Инфоурок / Русский язык / Конспекты / "Тема и основная мысль текста" (6 класс)

"Тема и основная мысль текста" (6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.


Задачи:


Развивающие:

1.Развивать наблюдательность, внимательность и культуру речи;

2.Развивать монологическую речь;

3.Развивать мыслительную деятельность, то есть умение анализировать,

синтезировать, обобщать;

4.Развивать умение давать самооценку своей деятельности;


Воспитывающие:

1.Создание на уроке психолого-педагогических условий для личностного роста учеников;

2.Воспитание культуры устного ответа, нравственных и эстетических качеств учащихся.

3.Воспитывать нравственные качества: чувство товарищества, деликатность, дисциплинированность, ответственность, способность сопереживать, уважение.

4.Воспитывать любовь к родному языку
























Ход урока


Учитель: здравствуйте, ребята! Мы продолжаем наш разговор о тексте.

Учитель: вы уже знаете что

hello_html_2b4726c.png

Учитель: на этом уроке мы научимся определять тему текста и узнаем, что такое основная мысль текста.

hello_html_7e724616.png

hello_html_77a7a9c2.png




Учитель: так что же у нас такое тема текста?hello_html_1797178c.png








Предложения в тексте объединены одной темой.

hello_html_152b4538.png

hello_html_m1db8a34b.png




Учитель: научимся выделить в тексте его основную мысль как главную. Прочитайте текст.

hello_html_44cc28b1.png











Учитель: о чём говорится в этом тексте?

Дети: о весне.

Учитель: значит тема текста?

Дети: весна.

Учитель: и если быть точнее, весна где?

Дети: весна в лесу

Учитель: какую общую мысль развивают все предложения?

Учитель? Самая важная, основная мысль текста выражена в первом предложении.

hello_html_m5e8f13f5.png









Учитель: а остальное предложения её развивают.

Учитель: т.е. пробуждение весны видно в первом предложении

hello_html_517fb9cd.png





Учитель: основная мысль текста может быть заявлена в начале текста. В таком случае последующие предложения её развивают, а так же может являться выводом из всего текста.

hello_html_574aaa2f.png










Учитель: о ком этот текст?

Дети: о старой лосихе и её лосёнке

Учитель: какую основную мысль хочет донести до нас автор? Для чего он рассказывает эту историю?

Дети: автор повествует нам о том, что лосиха всегда защитит своего лосёнка. (Эта мысль выражена в последнем предложении и является выводом из всего текста).hello_html_20963857.png









hello_html_401239d8.png











Учитель: Какова тема данного текста?

Дети: красота весенней природы.

Учитель: главное в нём чувство восхищения весной, переживания красоты пробуждающегося леса. Об этом сказано в первом предложении.

hello_html_m151ce274.png


Учитель: передаются главные переживания героя сказки – Ёжик. Следовательно, отрывок можно озаглавить «Необыкновенная весна». Что будет соответствовать переживанию ёжика.

hello_html_m4079fa38.png

Учитель: о ком говорится в тексте?

Дети: о гусятах. Все предложения связаны одной темой.


hello_html_m689639a5.png

Учитель: о чём рассказывается в данном тексте?

Дети: в данном тексте рассказывается о ручьях.

Учитель: в первом предложении говорится какие бывают ручьи.

hello_html_m9bbf74e.png


Учитель: во- втором предложении говорится куда они спешат.

hello_html_m465b814.png


Учитель: в третьем предложении говорится о тайне ручейка.


hello_html_569cab99.png


Учитель: делаем вывод. Все предложения соответствуют теме ручьи.


hello_html_c04dd80.png


hello_html_4eafac03.png

Учитель: правильный ответ (4) Лёня и собака Жучка т.к. он наиболее полно расскрывает о ком идёт речь в тексте.


hello_html_m6e11863d.png

Учитель: проверим.

Учитель: тема – букварь. Основная мысль – букварь важная и нужная книга.


Учитель: иногда в тексте есть предложение котором заключена основная мысль.


Например:

hello_html_5bac7ace.png


Учитель: проверим

Учитель: тема – о банановых пальмах

Учитель: основная мысль заключена в первом предложении. (Банановые пальмы – это трава). Именно об этом хотел рассказать нам автор.


hello_html_m554c3524.png


Учитель: проверим

Учитель: тема – скворцы

Учитель: основная мысль – берегите скворцов, они – наши друзья.

hello_html_e1d45ef.png


Учитель: текст имеет название - заголов. Заголовок указывает на то, о чйм пойдёт речь в данном тексте.


hello_html_47d9be93.png


hello_html_m4af282e9.png

Учитель: подходят все три варианта, но самым удачным можно назвать (пушистая охотница).hello_html_m6e6627f6.png


hello_html_619cc9eb.png



Учитель: проверим.

Учитель: тему текста отражает первый заголовок (обитатели леса).

Автор хотел нам рассказать, что в лесу необходимы все его обитатели. Это основная мысль.


hello_html_3df1a5b.png

Учитель: На уроке мы с вами узна­ли, что все пред­ло­же­ния в тек­сте объ­еди­не­ны одной темой, что в тек­сте можно вы­де­лить ос­нов­ную мысль, то есть то, о чем хотел рас­ска­зать нам автор.


Итог урока:

1.Что такое текст и тема тек­ста?

2.Что такое ос­нов­ная мысль?

3.Всегда ли заголовок отражает тему текста и основную мысль?




















Общая информация

Номер материала: ДБ-358641


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»