Инфоурок Биология Другие методич. материалыТема: «Эволюционное учение Дарвина о естественном отборе»

Тема: «Эволюционное учение Дарвина о естественном отборе»

Скачать материал
библиотека
материалов



Урок  № 
Дисциплина - биология
Специальность _____________________________________

Курс первый
Тема: «Доказательства эволюции органического мира»
Преподаватель ______________________________

Педагогическая технология – критического мышления, икт

Тип урока - Урок изучения нового материала

Форма урока – групповая, фронтальная
Метод обучения – по источнику знаний: словесные, наглядные, практические; по характеру деятельности учащихся: поисковые, исследовательские, творческие.

 

Цель учителяОсвоение учащимися знаний о современных представлениях на доказательства эволюции органического мира, о роли науки в формировании современной естественно-научной картины мира.

 Задачи:

Развивать  познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности учащихся в ходе работы с различными источниками информации.

Формировать умение  использования данных сравнительной анатомии для доказательства эволюции органического мира.

Воспитывать уважение к мнению оппонента при обсуждении биологических проблем.

Предварительная работа: Актуализация знаний по теме «Эволюция»

Задачи деятельности студентов:


Выявление биологических объектов, фактов, их представление как доказательства эволюции органического мира

Овладеmь  умениями находить и анализировать информацию

Овладеть правилами ведения аргументации (умения оперировать научным языком) и научной беседы (умения выслушивать оппонента, высказывать суждения).


Материально-техническое обеспечение занятия: мультимедиапроектор, компьютер, ноутбуки, раздаточный дидактический материал на парту, рабочий лист к уроку, рельефная таблица "Сравнение зародышей хордовых животных”, раздаточный материал "Ископаемые остатки и отпечатки растений и животных”, таблицы, рисунки, презентация, карта зоогеографических зон.


Ход занятия:

Время (мин.)

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

Средства обучения, демонстрационное и лабораторное оборудование

Результат

  1. Организационный

3

Проверка отсутствующих

Перекличка


Отметка в журнале и ведомости

  1. Постановка цели и определение задач по её достижению

5

Инструктаж деятельности

Постановка целей и задач


Формулировка собственной цели деятельности

Инструктивная карта


  1. Закрепление и проверка знаний  материала по теме: «Движущие силы эволюции»

15

Организация деятельности по вариантам

Выполнение проверочного теста

Тесты


  1. Изучение нового материала

45

Просмотр видеофильма

Организация деятельности в группах по исследованию своего вопроса

Работа в группах по исследованию своего вопроса

Инструктивные карты и учебники.


  1. Обобщение материала, закрепление и систематизация

15

Выступление групп

Представление результатов работы

Использование презентации


  1. Проверка понимания студентами материала

3

Фронтальная беседа

Ответы на вопросы на предмет понимания основных терминов



  1. Подведение итогов обучения. Рефлексия

2

целеполагание

Подведение итогов работы и анализ выполнения цели урока



  1. Определение домашнего задания и инструктаж по его выполнению

2

Выучить определения. Найти палеонтологические и эмбриологические доказательства

Учащиеся каждой группы оформляют презентацию 


Запись в тетрадь



Всего

120

 

 

 



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.
Тема: 1.3.2. Учение Ч. Дарвина о естественном отборе

Номер материала: ДБ-1341640

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.