Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Тема: Деление нацело (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тема: Деление нацело (5 класс)

библиотека
материалов

Дата:____________________

Класс:5

Тема: Деление нацело

Цель:

Актуализировать знания учащихся о действии делении; повторить алгоритм письменного деления; продолжить работу над текстовыми задачами.


Задачи:

Образовательные: формировать правильные навыки деления натуральных чисел и его свойств.

Развивающие: способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления.

Воспитательные: воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.


УУД:

Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Регулятивные: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; планировать своё действие в соответствие с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предложение.

Коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

Познавательные: умения ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке).



Основные понятия: Делимое, делитель, частное, законы деления.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

Этап урока

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Рефлексия

Самооценка

1

Организационный этап

Организация рабочего места и эмоционального настроя.

Разгадав кроссворд вы определите тему урока. Она прочитается по вертикале.

Приложение №1.

Попробуйте догадаться, какое слово можно прочитать по вертикале?

Определите тему сегодняшнего урока.

Учащие настраиваются на предстоящую работу.

1 дециметр

2 луч

3 сложение

4 единица



Слово: деление

Называют тему урока: «Деление нацело»

Выявить сознательное противоречие . Сформулировать тему и цель урока.


2

Работа по теме урока

Составление алгоритма. Тренировать способность к самоконтролю и самооценке.

Работа с учебником:

(Вспомните, что вы знаете о действии деления. Прочитайте параграф и приготовьтесь к вопросам.

- Как называются числа при делении?

- Как найти неизвестный множитель?



- Как найти делимое?





-Как найти неизвестный делитель?



- Какое деление выполнить нельзя?

- Запиши при помощи букв деление на единицу, деление само на себя, деление нуля на число.





















а/б=с (а-делимым, б-делителем, с-частным)



2*х=4

4/2=х

2=х



Х/2=6

6*2=х

12=х



8/х=2

8/2=х

4=х



Делить на ноль





а/1=а

а/а=1

0/а=0



3

Применение теоретических знаний

Проверить способность к делению

hello_html_12d53fe9.png

180 стр. 42

Приложение №2

Решение примеров. (работа у доски с комментариями)

Проверка у доски


4.

Физкультминутка


Подтянитесь на носочках —

Столько раз,

Ровно сколько, сколько пальцев (Показали, сколько пальцев на руках.)

На руке у вас. (Поднимаемся на носочках 10раз.)

Раз, два, три, четыре, пять, (Хлопаем в ладоши.)

Топаем ногами. (Топаем ногами.)

Раз, два, три, четыре, пять, (Прыжки на месте.)

Хлопаем руками. (Хлопаем в ладоши.)




5

Рефлексия


hello_html_253c2242.png




6

Домашнее задание



§1,12 стр.41

187 стр. 43

181 стр.42








Приложение №1


hello_html_43d40eca.png

hello_html_m788e99b0.png







Приложение №2

hello_html_1204a2c5.png

hello_html_1204a2c5.png



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров2315
Номер материала ДВ-061387
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх