Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Тема: «ГШИ – моя семья!"

Тема: «ГШИ – моя семья!"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «ГШИ – моя семья!»

Цель: пропаганда лучшего семейного воспитания,

Задачи: воспитание взаимоуважения, взаимопонимания, толерантности, определение слова «друг» и «семья».

Форма: круглый стол.

Наглядности: свеча, книги в виде кирпичей с надписями о положительной семье, пословицы, семейное фото девочек, игрушки, подарки для гостей.

ХОД:

Воспитатель: «Сәлеметсіздерме,құрметті қонактар! Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы пригласили вас на мероприятие в форме круглого стола, тема которого «ГШИ - моя семья!». Цель и задачи нашего мероприятия - пропаганда лучшего семейного воспитания, воспитание взаимоуважения, взаимопонимания, толерантности, определение слова «друг» и «семья».

Николае6ва Л.Н.: Ребята, что у меня в руках? (свеча). А что такое свеча, для чего она нужна?

Свеча – это символ семейного очага, человеческого тепла, знаний, вечной мысли. Давайте зажжём её, пусть пламя освещает нашу дружбу, дарит нам тепло! (Садятся, в руках у малышей игрушки.)

Ребята, что такое семья?

-Анжела: «Семья – это родные люди: мама, папа, дети».

-Кристина: «Ещё – это бабушка, дедушка, тёти, дяди и много других родных людей».

-Правильно, девочки, семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека!

Прочитаем пословицы:

Вся семья вместе и душа на месте! ОЛЯ

(Все дома, не за кого волноваться)

Семья ладом полна! (В доме мир). ОЛЯ

Золото, серебро не стареет, Хаёта отец и мать цены не имеют!

(любить и уважать родителей до самой старости).

5.Отан отбасынан басталады.

6.Әкені көріп ұл өсер, Ананы көріп қыз өсер.

Кристина:

-Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое.

И немножечко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я была тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя».

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная, счастливая семья?


Оля: «Я так люблю, когда луна глядит в окошко.

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.


-Конкурс пантомимы:

1.Мама спешит на работу(Лейла).

2.Дедушка читает газету(Асель).

3.Ребёнок получил двойку(Зубейда).

4.Ребёнок получил пятёрку(Рада)


-И так, дорогие мои,

Зерно прозревает в земле.

Дитя прозревает в семье.

В семье человек вырастает.

И всё, что потом обретает,

Приходит к нему не извне.

И это точно – родительский дом – основа –основ.

(Песня о маме ,Кутбанова).


Тынянская И.Н.: В семейном кругу все ваши корни, начало воспитания. Потом вы идёте в школу, которая становится вашим вторым домом. А тем более, наш интернат, где вы здесь живёте большую часть года, находитесь вдалеке от родителей. Воспитатели заменяют вам родителей, повара кормят вас, медицинские работники заботятся о вашем здоровье, учителя дают вам образование, младший обслуживающий персонал убирает за вами, друзья и 6.подруги становятся членами единой семьи.

То есть - интернат становится вам домом, семьёй. Кто согласен с моими выводами (Все). У вас две семьи – это родительский дом и ГШИ!

А в семье должен быть лад, мир, взаимопонимание, дружба.

-Что такое дружба?

Тома: «Это общие интересы».

Оля: «Это, когда доверяешь человеку».

Рада: «Когда помогаешь друг другу».

-Да, о дружбе много можно сказать, но самое главное – это уважение, бескорыстие, откровение, доверие, помощь в беде!

( Песня «Вместе весело шагать »)

Ребята, у вас есть друзья? (Да)Без друзей, без общения никак нельзя прожить. Человек – существо общественное. Он не может жить без других людей. Вот вы с одними учитесь, с другими встречаетесь в кружках, с третьими живёте в одной группе. И если вас объединяют одни интересы, общее дело, симпатия, взаимопомощь - это дружба.

(Сандугаш)

Кто в дружбу верит горячо.

Кто рядом чувствует плечо.

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт.

Вот так и в нашем интернате

8.Есть у каждого друзья.

Потому, что мы – одна дружная надёжная семья!

(Пословицы):

В дружбе сила(Кто дружит, тот помогает друг другу). Лида

Один за всех и все за одного(Всегда приходить на помощь другу). Рада

3. Не ябедничай, лучше сам поправь(Если друг поступил не хорошо, подскажи ему, а не беги и не говори другим). Кристина

4. Әдепті бала - арлы бала. Әдепсіз бала - сорлы бала.


Досың көп болса, Жолық да ашылды.

Ағаш тамырымен,Адам досымен мықты.

Игра: «Собери друга:

-Сейчас мы поиграем в интересную игру, которая называется «Собери друга». По две девочки выходят и должны собрать бумажного друга. Эта игра не только на быстроту но и на смекалку. В чём загадка игры? Одни дети поймут сразу, а другие, когда соберут.(Звучит музыка. Мозаика состоит из частей тела человека и одежды. На каждом фрагменте написаны положительные и отрицательные качества. Так кто же какого друга себе собрал?)(Голова - честный - лживый; руки – ленивый – трудолюбивый; ноги – трус – смелый; Туловище – откровенный – скрытный; низ – хитрый – бескорыстный).

10.И так, каким должен быть друг, говорите, а я напишу на рисованном человеке!

6.У нас в гостях находится выпускница школы-интерната Аксункар, у которой есть своя семья, ребёнок.

Аксункар, что значила для тебя наша школа, друзья?

Аксункар, сейчас мы хотим, чтобы ты подтвердила свои слова о том, что ты считаешь ГШИ своим домом, своей семьёй:

Вот перед тобой кирпичики , состоящие из книг, которые давали тебе знания. Кирпичики не простые, а с надписями - построй дом, в котором ты жила много лет.

11. Молодец, а почему у тебя остались лишние кирпичики?

Аксункар: «Потому, что эти кирпичики означают – злость, недоверие, ненависть, а это -признаки плохой, недружной семьи. А наш дом состоял из взаимовыручки, откровения, уверенности, сердечности, доверия, защищённости, любви, взаимопонимания, порядочности!

А вот и крыша этого дома - ГШИ – моя семья!

(Девочки дарят подарки своим бывшим подругам).

Для наших выпускниц - Танец: «Кукла».


Девочки провели мониторинг в семье ГШИ. Они хотят отблагодарить тех школьных пап и мам, которые заботятся о них круглый год, конечно все взрослые с ответственностью относятся к воспитанию детей, и всем девочки говорят: «Огромное спасибо!».Но сейчас мы вручим грамоты тем, кого посчитали сами девочки достойными этих номинаций:

Лучшая мама(Абильдаева Г.С.)

Добрая мама(Казбекова Ф.Ш.)

Интеллигентная мама(Жанысова К.А.)

Добрый папа(Уразбаев Р.Р.)

Трудолюбивый папа(Черкашин А.Г.)

Справедливая мама(Айтжанова Ж.А.)

Мама – кулинар(Сошнина Г.В.)

Мама – Айболит(Катя)

Трудолюбивая мама (Лена)

Красивая мама-Ковалёва Л.Н.

Заботливая мама – Николаева Л.Н.

Музыкальная мама – Астасьева Г.И.

И так, ребята, что нового вы узнали из нашего мероприятия?

Хаёта -о семье, Анжела-о дружбе.

Девочки, считаете ли вы ГШИ, свой класс, свою группу семьёй?-Да! Проявите свою любовь к членам школьной семьи! И дарят записки всем с надписью: «Я люблю тебя - ты моя семья!»

«Песня «Школа чудесная».



Анализ:



Мероприятие «ГШИ – моя семья» прошло на хорошем уровне. Девочки с интересом и пониманием приняли участие в «круглом столе». Они пополнили свои знания и знания гостей о таких понятиях, как «семья» и «дружба». Человек – существо общительное и без друзей, и без семьи ему никак не прожить. А хорошая семья и друзья – это общительность, дружба, взаимопонимание, любовь, доверие и честность!





















Круглый стол.

hello_html_5f467f53.jpg



Воспитатели: Николаева Л.Н., Тынянская И.Н.


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-317369
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх