Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Тема исследования:«ФЭМП через обучающую, игровую, проблемно-поисковую деятельность»

Тема исследования:«ФЭМП через обучающую, игровую, проблемно-поисковую деятельность»



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ақмола облысы Ерейментау қ. «Сказка» балабақша МКҚК Ерейментауский районный о...
Положухо Галина Николаевна 25.05.1962 г.р. Образование: высшее Педагогический...
Тема исследования:«ФЭМП через обучающую, игровую, проблемно-поисковую деятел...
Человеческий разум является математическим: стремится к точности, к измерени...
Актуальность: Для умственного развития детей существенное значение имеет прио...
Цель: организовать работу по ФЭМП детей дошкольного возраста в соответствии...
Задачи: Активизировать мыслительную деятельность дошкольников Изучение, анали...
Гипотеза исследования: Для некоторых детей наиболее трудным предметом на перв...
Методы: математическая обработка данных диагностика анализ педагогической и п...
Формы работы с детьми Самостоятельная продуктивная деятельность Создание проб...
Ожидаемый результат: свободно оперируют математическими понятиями, сформиров...
Классификация дидактических игр по ФЭМП Игры с цифрами и числами Игры на ори...
Наш математический уголок
Игры с цифрами и числами Задачи: Учить свободно оперировать числами в предела...
Игры - путешествия во времени
Игры с геометрическими фигурами
Игры на ориентирование в пространстве
Игры-эксперименты и игры на логику
Результаты диагностики качества знаний по ФЭМП
Диаграмма показывает, что показатели развития элементарных математических пре...
Заключение: В ходе исследования была подтверждена гипотеза о том, что примене...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ақмола облысы Ерейментау қ. «Сказка» балабақша МКҚК Ерейментауский районный о
Описание слайда:

Ақмола облысы Ерейментау қ. «Сказка» балабақша МКҚК Ерейментауский районный отдел образования ГККП ясли – сад «Сказка»  

№ слайда 2 Положухо Галина Николаевна 25.05.1962 г.р. Образование: высшее Педагогический
Описание слайда:

Положухо Галина Николаевна 25.05.1962 г.р. Образование: высшее Педагогический стаж: 27 лет 2 категория Воспитатель ГККП Ясли-сад «Сказка» Курсы повышения квалификации: Июнь 2015 г. по теме «Инновационные технологии обучения и развития детей дошкольного возраста» Моё кредо: Чтобы иметь право учить, надо постоянно Учиться самому!

№ слайда 3 Тема исследования:«ФЭМП через обучающую, игровую, проблемно-поисковую деятел
Описание слайда:

Тема исследования:«ФЭМП через обучающую, игровую, проблемно-поисковую деятельность»

№ слайда 4 Человеческий разум является математическим: стремится к точности, к измерени
Описание слайда:

Человеческий разум является математическим: стремится к точности, к измерению, к сравнению... Без математического воспитания и образования невозможно ни понять прогресс нашей эпохи, ни принять в нем участие... Мария Монтессори  

№ слайда 5 Актуальность: Для умственного развития детей существенное значение имеет прио
Описание слайда:

Актуальность: Для умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных действий. Современные требования к развивающему обучению в период дошкольного детства диктуют необходимость создания новых форм игровой деятельности, при которых сохранялись бы элементы познавательного, учебного и игрового общения. Одна из таких форм- игровая проблемно-поисковая деятельность.

№ слайда 6 Цель: организовать работу по ФЭМП детей дошкольного возраста в соответствии
Описание слайда:

Цель: организовать работу по ФЭМП детей дошкольного возраста в соответствии с современными требованиями с использованием дидактических игр для развития памяти, внимания, воображения, логического мышления, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

№ слайда 7 Задачи: Активизировать мыслительную деятельность дошкольников Изучение, анали
Описание слайда:

Задачи: Активизировать мыслительную деятельность дошкольников Изучение, анализ литературы по теме исследования Укрепить желание к предстоящему обучению в школе Разработать систему занятий по ФЭМП с использованием дидактических игр Сформировать осознанный интерес к математике

№ слайда 8 Гипотеза исследования: Для некоторых детей наиболее трудным предметом на перв
Описание слайда:

Гипотеза исследования: Для некоторых детей наиболее трудным предметом на первых годах обучения в школе становится математика. Это объясняется тем, что овладение математическими знаниями связано с недостаточно развитыми способностями к анализу, синтезу, умению сравнивать, классифицировать, дифференцировать. Эти функции мыслительной деятельности у части детей к моменту поступления в школу еще недостаточно развиты. Для их развития используются различные методы и приемы, разнообразные обучающие материалы, одним из самых эффективных средств пробуждения живого интереса к учебному занятию является игра. Почему именно игра? Потому что это ведущий вид деятельности дошкольников: игра для них учеба, игра для них – труд.

№ слайда 9 Методы: математическая обработка данных диагностика анализ педагогической и п
Описание слайда:

Методы: математическая обработка данных диагностика анализ педагогической и психологической литературы по проблеме исследования наблюдение

№ слайда 10 Формы работы с детьми Самостоятельная продуктивная деятельность Создание проб
Описание слайда:

Формы работы с детьми Самостоятельная продуктивная деятельность Создание проблемно-поисковых ситуаций Коллективные дид.игры по ФЭМП Самостоятельные игры по ФЭМП Наблюдения и экспериментальная деятельность

№ слайда 11 Ожидаемый результат: свободно оперируют математическими понятиями, сформиров
Описание слайда:

Ожидаемый результат: свободно оперируют математическими понятиями, сформирован интерес к математике через развивающую, обучающую игровую деятельность с целью подготовки к обучению в школе.

№ слайда 12 Классификация дидактических игр по ФЭМП Игры с цифрами и числами Игры на ори
Описание слайда:

Классификация дидактических игр по ФЭМП Игры с цифрами и числами Игры на ориентирование в пространстве Игры - путешествия во времени. Игры с геометрическими фигурами Игры на логическое мышление

№ слайда 13 Наш математический уголок
Описание слайда:

Наш математический уголок

№ слайда 14 Игры с цифрами и числами Задачи: Учить свободно оперировать числами в предела
Описание слайда:

Игры с цифрами и числами Задачи: Учить свободно оперировать числами в пределах 10 и сопровождать словами свои действия. Помочь усвоить порядок следования чисел натурального ряда, упражнять в прямом и обратном счете. Развивать у детей внимание, память, мышление.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Игры - путешествия во времени
Описание слайда:

Игры - путешествия во времени

№ слайда 17 Игры с геометрическими фигурами
Описание слайда:

Игры с геометрическими фигурами

№ слайда 18 Игры на ориентирование в пространстве
Описание слайда:

Игры на ориентирование в пространстве

№ слайда 19 Игры-эксперименты и игры на логику
Описание слайда:

Игры-эксперименты и игры на логику

№ слайда 20 Результаты диагностики качества знаний по ФЭМП
Описание слайда:

Результаты диагностики качества знаний по ФЭМП

№ слайда 21 Диаграмма показывает, что показатели развития элементарных математических пре
Описание слайда:

Диаграмма показывает, что показатели развития элементарных математических представлений у детей значительно улучшились. Таким образом, динамика обучения показала, что использование игровых методов и приемов как средства развития элементарных математических представлений дает положительный результат

№ слайда 22 Заключение: В ходе исследования была подтверждена гипотеза о том, что примене
Описание слайда:

Заключение: В ходе исследования была подтверждена гипотеза о том, что применение дидактических игр способствуют повышению уровня сформированности элементарных математических представлений у дошкольников, расширяет математический кругозор дошкольников, способствует математическому развитию, повышает качество математической подготовленности к школе.

№ слайда 23
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала ДБ-074190
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх