Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Тема города и страшного мира в поэзии А.А. Блока (Анализ стихотворений "Фабрика", "Ночь, улица...", "На железной дороге".

Тема города и страшного мира в поэзии А.А. Блока (Анализ стихотворений "Фабрика", "Ночь, улица...", "На железной дороге".

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Стихотворения «Ночь, улица, фонарь, аптека…» «На железной дороге», «Фабрика»...
«Фабрика» 1903 Символика цвета: Желтый – увядание, тление Черный – тревога, г...
Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четв...
Стихотворение «Ночь, улица, фонарь, аптека…» было написано 10 октября 1912 го...
Сразу можно обратить внимание на настроение лирического героя, на его состоя...
Первое слово –ночь дает нам сразу же время действия и задает характер освещен...
Стихотворение воспроизводит действительность. Образ мрачной улицы – это филос...
 Все стихотворение представляет собой развернутую метафору: путь, дорога жизн...
 Композиция этого стихотворения - зеркальная т.к.в начале и в конце стиха оди...
Марии Павловне Ивановой Под насыпью, во рву некошенном, Лежит и смотрит, как...
Символично название. Вспомним, что "железнодорожно-трамвайной" смертью погиба...
Стихотворение А. Блока "На железной дороге" начинается с описания гибели геро...
Это молодая женщина, испытавшая крушение надежд на возможное счастье: В цветн...
А вагоны "шли привычной линией", равнодушно и устало "подрагивали и скрипели"...
Лишь однажды мелькнуло молодой женщине манящее видение – гусар с "улыбкой неж...
Она заставляет нас подумать о юности - быстропроходящей, о мечтах - часто не...
Да что — давно уж сердце вынуто! Так много отдано поклонов, Так много жадных...
Как, должно быть, унизительны, невыносимы были для героини стихотворения эти...
Образ неуклонного пути, мчащейся беспощадной судьбы Образ пути, дороги
Тема Родины в лирике А.Блока: «Русь», «Россия», цикл «На поле Куликовом», «Ск...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Стихотворения «Ночь, улица, фонарь, аптека…» «На железной дороге», «Фабрика»
Описание слайда:

Стихотворения «Ночь, улица, фонарь, аптека…» «На железной дороге», «Фабрика» Тема города и «страшного мира» в лирике Александра Блока

№ слайда 2 «Фабрика» 1903 Символика цвета: Желтый – увядание, тление Черный – тревога, г
Описание слайда:

«Фабрика» 1903 Символика цвета: Желтый – увядание, тление Черный – тревога, гибель, катастрофа В соседнем доме окна жолты. По вечерам - по вечерам Скрипят задумчивые болты, Подходят люди к воротам. И глухо заперты ворота, А на стене - а на стене Недвижный кто-то, черный кто-то Людей считает в тишине. Я слышу всё с моей вершины: Он медным голосом зовет Согнуть измученные спины Внизу собравшийся народ. Они войдут и разбредутся, Навалят на спины кули. И в жолтых окнах засмеются, Что этих нищих провели.

№ слайда 3 Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четв
Описание слайда:

Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века – Все будет так. Исхода нет. Умрешь - начнешь опять сначала И повторится все, как встарь: Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь. 10 октября 1912 «Ночь, улица, фонарь, аптека...»

№ слайда 4 Стихотворение «Ночь, улица, фонарь, аптека…» было написано 10 октября 1912 го
Описание слайда:

Стихотворение «Ночь, улица, фонарь, аптека…» было написано 10 октября 1912 года, входит в цикл «Пляски смерти». Оно является одним из самых безнадёжных и трагических произведений Блока. Поэт глубоко переживал из-за отсутствия творческого начала, дисгармонии окружающей жизни, что побудило его назвать свой сборник «Страшный мир».

№ слайда 5 Сразу можно обратить внимание на настроение лирического героя, на его состоя
Описание слайда:

Сразу можно обратить внимание на настроение лирического героя, на его состояние. Все стихотворение пронизано тоской, чувством безысходности: "Бессмысленный и тусклый свет"          "Все будет так. Исхода нет" Каким настроением проникнуто стихотворение?

№ слайда 6 Первое слово –ночь дает нам сразу же время действия и задает характер освещен
Описание слайда:

Первое слово –ночь дает нам сразу же время действия и задает характер освещения. Слово улица призвано обозначить собственно «сцену»: городское пространство, ограниченное домами. Фонарь оказывается единственным источником света (а вовсе не традиционная для лирики луна). Единственный освещенный объект – это аптека, еще один, и очень специфический, признак городского пейзажа.

№ слайда 7 Стихотворение воспроизводит действительность. Образ мрачной улицы – это филос
Описание слайда:

Стихотворение воспроизводит действительность. Образ мрачной улицы – это философская метафора трагичности жизни. Свет лишается своего ореола. Нет свободы движения, а только имитация. Даже смерть не может преодолеть унылого однообразия. Жизнь представляет собой череду повторяющихся событий, которые бессмысленны и скучны. Ощущение безысходности существования усиливает кольцевая композиция. Какова основная мысль стихотворения?

№ слайда 8  Все стихотворение представляет собой развернутую метафору: путь, дорога жизн
Описание слайда:

 Все стихотворение представляет собой развернутую метафору: путь, дорога жизни-печальная, нескончаемая, безнадежная. Эпитеты: «бессмысленный и тусклый свет» «ледяная рябь канала» - страх, холод, смерть Гипербола: «умрешь - начнешь опять сначала» Какие поэтические приёмы использует поэт?

№ слайда 9  Композиция этого стихотворения - зеркальная т.к.в начале и в конце стиха оди
Описание слайда:

 Композиция этого стихотворения - зеркальная т.к.в начале и в конце стиха одинаковые строчки     "ночь, улица, фонарь, аптека..."     и     "Аптека, улица, фонарь..."все идет по кругу, жизнь не прекращается, но и не меняется:     "И повторится все как встарь..."     и     "Умрешь-начнешь опять сначала..." Какова композиция стихотворения?

№ слайда 10 Марии Павловне Ивановой Под насыпью, во рву некошенном, Лежит и смотрит, как
Описание слайда:

Марии Павловне Ивановой Под насыпью, во рву некошенном, Лежит и смотрит, как живая, В цветном платке, на косы брошенном, Красивая и молодая. Бывало, шла походкой чинною На шум и свист за ближним лесом. Всю обойдя платформу длинную, Ждала, волнуясь, под навесом. Три ярких глаза набегающих – Нежней румянец, круче локон: Быть может, кто из проезжающих Посмотрит пристальней из окон... Вагоны шли привычной линией, Подрагивали и скрипели; Молчали желтые и синие; В зеленых плакали и пели. «На железной дороге» Вставали сонные за стеклами И обводили ровным взглядом Платформу, сад с кустами блеклыми, Ее, жандарма с нею рядом... Лишь раз гусар, рукой небрежною Облокотясь на бархат алый, Скользнул по ней улыбкой нежною, Скользнул - и поезд в даль умчало. Так мчалась юность бесполезная, В пустых мечтах изнемогая... Тоска дорожная, железная Свистела, сердце разрывая... Да что - давно уж сердце вынуто! Так много отдано поклонов, Так много жадных взоров кинуто В пустынные глаза вагонов... Не подходите к ней с вопросами, Вам все равно, а ей - довольно: Любовью, грязью иль колесами Она раздавлена - все больно. 14 июня 1910

№ слайда 11 Символично название. Вспомним, что "железнодорожно-трамвайной" смертью погиба
Описание слайда:

Символично название. Вспомним, что "железнодорожно-трамвайной" смертью погибают в русской литературе Анна Каренина, не в "своем" трамвае, то есть в чуждом ему времени, оказался лирический герой стихотворения Н. Гумилева "Заблудившийся трамвай". Перечень можно было бы продолжить... В авторском примечании к этому стихотворению Блок свидетельствует: "Бессознательное подражание эпизоду из “Воскресения” Толстого: Катюша Маслова на маленькой станции видит в окне вагона Нехлюдова в бархатном кресле ярко освещенного купе первого класса". Однако содержание стихотворения, конечно, выходит далеко за рамки "бессознательного подражания". Смысл названия.

№ слайда 12 Стихотворение А. Блока "На железной дороге" начинается с описания гибели геро
Описание слайда:

Стихотворение А. Блока "На железной дороге" начинается с описания гибели героини – молодой женщины. К смерти ее возвращает нас автор и в конце произведения. Композиция стиха, таким образом, кольцевая, замкнутая. Под насыпью, во рву некошенном, Лежит и смотрит, как живая, В цветном платке, на косы брошенном, Красивая и молодая. Невольно думается: не сама ли это поруганная, «раздавленная» Россия? 1 строфа

№ слайда 13 Это молодая женщина, испытавшая крушение надежд на возможное счастье: В цветн
Описание слайда:

Это молодая женщина, испытавшая крушение надежд на возможное счастье: В цветном платке, на косы брошенном, Красивая и молодая. Бывало, шла походкой чинною На шум и свист за ближним лесом. Всю обойдя платформу длинную, Ждала, волнуясь, под навесом... Каким представляете образ героини? Шла спокойно, "чинно", но сколько, наверное, было в этом сдержанного напряжения, затаенного ожидания, внутреннего драматизма. Все это говорит о героине как о натуре сильной, которой свойственна глубина переживаний, постоянство чувств. Как на свидание, приходит она на платформу: "Нежней румянец, круче локон..." Приходит задолго до назначенного часа ("всю обойдя платформу длинную..."). 2-3 строфы

№ слайда 14 А вагоны "шли привычной линией", равнодушно и устало "подрагивали и скрипели"
Описание слайда:

А вагоны "шли привычной линией", равнодушно и устало "подрагивали и скрипели". В вагонах же шла своя привычная жизнь, и никому не было дела до одинокой молодой женщины на платформе. В первом и втором классах ("желтые и синие") были холодно немногословны, отгородившись броней равнодушия от остального мира. Ну, а в "зеленых" (вагоны III класса), не тая чувств и не стесняясь, "плакали и пели": Вагоны шли привычной линией, Подрагивали и скрипели; Молчали желтые и синие; В зеленых плакали и пели. Вставали сонные за стеклами И обводили ровным взглядом Платформу, сад с кустами блеклыми, Ее, жандарма с нею рядом... 4-5 строфы

№ слайда 15 Лишь однажды мелькнуло молодой женщине манящее видение – гусар с "улыбкой неж
Описание слайда:

Лишь однажды мелькнуло молодой женщине манящее видение – гусар с "улыбкой нежною", но, наверное, только разбередило душу. Коль счастье невозможно, взаимопонимание в условиях "страшного мира" невозможно, стоит ли жить? Цену теряет и сама жизнь. 6 строфа Лишь раз гусар, рукой небрежною Облокотясь на бархат алый, Скользнул по ней улыбкой нежною, Скользнул — и поезд в даль умчало.

№ слайда 16 Она заставляет нас подумать о юности - быстропроходящей, о мечтах - часто не
Описание слайда:

Она заставляет нас подумать о юности - быстропроходящей, о мечтах - часто несбывшихся... Стало быть, не только у этой одной «красивой и молодой» мечты оказались пустыми и бесплодными. Так частный случай приобретает обобщающий характер. Так мчалась юность бесполезная, В пустых мечтах изнемогая... Тоска дорожная, железная Свистела, сердце разрывая... 7 строфа

№ слайда 17 Да что — давно уж сердце вынуто! Так много отдано поклонов, Так много жадных
Описание слайда:

Да что — давно уж сердце вынуто! Так много отдано поклонов, Так много жадных взоров кинуто В пустынные глаза вагонов... 8 строфа Единственное восклицательное предложение в стихотворении

№ слайда 18 Как, должно быть, унизительны, невыносимы были для героини стихотворения эти
Описание слайда:

Как, должно быть, унизительны, невыносимы были для героини стихотворения эти "ровные взгляды". Неужели ее не заметят? Неужели она не заслуживает большего?! Но она воспринимается проезжающими в одном ряду с кустами и жандармом. Обычный пейзаж для едущих в поезде. Обычное равнодушие. Не подходите к ней с вопросами, Вам все равно, а ей – довольно: Любовью, грязью иль колесами Она раздавлена – все больно. 9 строфа

№ слайда 19 Образ неуклонного пути, мчащейся беспощадной судьбы Образ пути, дороги
Описание слайда:

Образ неуклонного пути, мчащейся беспощадной судьбы Образ пути, дороги

№ слайда 20 Тема Родины в лирике А.Блока: «Русь», «Россия», цикл «На поле Куликовом», «Ск
Описание слайда:

Тема Родины в лирике А.Блока: «Русь», «Россия», цикл «На поле Куликовом», «Скифы», «Коршун»») Устно проанализируйте стихотворения. Домашняя работа

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров657
Номер материала ДВ-290973
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх