Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка»

библиотека
материалов

План самообразования

На 2015 - 2016 г.


Учителя Тусупбековой Гульжанар Тайтолеуовны

КГПК ясли-сад № 121 г.Караганда

Предмет: русский язык

Методическая тема:


Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка»


Цель: создание комплексной системы познавательно-оздоровительной работы с детьми, направленной на осознанное отношение сохранения и укрепления собственного здоровья.


Задачи:

- изучение педагогической и методической литературы по проблеме использования здоровьесберегающих технологий у дошкольников основ здорового образа жизни;

- охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости защитных свойств организма;

- формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью;

- повышение педагогической компетентности родителей по данной проблеме.


Ожидаемые результаты:

-применение педагогом здоровьесберегающих технологий в самообразовании;

-внедрение новых здоровьесберегающих технологий;

-разработка нового метода управления за качеством образования с помощью здоровьесберегающей технологий

-создание образовательной среды, формирующей у детей представления об основах здорового образа жизни и активное включение детей в данную сред













Содержание работы:

Учебный год

Содержание работы

Срок выполнения

Результат

2015-2016

учебный год




Ознакомление с методической, педагогической и предметной литературой

Сентябрь

октябрь

Чтение научно-популярной методической литературы.

1.Волошина Л.

Организация здоровьесберегающего пространства. Дошкольное воспитание. 2004г. стр.115

2.Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология XXI века. Сост. Ю.Е.Антонов, М.Н.Кузнецова и др.

М.Гардарики, 2008г. 164 стр.

3.Маханёва М.Д. Воспитание здорового ребёнка. Пособие для практических работников ДОУ- М. 1999г.

4.Здоровье и образование В.В.Ильюшенков, Т.А.Берсенева. СПб. 2008г.

5.Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка, пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. 2-е изд. испр. и доп. М. 2000г. 108 стр.

6.Формирование психологического здоровья дошкольников. М.Ю. Стожарова. Ростов н/Д, Феникс, 2007г. 208 стр.




Разработка сценариев уроков и мероприятий с использованием здоровьесбере-

гающих технологий и внедрение новых методических приёмов и подходов в преподавании с применением здоровьесберега-ющих технологий


Сентябрь-ноябрь

Выполнено игровые методы, кроссворды с рисунками и внедрено новые методические приемы подходы в преподавании с применением здоровьесберегающей технологий.

Составление перспективного плана работы

Сентябрь


Составлен перспективный план работы


Подбор дидактических материалов по здоровьесбере-гающей технологий для индивидуальных игровых занятий.




Октябрь

Подобрены дидактические материалы и наглядности по здоровьесберегающей технологий для игровой деятельности


Систематически пополнять папки результатами
работы над темой самообразования


регулярно




Пополнен папки с результатами

на тему самообразования









Посещение мероприятий своих коллег

В течение года

Обмен опытами



Обобщение опыта

В течение года












Оформление альбома и буклета.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-524032

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"