Инфоурок География КонспектыТема: Характеристика реки Оби по картам атласа и климатограммам, определение возможностей её хозяйственного использования.

Тема: Характеристика реки Оби по картам атласа и климатограммам, определение возможностей её хозяйственного использования.

Скачать материал

 

 

Практическую работу по "Географии России. Природа" в 8 классе,  разработала учитель географии МБОУ СОШ № 16,  г. Новосибирска - Лапухина Л.Н.

Обучающая практическая работа по географии в 7 классе

Тема: Характеристика  реки  Оби по  картам атласа и климатограммам,  определение возможностей её хозяйственного использования.

 

Цели работы:

1. Определить особенности питания, режима, го­дового стока, уклона и падения реки, возможности ее хозяйствен­ного использования.

2. Проверить и оценить умение использовать различные источ­ники географической информации для решения практических задач.

 

Географические задачи: Составить развернутую характеристику реки Оби  по типовому плану используя:

Ø  текстовые карты учеб­ника,  рис. 40 на с. 76, рис. 42, 43 на с. 79, табл. «Крупные реки России» на с. 87

Ø  карты атласа: физическую  (стр. 14–15), тектоническую (стр. 16) , население (стр. 12), климатическую   карты  (стр. 17)  ,  карту  водных  ресурсов  (стр. 21)  карту  экологических  проблем  (стр. 26–27);

Ø   климатограммы  атласа  (стр. 17);

Ø    справочную  и  дополнительную  литературу.

Форма обучения: практическая работа.

 

Формы организации работы в классе:

Ø  парная- выполнении обучающих упражнений;

 

Форма представления  результатов

1. Решение предлагаемых географических задач в парах.

 

2. Заполнение инструктивной карточки, текстовое описание реки по типовому  плану, запись данных на контурной карте.

3 Выполнение работы на контурной карте:1) подписать название реки; 2) отметить исток и устье; 3) показать,  бассейну какого океана при­надлежит; 4) определить возможность ее хозяйствен­ного использования. Знаки легенды карты придумать самостоя­тельно.

 

Оборудование:

Ø  текстовые карты учеб­ника,  рис. 40 на с. 76, рис. 42, 43 на с. 79, табл. «Крупные реки России» на с. 87

Ø  карты атласа: физическую  (стр. 14–15), тектоническую (стр. 16) , население (стр. 12), климатическую   карты  (стр. 17)  ,  карту  водных  ресурсов  (стр. 21)  карту  экологических  проблем  (стр. 26–27);

Ø   климатограммы  атласа  (стр. 17);

Ø    справочная  и  дополнительная  литература.

Тип урока:  обучающая практическая работа

Методы:

Ø  практический,

Ø  -поисковый

Ход урока

Работа проводится в парах по инструктивная карточка учащихся. Приложение 1.

 

План

Источник получения информации

Ответы учащихся

1.Местонахождение  реки, направление, в  какой  части  России  протекает  река

Атлас стр. 14-15, 46.

Обь протекает с юга на север по огромной Западно-Сибирской равнине. Обычно Обь подразделяют на Верхнюю, Среднюю и Нижнюю. Верхняя Обь протекает в горах Алтай,   здесь река заметно петляет, и её течение периодически изменяется в разном направлении — либо на север, либо на запад. В среднем и нижнем течении река устремляется на север.

 

2.Рельеф и тектоническая структура территории,  зависимость течения от  рельефа.

Атлас стр14-15,  16, 46.

Верхняя Обь протекает в горах Алтай образовавшихся в герцинскую складчатость., в этой части Обь имеет характер горной реки с быстрым падением и неширокой долиной. Огибая или прорезая Отроги подходящих к ней горных хребтов, Обь несколько раз резко меняет направление течения. Падение на этом участке значительно больше. чем больше уклон. тем больше скорость течения.

В среднем и нижнем течении река протекает по территории Западно - Сибирской низменной равнины - в основании равнины -  Западно - Сибирская плита, представлена на поверхности осадочным чехлом молодых платформ. Равнина, едва всхолмленная и однообразная.. Здесь Обь принимает вид равнинной реки,  течение её плавное, спокойное, падение  и уклон реки не большой. Рельеф оказывает влияние на направление и характер течения рек.

3.Местонахождение  истока  реки;

Атлас стр. 46.

Исток реки Обь находится на Алтае, где сливаются  реки Катунь и  Бия, вблизи города Бийска.

4.Местонахождение  устья  реки;

Атлас стр. 46.

Река Обь переходит в Обскую Губу, которая впадает в Карское море, принадлежащее Северному Ледовитому океану.

К  бассейну  какого  океана  или  внутреннего  стока  относится  река;

Атлас стр. 46.

