Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыТема: «Беречь природу, значит охранять Родину»

Тема: «Беречь природу, значит охранять Родину»

библиотека
материалов

государственное казенное общеобразовательное учреждение

Ростовской области

Красносулинская специальная школа-интернат №1



















Доклад

Тема: «Беречь природу»

значит охранять Родину»

















Воспитатель: Кривоклякина Н.Ф.







2016-2017 учебный год

Человек стал человеком, когда услышал шелест листьев, песнь кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе. Услышал, и затаил дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни. Родная природа-это могущественный источник, из которого человек черпает свои первые знания, впечатления. Дети раноначинают замечать, интересоваться окружающими их объектами неживой и особенно живой природы. Ребёноксмотрит в мир широко открытыми глазами и замечает все: крохотного паучкав густой траве, подвижного жучка в зеркальной поверхности воды, трудолюбивого муравьишку на лесной тропинке.Природа привлекает детей сезонными изменениями, яркостью красок,запахами, звуками. Знакомясь с ней,дети открывают для себя новый мир: они стараются все потрогать руками, понюхать, рассмотреть, если возможно, попробовать на вкус. Очень важно,чтобы взрослые, окружающиеребенка,сами любили природу и эту любовь старались привить детям.

Умение видеть природу – первое условие воспитания мироощущения единства с ней, первое условие воспитания любви к родному краю через природу. Оно достигается лишь при постоянном общении с окружающей природой. Важно чтобы дети любовались красотой родного края,замечали, какая природа их окружает. От этого зависит, какое будет наше подрастающее поколение.

Любить природу, значит беречь её, заботиться, о ней. Ведь природа- это всё, что находится вокруг нас и растения и животные, и птицы. Если мы будем со страданием относиться к живому, и друг к другу мы будем терпеливее и добрее. Важно воспитать у детей чувство непримиримости к фактам безответственного поведения людей. Например, не затушенным кострам, оставленному мусору. Им целесообразно противопоставить правильные практические действия: уборку мусора, расчистку родников и т.д. Особое внимание надо уделить искоренению в некоторых детях стремление мучить животных, убивать их.

Природа, которая дает нам все для жизни, требует от нас рачительного, бережного отношения к себе. Все мы, ныне живущие в ответе за нашу природу перед потомками. Однако порой взрослые, и дети беззаботно расточительно ведут себя по отношению к ней. Бездушное,бесхозяйственное отношение к природе приносит большие беды.

Певец природы писатель М.М.Пришвин обращается к школьникам с такими словами:»Дорогие ребята! Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. И охранять природу –значит, охранять Родину. В нашей стране ведется борьба за озеленение двора, где много сажают деревьев, цветов, за озеленение улиц, городов.

Ученые с тревогой замечают, что животные и растительный мир на нашей планете становится беднее, некоторые реки загрязняются, а это ведет к гибели всего живого. На Земле уже исчезли многие виды животных и растений. Поэтому ученые составили Красную книгу. В них перечислены все виды растений и животных, которые остались на грани исчезновения. Ученые активно участвуют в подготовке законов о природе. Эти законы должны знать не только взрослые, но и дети, особенно кто еще не понял, что, вредя природе, они вредят и себе и людям, и родной стране».

Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что её богатства и щедрость не вечны, что брать их надо разумно, расходовать бережно и что когда-то они могут иссякнуть.

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает- леса, поля реки, горы, моря, океаны, солнце, животные, птицы. Это природа, наша жизнь неотделима от неё. Природа нас кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна.

Природа- наше богатство, сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и наш долг. Для рыбы нужна чистая вода- будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши степи, леса, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину. И, если каждый человек будет охранять свою Родину, то в целом сохраним свою планету по имени Земля.

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее