Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема: "Если хочешь быть здоров"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Тема: "Если хочешь быть здоров"

библиотека
материалов

МБОУ ЯГУБОВСКАЯ СОШ



































План – конспект урока по окружающему миру во 2 классе

































2014 год

Дата проведения :03.02.2014г.

Тема : Если хочешь быть здоров.

Цели :

- формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни

- выделить признаки здорового состояния человека

- познакомить с правилами , помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы

















































Провела : Тропина С.П.

Подпись учителя :

Оценка :



Ход урока :
I. Оргмомент.

II. Актуализация знаний.

1. Тест.

2. Игра «Угадай-ка»

- не часы, а тикает. (сердце)

- когда сытый, он молчит. Когда голоден – урчит. ( желудок )

- орган зрения (глаза)

- с их помощью дышит человек (легкие)

- и говорит, и кушает(рот)

III. Самоопределение к деятельности.

1. Почему нужно чистить зубы и мыть руки?

2. Почему нужно есть много овощей и фруктов?

3. Зачем мы спим ночью?

- Как вы думаете, о чем мы можем говорить сегодня на уроке? ( О здоровье )

- Прочитайте тему урока на с.8 учебника.

IV. Работа по теме урока.

1. Беседа, работа по учебнику.

- Чтобы быть здоровым, необходимо соблюдать режим.

- Режим – это распорядок дня.

- Давайте рассмотрим рисунки на с.8 и узнаем режим дня Сережи.

- Давайте посмотрим на примерный режим дня.

Примерный режим дня:

7.00 – 8.00 – подъем , зарядка, завтрак.

8.00 – 13.00 – занятия в школе .

13.00 – 14.00 – возвращение домой, обед.

14.00 – 16.00 – отдых, прогулка.

16.00 – 18.00 – приготовление уроков.

18.00 – 19.00 – отдых,ужин .помощь по дому.

19.00 – 20.45 – чтение , игры по дому.

20.45 – 21.00 – подготовка ко сну.

- Этот режим дня примерный. Он может немного меняться.

- Попробуйте рассказать о своем режиме дня.

2. Выполнение задания в рабочей тетради.

- Открываем с.5 №1 . Выполняем самостоятельно.

3. Работа по учебнику.

- Прочитайте задания 1,2 на с.9. Обсудите в парах.

4. Выполнение задания в рабочей тетради.

3 с.6 – самостоятельно

V. Физкультминутка.

VI. Продолжение работы по теме урока.

1. Беседа, работа по учебнику.

- Прочитайте правила на с.10 и закончите их :

- держись подальше от того, кто…

- чтобы быть здоровым , сильным , мой лицо и руки с …

- рано утром не ленись , на зарядку …

- Рассмотрите фотографии на с.10. Расскажите о назначении каждого из этих предметов.

Отгадайте загадки.

- А теперь подумайте , о чем идет речь : когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают, не будем их чистить – они заболеют. ( о зубах )

- Прочитайте текст на с.11 «Как ухаживать за зубами»

- Что нового узнали из этого текста?

- Какие из этих правил вы выполняете?

Памятка. Как ухаживать за зубами.

1. Чисти зубы 2 раза в день – утром и вечер.

2. Меньше ешь сладкого , больше – овощей и фруктов.

3. Если разболелся зуб – иди к врачу.

2. Выполнение задания в р.т.

4 с.7 – самостоятельное выполнение.

VII. Рефлексия.

- Назовите помощников в сохранении здоровья.

- Что такое режим дня?

- Что такое личная гигиена? Назовите правила личной гигиены.

- Как ухаживать за зубами?

- Что такое правильное питание?

- Оцените свои достижения на уроке.

VIII. Подведение итогов урока.

IX. Домашнее задание.

Р.т. №2 с.6





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-132421

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"