Река Обь относится к бассейну Северного -Ледовитого океана.

Площадь  бассейна;

Приложение № 1.

Прилагаемый статистический материал.

 

Атлас стр21

Учебник рис 37

Площадь бассейна Оби составляет 2990 тыс. км². По этому показателю река занимает первое место в России. Обь также является третьей по водоносности рекой России (после Енисея и Лены).

Длина  реки;

Длина  5410 (3650) км

Падение; 

Падение реки это превышение истока над устьем

H¹ – высота истока;

H² - высота устья;

H¹ - H² = Н (м) – падение.

Падение реки Обь = 1000 - 0 =1000 м

Уклон  реки;

Уклон реки - это отношение величины падения реки к её длине.

У – уклон;

У = Н /L, где L- длина реки (км).

Уклон Оби 100000 м : 3650 км = 0,28  0 /00

Величина  годового  стока;

Годовой стока 395 куб. км. воды

Климатические пояса (области) по которым протекает река

Атлас стр. 17.

Большая часть реки Обь протекает в умеренном климатическом поясе в области континентального и немного в области умеренно- континентального  климата. Северная часть реки и южная часть Обской Губы расположены в субарктическом климатическом поясе, северная часть Обской Губы в арктическом поясе. 

Питание  и  режим  реки;

Учебник рис 35,36.

Питание реки преимущественно снеговое, а также дождевое, ледниковое (таяние ледника в горах Алтай), подземными водами.  За период весенне-летнего половодья река приносит основную часть годового стока. Начало ледостава в южной части реки ноябрь в  северной октябрь -вскрытие  май. В среднем река находится подо льдом от 180 до 220 дней в году, в зависимости от того, насколько сурова зима.

Природные зоны по которым протекает река.

Атлас стр. 20.

Река Обь пересекает территории следующих  природных зон (с С на Ю):

1. Полярные пустыни;

2. Тундры;     А) мохово - лишайниковые,

                        Б) кустарничковые;

                        В) осоково - пушицевые кочкарные.

3. Лесотундра . Березовые, еловые и лиственничные редколесья

 

4. Леса:  А) Темнохвойные таежные леса;

               Б) Сосновые леса;

               В) Осиново- березовые Западно - Сибирские леса:

5. Лесостепи;

6. Степи. Луговые степи и остепнённые луга

Крупнейшие  притоки;

Атлас стр. 14-15, 46.

Основным притоком реки является Иртыш.

Другие значимые притоки:

левые — Чарыш, Васюган, Северная Сосьва;

правыеЧумыш, Томь, Чулым, Кеть, Вах, Бердь, Иня,

 

5.Политико -административные регионы по которым  протекает река;

Атлас стр. 10, 47.

Обь протекает по территории Алтайского края, по Новосибирской и Томской области, по Ханты-Мансийскому и Ямало-Ненецкому автономным округам.

Размещение (изменение) плотности населения по побережью реки

Атлас стр. -12.

Плотность размещения населения по побережью реки Оби изменяется при движении с юга на север. На юге плотность населения в основном составляет от 1 до 10 человек на 1 кв. км., часто встречаются территории с плотностью  от 10 до 25 человек  и выше (крупные населенные пункты) на 1 кв. км., к северу плотность заметно снижается,  встречаются территории менее 1 человека на 1 кв. км., 

Крупнейшие  города  на  берегах  реки;

Атлас стр. 14-15, 46.

Города на Оби: Бийск, Барнаул, Новоалтайск, Камень-на-Оби, Новосибирск, Колпашево, Стрежевой, Нижневартовск, Сургут, Нефтеюганск, Салехард

Основные порты и пристани Обь-Иртышского бассейна: Бийский речной порт, Барнаульский речной порт, Новосибирск, Томск, Самусь, Нижневартовск, Сургут, Лабытнанги,  Омск, Тобольск, Тюмень, Ханты-Мансийск

Использование  реки  человеком;

 

В южной части Оби находится Новосибирское водохранилище, образованное дамбой Новосибирской ГЭС. Плотина сооружалась с 1950 по 1961 годы; при создании водохранилища было затоплено много деревень и основная часть города Бердска. Обское море (как его называют местные жители) служит местом отдыха многим новосибирцам, на его берегах расположены многочисленные базы отдыха и санатории. Сюда приезжают туристы и из соседних регионов.

На оби построена ГЭС.

Используется для сплава леса, речного судоходства .

Каналы -  Кулундинский  и Обь-Енисейский.  Обь-Енисейский канал был построен в конце XIX века, соединивший Обь с Енисеем в настоящее время он не используется и заброшен.

Издавна на Оби было развито рыболовство. Так, в конце XIX века в сети рыболовов попадали окунь, ёрш, бычок, подкаменщик, щука, налим, муксун, сырок, щокур, пыжьян, нельма, хариус, кужма, таймень, карась, пескарь, плотва, чебак, елец, гольяны, голец, щипок, осётр, стерлядь, минога и другие виды рыб.

Проблемы  реки  и  пути  их  решения.

 

Сбросы промышленных предприятий. загрязнение от речного судоходства, сплава леса,  при добыче полезных ископаемых.

 

На контурной карте подписать: 1)  название реки; 2) отме­тить исток и устье; 3) показать к бассейну какого океана при­надлежит;  4) указать возможность ее хозяйствен­ного использования. Знаки легенды карты придумать самостоя­тельно

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: Характеристика реки Оби по картам атласа и климатограммам, определение возможностей её хозяйственного использования."

Настоящий материал опубликован пользователем Лапухина Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.09.2019 8742
    • DOCX 26.5 кбайт
    • 78 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лапухина Людмила Николаевна
    Лапухина Людмила Николаевна

    учитель географии

    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 169123
    • Всего материалов: 32

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 16
    Я, Лапухина Людмила Николаевна, учитель географии, высшей квалификационной категории муниципального бюджетного образовательного учреждения г. Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 16», окончила в 1989 году Новосибирский государственный педагогический институт. Мой педагогический стаж составляет 32года.Приоритетное направление моей педагогической деятельности - не только дать определённую сумму знании, но и показать их практическую ценность и необходимость в дальнейшей жизни.

Рабочий лист «Географический атлас. Использование карт в жизни и хозяйственной деятельности людей. Система космической навигации. Геоинформационные системы. Профессия картограф»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3462
300
19.01.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Абакумова Алла Михайловна

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Учитель биологии, географии и начальных классов. Стаж работы в общеобразовательных школах 38 лет Образование высшее. Квалификационная категория – высшая. 1. Ветеран труда. 2.Нагрудный знак Госкомстата России «За активное участие во Всероссийской переписи населения 2002 года», 3 Два Гранта за развитие Московской электронной школы (МЭШ) 2019 год, Диплом от Департамента информационных технологий г/ Москва 4.Полуфиналист Всероссийского конкурса «Россия – страна возможностей» Топ блог, 2023. 5. Член совета учителей блогеров при Общественном Совете Министерства Просвещения РФ, город Москва, 2023 год (Благодарственное письмо).. 6. Полуфиналист Всероссийского конкурса «Это у нас семейное» ЦФО, 2024 год. Результаты ЕГЭ МЦКО - высокий уровень 38 лет помогала школьникам поверить в себя, в свои силы, преодолевать трудности в изучении биологии и географии, в подготовке к экзаменам ОГЭ, ЕГЭ. Являлась экспертом по оцениванию проектных и исследовательских работ, олимпиад, экзаменационным материалам. Мои ученики неоднократно были победителями олимпиад, проектно – исследовательских работ. Теперь передаю свой накопленный опыт, разрабатываю учебные материалы. С октября 2023 года являюсь автором методических разработок Большая часть моих работ – рабочие листы для уроков биологии, географии, иногда для других предметных областей. Также разрабатываю презентации, пятиминутки, тесты, памятки. Я получаю огромное удовольствие от своего труда, от понимания того, что мой педагогический опыт полезен для педагогов нашей необъятной страны. Хочу выразить огромную благодарность руководству и всей команде Маркетплейса методических разработок Инфоуроку.
Подробнее об авторе
Рабочий лист «Географический атлас. Использование карт в жизни и хозяйственной деятельности людей. Система космической навигации. Геоинформационные системы. Профессия картограф» разработан для уроков географии в 5 классе, при изучении, систематизации и обобщении данной темы. В рабочем листе 6 заданий разного типа.Все задания способствуют развитию навыков самостоятельной работы.Пишут определения по теме, работают по рисункам, схемам, выполняют задание по карте, находят верные утверждения.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Географический атлас. Использование карт в жизни и хозяйственной деятельности людей. Система космической навигации. Геоинформационные системы. Профессия картограф» разработан для уроков географии в 5 классе, при изучении, систематизации и обобщении данной темы. В рабочем листе 6 заданий разного типа.Все задания способствуют развитию навыков самостоятельной работы.Пишут определения по теме, работают по рисункам, схемам, выполняют задание по карте, находят верные утверждения.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 228 305 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 209 514 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Теоретические основы и ценностные аспекты корпоративной культуры

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Федеральный проект «Профессионалитет» - новый вектор развития СПО в России

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек
Смотреть ещё 5 584 курса