Тема: «Географическое положение и история исследования Африки»

Предпросмотр материала:

1/12

Тема: «Географическое положение и история исследования Африки»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Географическое положение и история исследования Африки
2 слайд

Цель урока:

Познакомить с физико - географическим положение Африки
Научить давать характеристику ФГП Африки используя алгоритм
Продолжить формировать умения работать с картами атласа (определять географическое положение, определять географические координаты)
Прогнозировать влияние географического положения на особенности природы Африки.
3 слайд

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ РЕКОРДЫ АФРИКИ
Самый жаркий материк.
Самая большая пустыня мира - Сахара. Площадь - 8,6 млн. км. кв.
Самая протяженная река мира - Нил.
Самая большая на суше зона разломов земной коры.
Единственный материк, расположенный во всех четырех полушариях (пересекается экватором и нулевым меридианом).
Самая большая по площади природная зона саванны.
Африка - прародина человека.
4 слайд

Справка
Африка, это материк, который уступает по величине только Евразии: её площадь составляет 29,2 млн. км2.( с островами- 30, 32 тыс. км) Длина береговой линии 30,5 тыс. км.
Высота средняя=750 км.
Максимальная =5895 м. – влк. Килиманджаро
Минимальная – оз. Ассаль – 153 м.
Население: 720 млн. чел.
5 слайд

Проблемная задача
Итак, наше путешествие продолжается. И мы переходит к определению «Адреса» материка. Как вы думаете, что значит определить адрес материка?
6 слайд

План определения ФГП материка.

1.Положение материка относительно экватора:
2.Положение материка относительно тропиков:
3.Положение материка относительно нулевого меридиана:
4.Крайние береговые точки:
а) северная б) южная в) западная г) восточная
5.Какими морями и океанами омывается материк:
6.В каких климатических поясах расположен материк:
7.Положение материка относительно других материков:
8. Характер береговой линии (крупные острова, полуострова, океаны, моря, заливы, проливы).
7 слайд

Практическая работа
На контурной карте отметьте элементы географического положения материка, используя «План определения ФГП материка.» и навигатор.
8 слайд

Справка
Африка расположена между 37° с. ш. и 35° ю. ш., пересекается Северным и Южным тропиками.Крайние точки:северная т. – м. (Эль – Рияд)или Бен-Секка– 37° с. ш.;южная т. – м. Игольный – 35° ю. ш.Протяженность с севера на юг по 20° в. д. составляет в градусах 67°×111,3=7457 км (по масштабу = 7400 км)
Африка расположена между 17° з. д., 51° в. д.крайние точки:западная т. м. Альмади – 17° з. д.,восточная т. – м. Рас — Хафун – 51° в. д.Протяженность с запада на восток по параллели 10 о составляет в градусах 68°×109,6=7452 км(по масштабу =19.3 см ×370 км= 7141 км)
9 слайд

Закрепление.

Контроль знаний.
1) Географические задачи:
Не пользуясь картой, выберите правильный ответ:
1.Площадь Африки более 30 млн. км2 или 50 млн. км2.
2.Гвинейский залив омывает с запада или с востока.
3.Полуостров Сомали на западе или на востоке Африки?
4.Бенгельское течение теплое или холодное?
5.Мыс Игольный – крайний северный или южный?
6.Красное море часть Атлантического или Индийского океана?
7.Что лежит севернее мыс Рас-хафун или мыс Игольный?
8.Мозамбийский – это пролив или залив?
10 слайд

Взаимопроверка.

Если вы не допустили не одной ошибки – оценка «5»
1-2 ошибки –«4»
3 ошибки – «3»
11 слайд

Ответы
1.Более 30 млн. км2 2. С запада 3.На востоке Африки 4.Холодное 5.Южная 6.Индийского океана 7.Мыс Рас – Хафун 8.Пролив
12 слайд

Домашнее задание:
§20. На контурную карту нанести изученную номенклатуру.

Краткое описание материала

Тема: «Географическое положение и история исследования Африки»

Цель урока:

-Познакомить с физико –географическим положение Африки

-Научить давать характеристику ФГП Африки используя алгоритм

-Продолжить формировать умения работать с картами атласа (определять географическое положение, определять географические координаты)

-Прогнозировать влияние географического положения на особенности природы материка

-Назвать имена исследователей материка и результаты их работ

-Подчеркнуть вклад русских ученых и путешественников в исследовании природа Африки

Задачи:

- образовательные: создать условия для формирования понятия об особенностях географического положения Африки, для знакомства с зарубежными и русскими исследователями материка

- развивающие: развивать навыки работы с источниками географической информации, память, речь, внимание.

- воспитательные: умения работать в коллективе, патриотизма, толерантного отношения к разным народам; раскрыть особенности Г. П. Африки; раскрыть приемы определения размеров материка; познакомить с историей открытия и изучения материка

Тип урока: изучение нового материала. урок-практикум

Методы:

-Наглядный

-Практический

-Частично –поисковый

Технологии

ИКТ- технологии

Оборудование: Карта полушарий и физическая карта Африки, атласы, контурные карты, мультимедиа проектор. Учебник Домогацких Е.М. ,Алексеевский Н.И.. «География материков и океанов» часть 1

Ход урока

I. Организационный момент

План урока:

Создание образа материка Практическая работа Закрепление

I. Слово учителя: Слайд №1

Сегодня мы начинаем изучать индивидуальные особенности каждого материка в отдельности. И первый материк, который мы будем изучать это Африка. Слайд №2

Слайд №3

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:

Итак, наше путешествие продолжается. И мы переходит к определению «Адреса» материка. Как вы думаете, что значит определить адрес материка?

Просмотр видеоурока: Географическое положение и история исследования Африк

Работа с навигатором (инструктаж)

Далее наша работа будет посвещена определению географического положения

III. Практическая работа Слайд №6

Практическая работа «Определение географического положения материка»

— Научиться определять географическое положение материка Африка поможет нам практическая работа, которую выполним на уроке.

Справка:

б) Африка расположена между 37° с. ш. и 35° ю. ш., пересекается Северным и Южным тропиками.Крайние точки:северная т. – м. (Эль – Рияд)

или Бен-Секка– 37° с. ш.;южная т. – м. Игольный – 35° ю. ш.Протяженность с севера на юг по 20° в. д. составляет в градусах 67°×111,3=7457 км (по масштабу = 7400 км)

в) Африка расположена между 17° з. д., 51° в. д.крайние точки:западная т. м. Альмади – 17° з. д.,восточная т. – м. Рас — Хафун – 51° в. д.Протяженность с запада на восток по параллели 10 о составляет в градусах 68°×109,6=7452 км(по масштабу =19.3 см ×370 км= 7141 км)

IV. Закрепление Слайды № 8,9,10. 1. Географические задачи:

Не пользуясь картой, выберите правильный ответ:

1.Площадь Африки более 30 млн. км2 или 50 млн. км2.

2.Гвинейский залив омывает Африку с запада или с востока.

3.Полуостров Сомали на западе или на востоке Африки?

4.Бенгельское течение теплое или холодное?

5.Мыс Игольный – крайний северный или южный?

6.Красное море часть Атлантического или Индийского океана?

7.Что лежит севернее мыс Рас-хафун или мыс Игольный?

8.Мозамбийский – это пролив или залив?

Взаимопроверка.

Если вы не допустили не одной ошибки – оценка «5»

1-2 ошибки –«4»

3 ошибки – «3»

Домашнее задание: параграф 20, на контурную карту нанести изученную номенклатуру, ответить на вопросы в конце параграфа.

Тема: «Географическое положение и история исследования Африки»

География

Другие методич. материалы

PPTX

04.01.2015

899

География

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Станкевич Валентина Ивановна

учитель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 48869
Подписчики: 2
Всего материалов: 12

48869
просмотров
12
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Станкевич Валентина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.