба за национальную 

независимость, где в

 упорной борьбе формировались могучие,

крепкие натуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      /чтение

наизусть /

1874

Лирический

Возвращение на родину

Эпитеты

Двусложн.размер/ямб/

Перекрестная /аб аб/

Четырехстишие

 Запись в тетрадях

Торжественно

Печально

Думает о младшем брате

Песнь и зов брата

Пучок травы

Любовь родному краю

Взволнованность перед

встречей 

 

Запах душистой травы заставил героя вернуться

в родные степи

Полынь, символ родной

земли, исцеляющая трава

Сигнал к встрече.

1. Емшан

2. Степной, душистый

3. Благоухает, оберегает,

    лечит

4. Запах емшан - травы

напоминает  отчий дом

5. Полынь.

 

Один ученик читает пословицу, другой

находит соответственно продолжение.

 

 

     

 

 

 

 

                                                                          Ф.И.О:  Нургалиева  Фатима Бактыгереевна

                                                                          Год рождения:  1971

                                                                          Образование: высшее

                                                                          Специальность: учитель русского 

                                                                                     языка и   литературы

                                     Педагогический стаж:15  

                   Категория:   1                                                                                                   

                                                                        Место работы:СШ имени 15 летия Казахстана

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краткое описание документа:

Задачи:   1   Формирование умения определить тему, идею произведения

2         Развивать критическое мышление, речь, память

3         Прививать интерес к истории, к историческим личностям

Цель:      закрепление пройденного материала, познакомить учащихся   с историей создания стихотворения, выявить  структурные   особенности произведения.

Тип урока:  комбинированный

Метод урока:  словесный, частично-поисковый

Технология: критическое мышление

Оборудование: портрет поэта, иллюстрации к произведению

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 896 473 материала в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 18.11.2014 1058
    • DOCX 18.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Успанова Динара Бекболатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Успанова Динара Бекболатовна
    Успанова Динара Бекболатовна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24056
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой