Тема:
Изготовление упорной доски.
Цель:
Образовательная – Совершенствовать приёмы пиления бруска и
фанеры,
строгание бруска и сборки изделия на гвозди.
Воспитательная
– Прививать качества аккуратности и собранности
при
выполнении приёмов труда. Воспитывать бережное отношение к
столярным
инструментам и материалам.
Коррекционная
– развитие мелкой моторики рук и глазомера,
тактильное
ощущение.
Объект
труда: Упорная доска.
Методы проведения занятия.
1.Беседа
2.Самостоятельная
работа под контролем учителя.
Материально – техническое оснащение
1.Оборудование
учебных мастерских инструменты и приспособления.
2.Образец упорной
доски.
Ход урока.
1
Организационный
момент.
1.1
Контроль посещаемости
1.2
Проверка рабочей одежды и готовности к занятию.
1.3
Приготовить инструмент карандаш, линейка, угольник, ножовка, молоток, шкурка.
6 мешочков.
Здравствуйте
меня зовут Андрей Владимирович!
2.Повторение
пройденного материала.
Я волшебные
мешочки вам принёс, что в них, вы на ощупь должны угадать, назвать и всем
показать.
Какие были
инструменты в мешочках давайте повторим: молоток, ножовка, линейка, угольник.
Инструмент, который
мы повторили сейчас, лежит у вас на верстаке, нужен нам сегодня на уроке.
3. Изложение
нового материала.
Сегодня на
уроке мы будем изготавливать упорную доску. Тема урока: Изготовление
упорной доски.
А где она
используется посмотрим видео обращение ученика из школы в которой я работаю. (Используется
для пиления бруска, доски, и в других целях, чтобы не поранить верстак). Вместе
повторим где используется упорная доска. (слайд 2) Давайте посмотрим из чего
сделана упорная
доска, (из фанеры и 2 бруска).
У вас
на верстаке в лотке лежат заготовки фанера и 2 бруска. ПОКАЗЫВАЕМ
Фанера
Ширина 20см.
Длинна 30см.
Определите
на глаз какая сторона 20см, а какая 30 см.
Фанера готовая
А у бруска
нужно найти ровный торец от его отмерить 20 см прочертить угольником и отпилить
с помощью направителя. Детали приготовили, теперь будем собирать на гвозди;
размещаем 4 гвоздика на 1 брусок. Первый гвоздь от края бруска примерно 3см.
Прежде чем прибить гвозди разметим карандашом 4 точки на глаз, затем шилом
отверстия под гвозди.
Взяли в руки
брусок
положили на верстачную доску взяли в руки линейку и отмеряем. Отмерили,
теперь отпиливаем. Как правильно делаем запил?
При
пилении соблюдаем технику безопасности. Давайте повторим правила техники
безопасности при пилении.
1.Заготовку
необходимо правильно и устойчиво закрепить на верстаке.
2.При
работе с ножовкой следует избегать рывков и пользоваться направителем
3.Никогда
нельзя направлять полотно пилы пальцем.
4.Рука,
придерживающая заготовку, должна располагаться на безопасном от пилы
расстоянии.
4.Самостоятельная
работа учащихся.
Изготовление упорной доски
Текущий инструктаж
целевые обходы.
Первый обход: проводить
организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приёмов труда своевременное
начало работы.
Второй обход:
проверить правильность выполнение трудовых приёмов и технологической
последовательности операций.
Третий обход:
Проверить правильность и осуществления учащихся самоконтроля. Провести приёмку
и оценку работы.
Выдать
дополнительные задания наиболее успевающим ученикам.
Обработать торцы у
бруска шлифовальной шкуркой.
5. Заключительный
инструктаж
· Самоанализ
учащимися своих работ.
·
Оценка практической работы учащихся.
·
Анализ работы класса.
· Уборка
рабочих мест
Учитель:________А.В. Ковин
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.