Инфоурок Математика КонспектыТема. Деление положительных десятичных дробей. С/р.

Карточки "Деление положительных десятичных дробей" 6 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2
05.07.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Герасимова Уйгулана Мировна

Учитель математики и информатики

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МОУ "БООШ"
Учитель математики и информатики I категории. Заместитель директора по воспитательной работе. Руководитель победителей региональных и всероссийских научно-практических конференций "Шаг в будущее" в направлении "Информационные технологии", "Алгоритмы и программирование". В свободное время люблю фотографировать, рисовать и вязать :)
Подробнее об авторе
Представленный учебно-методический комплект карточек по теме «Деление положительных десятичных дробей» включает 6 вариантов заданий по 8 примеров в каждом. Материал полностью соответствует требованиям ФГОС ООО и программе по математике для 6 класса. Цель: сформировать навыки деления положительных десятичных дробей. Материал может использоваться для изучения новой темы, закрепления пройденного материала, организации самостоятельной работы и индивидуальных занятий. Методические рекомендации по использованию: Фронтальная работа при объяснении нового материала; Закрепление изученной темы; Проверка знаний и умений; Организация групповой работы. Дополнительные преимущества: Удобный формат для распечатки; Четкая структура заданий; Экономия времени при подготовке к урокам; Возможность многоразового использования. Данный учебный материал может быть успешно использован не только в рамках школьной программы, но и для дополнительных занятий. Он способствует развитию не только вычислительных навыков, но и логического мышления, математической речи и познавательного интереса учащихся.

Краткое описание методической разработки

Представленный учебно-методический комплект карточек по теме «Деление положительных десятичных дробей» включает 6 вариантов заданий по 8 примеров в каждом. Материал полностью соответствует требованиям ФГОС ООО и программе по математике для 6 класса.

Цель: сформировать навыки деления положительных десятичных дробей.

Материал может использоваться для изучения новой темы, закрепления пройденного материала, организации самостоятельной работы и индивидуальных занятий.

Методические рекомендации по использованию:

  • Фронтальная работа при объяснении нового материала;
  • Закрепление изученной темы;
  • Проверка знаний и умений;
  • Организация групповой работы.

Дополнительные преимущества:

  • Удобный формат для распечатки;
  • Четкая структура заданий;
  • Экономия времени при подготовке к урокам;
  • Возможность многоразового использования.

Данный учебный материал может быть успешно использован не только в рамках школьной программы, но и для дополнительных занятий. Он способствует развитию не только вычислительных навыков, но и логического мышления, математической речи и познавательного интереса учащихся.

Развернуть описание

Тема. Деление положительных десятичных дробей. С/р.

Скачать материал

Математика 6

УРОК № 115. Глава 4Десятичные дроби (35 часов) 

Тема.  Деление положительных десятичных дробей. С/р.

Цель.   Проверить знания учащихся по теме «Умножения положительных десятичных дробей». Изучить правило деления десятичных дробей на натуральное число, правило деления на разрядную единицу 10; 100; 1000 и т.д.о. Сформировать навыки выполнения этих действий.

Ход урока.

I.    Организационный момент.

II.  Проверка домашнего задания.

III.      Актуализация опорных знаний.

1. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей.

2. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д.

3. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей на 0,1, 0,01, 0,001 и т.д.

4. Какие законы умножения знаете?

5. Как найти дробь от числа?

IV.       Самостоятельная работа по теме «Умножение положительных десятичных дробей».

Вариант 1.

1. Вычислите:

1) 54,56 × 10 = 545,6;          4) 54,56 × 0,1 = 5,456;

2) 37,57 × 100 = 3757;          5) 37,57  × 0,01 = 0,3757;

3) 89,19 × 1000 = 89190;      6) 89,19  × 0,001 = 0,08919.

3. Известно, что 123 × 654 = 80442. Вычислите:

1) 12,3 × 654 = 8044,2;        4) 1,23 × 6,54 = 8,0442;

2) 12,3 × 65,4 = 804,42;       5) 0,123 × 6,54 = 0,80442;

3) 1,23 × 65,4 = 80,442;       6) 0,0123 × 6,54 = 0,080442.

4. Вычислите:

1) 39,1 × 83 = 3245,3;

2) 0,375 × 4,2 = 1,575;

3) 0,765 × 0,23 = 0,17595.

Вариант 2.

1. Вычислите:

1) 45,65 × 10 = 456,5;          4) 45,65 × 0,1 = 4,565;

2) 73,85 × 100 = 7385;          5) 73,85   × 0,01 = 0,7385;

3) 98,91 × 1000 = 98910;      6) 98,91  × 0,001 = 0,09891.

3. Известно, что 321 × 234 = 75114. Вычислите:

1) 32,1 × 234 = 7511,4;        4) 3,21 × 2,34 = 7,5114;

2) 32,1 × 23,4 = 751,14;       5) 0,321 × 2,34 = 0,75114;

3) 32,1 × 2,34 = 75,114;       6) 0,0321 × 2,34 = 0,075114.

4. Вычислите:

1) 53,2 × 34 = 1808,8;

2) 0,237 × 5,3 = 1,2561;

3) 0,657 × 0,32 = 0,21024.

 

 

 

V.  Объяснение нового материала.

VI.       Деление на разрядную единицу 10; 100; 1000 и т.д.

1. Как умножить десятичную дробь на разрядную единицу 10, 100, 1000 и т.д?

2. По смыслу деления 36,7 : 10 = 3,67, поскольку 3,67 × 10 = 36,7

Проверь с помощью умножения следующие равенства:

1) 27,4 : 10 = 2,74;              3) 126,1 : 1000 = 0,126;

2) 3,47 : 100 = 0,0347;        4) 0,45 : 100 = 0,0045.

Сравни в каждом случае положение запятой в делимом и частном. Сопоставь это число с числом нулей в делителе.

3. Подумай, как можно сформулировать правило деления десятичной дроби на разрядную единицу 10, 100, 1000 и т.д.

Чтобы разделить десятичную дробь на разрядную единицу 10, 100, 1000 и т.д. надо в десятичной дроби перенести запятую  влево на столько знаков, сколько нулей содержит разрядная единица.

Пример 1. Чему равно частное:

1) 36,2 : 10 = 3,62;                       3) 216,7 : 1000 = 0,2167;

2) 8,54 : 100 = 0,0854;                 4) 0,13 : 100 = 0,0013.

 

Деление десятичных дробей на натуральное число.

Ø  Как называются компоненты при делении?

Ø  а : b = с. Что означает а : b? (найти с такое, что с × b = a)

      Как и в случае с натуральными числами, разделить десятичную дробь на натуральное число – означает найти такую дробь, при умножении которой на делитель получим делимое.

Пример 2. Вычислите:

1) 1,2 : 4 = 0,3, (Если целая часть делимого меньше делителя, то целая часть частного равна 0)поскольку 0,3 × 4 = 1,2;

2) 2,5 : 5 = 0,5 (Если целая часть делимого меньше делителя, то целая часть частного равна 0),

поскольку 0,5 × 5 = 2,5;

3) 1 : 2 = 0,5, (Если целая часть делимого меньше делителя, то целая часть частного равна 0), поскольку 0,5 × 2 = 1.

        В том случае, если деление не удается разделить устно, то выполняют деление «уголком». Письменное деление выполняется аналогично делению натуральных чисел.

Пример 3. Вычислите:

1) 32,2 : 14 = 2,3;

ПервыйДелим 32 целых на 14, в частном получаем 2 целых и  

ставим запятую, т.к. деление целой части закончено.

Остаток 4 единицы дробим в десятые и прибавляем (сносим) к ним 2 десятых, получаем 42 десятых.

Делим 42 на 14, в частном получаем 3 десятых и в остатке 0.

 

 

 

2) 1,781 : 13 = 0,137;         3) 7,843 : 341 = 0,023;         4) 3,1 : 5 = 0,62.

Если целая часть делимого меньше делителя, то целая часть частного равна 0.

ТретийВторой

Четвертый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VII.    Решение упражнений.

1. Чему равно частное:

1) 65,78 : 10 = 6,578;                   4) 12,43 : 100 = 0,1243;       

2) 87 : 10 = 8,7;                            5) 0,056 : 100 = 0,00056;    

3) 8 : 10 = 0,8;                              6) 54 : 1000 = 0,054.

2. Выполните деление:

1) 68,4 : 9 = 7,6;                           3) 27 : 5 = 5,4;

2) 39,6 : 15 = 2,64;                       4) 0,1547 : 17 = 0,0091.

 

VIII.  Подведение итогов урока.

1. Как найти дробь от числа?

2. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д.

3. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей на 0,1, 0,01, 0,001 и т.д.

4. Как разделить десятичную дробь на натуральное число?

 

IX.       Домашнее задание. п. 4.6 (выучить теорию). № 818, 820, 821, 832.

 

1)Чтобы умножить десятичную дробь на 10;100;1000 и т.д. нужно в этой дроби перенести запятую на один, два, три и т.д. знаков вправо.

Чтобы разделить десятичную дробь на 10;100;1000 и т.д. нужно в этой дроби перенести запятую на один, два, три и т.д. знаков влево.

2) Чтобы умножить десятичную дробь на 0,1;0,01;0,001 и т.д. нужно в этой дроби перенести запятую на один, два, три и т.д. знаков влево.

Чтобы разделить десятичную дробь на 0,1;0,01;0,001 и т.д. нужно в этой дроби перенести запятую на один, два, три и т.д. знаков вправо.

3)Чтобы умножить две десятичные дроби, их надо умножить как натуральные числа, а в полученном произведении отделить запятой справа столько десятичных знаков , сколько их в обеих множителях вместе.

4) Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, нужно разделить ее на это число уголком по правилу деления натуральных чисел–при этом запятую в частном поставить, как только закончится деление целой части дроби.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Математика 6. Самостоятельная работа по теме «Умножение положительных десятичных дробей».

Вариант 1.

1. Вычислите:

1) 54,56 × 10;               2) 37,57 × 100;                 3) 89,19 × 1000;      

4) 54,56 × 0,1;              5) 37,57  × 0,01;               6) 89,19  × 0,001.

3. Известно, что 123 × 654 = 80442. Вычислите:

1) 12,3 × 654;               2) 12,3 × 65,4;                  3) 1,23 × 65,4; 

4) 1,23 × 6,54;              5) 0,123 × 6,54;                6) 0,0123 × 6,54.

4. Вычислите:

1) 39,1 × 83;                2) 0,375 × 4,2;                  3) 0,765 × 0,23.

 

Вариант 2.

1. Вычислите:

1) 45,65 × 10;               2) 73,85 × 100;                 3) 98,91 × 1000;      

4) 45,65 × 0,1;              5) 73,85   × 0,01;              6) 98,91  × 0,001.

3. Известно, что 321 × 234 = 75114. Вычислите:

1) 32,1 × 234;               2) 32,1 × 23,4;                  3) 32,1 × 2,34; 

4) 3,21 × 2,34;              5) 0,321 × 2,34;                6) 0,0321 × 2,34.

4. Вычислите:

1) 53,2 × 34;                2) 0,237 × 5,3;                  3) 0,657 × 0,32.

 

 

 

Математика 6. Самостоятельная работа по теме «Умножение положительных десятичных дробей».

Вариант 1.

1. Вычислите:

1) 54,56 × 10;               2) 37,57 × 100;                 3) 89,19 × 1000;      

4) 54,56 × 0,1;              5) 37,57  × 0,01;               6) 89,19  × 0,001.

3. Известно, что 123 × 654 = 80442. Вычислите:

1) 12,3 × 654;               2) 12,3 × 65,4;                  3) 1,23 × 65,4; 

4) 1,23 × 6,54;              5) 0,123 × 6,54;                6) 0,0123 × 6,54.

4. Вычислите:

1) 39,1 × 83;                2) 0,375 × 4,2;                  3) 0,765 × 0,23.

 

Вариант 2.

1. Вычислите:

1) 45,65 × 10;               2) 73,85 × 100;                 3) 98,91 × 1000;      

4) 45,65 × 0,1;              5) 73,85   × 0,01;              6) 98,91  × 0,001.

3. Известно, что 321 × 234 = 75114. Вычислите:

1) 32,1 × 234;               2) 32,1 × 23,4;                  3) 32,1 × 2,34; 

4) 3,21 × 2,34;              5) 0,321 × 2,34;                6) 0,0321 × 2,34.

4. Вычислите:

1) 53,2 × 34;                2) 0,237 × 5,3;                  3) 0,657 × 0,32.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема. Деление положительных десятичных дробей. С/р."
Смотреть ещё 6 078 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 765 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.11.2020 1231
    • DOCX 39.3 кбайт
    • 52 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кочиева Изаура Тамазовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кочиева Изаура Тамазовна
    Кочиева Изаура Тамазовна

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 43920
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ №2 с. Чермен" МО - Пригородный район РСО-А"
    Я, Кочиева Изаура Тамазовна, учитель математики и информатики. В 2008 году поступила в Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова на математический факультет по направлению прикладная математика и информатика. В 2013 году окончила курс упомянутого университета по специальности «Математик, системный программист». Также в 2015 г. получила второй диплом высшего образования, присвоена степень (квалификация) магистра по специальности «Математика». Предмет преподавания – математика и информатика. На данный момент работаю учителем в МБОУ "СОШ №2 с. Чермен".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 397 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Нейропсихологический подход в образовании и развитии базовых навыков младших школьников

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Практическая организация выставок

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство слова: стратегии эффективной коммуникации в современном мире

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Смотреть ещё 6 078 курсов