1128216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТема: Как спросишь – так отвечу

Тема: Как спросишь – так отвечу

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка

2 класс УМК «Гармония»


Тема: Как спросишь – так отвечу

Цель: Расширение и накопление речевого опыта младших школьников.

Задачи:

Обучающие: способствовать формированию умений наблюдать за интонацией вопросительных предложений, выделять специальные вопросительные слова, строить точные ответы с учетом этих слов.

Развивающие: способствовать развитию речи, мышления, эмоционально-волевой, потребностно - мотивационной сфер, умения анализировать информацию, делать выводы.

Воспитательные: способствовать формированию навыков культуры речи, коммуникативных навыков.

Планируемые результаты:

Личностные: уметь выражать свои эмоции, понимать эмоции других людей, обращать внимание на особенности устных и письменных высказываний других людей, умело пользоваться русским языком.

Регулятивные УУД:

Уметь определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя, проговаривать последовательность действий на уроке, учиться высказывать своё предположение, оценивать свои достижения.

Познавательные УУД:

Уметь ориентироваться в учебнике, строить несложные рассуждения, делать выводы.

Коммуникативые УУД:

Уметь работать в паре; задавать вопросы, отвечать на вопросы других, договариваться с одноклассниками о правилах поведения и общения.

Предметные УУД:

Различать виды предложений по цели и интонации. Строить разные по цели и интонации предложения для решения определенных речевых задач: для ответа на заданный вопрос, для выражения своего отношения к чему-либо, для передачи своих мыслей и чувств.

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков. 
Оборудование: учебник, тетрадь, презентация. 


Ход урока. 

1. Организационный момент. Настрой урока. Слайд1

Ну-ка, всё проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручки, книжка и тетрадь?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «пять»?


2. Разминка. Слайды 2-5

- Какое слово нельзя перенести: письмо, книжка, якорь, площадь?

- В каком слове букв больше, чем звуков: пила, соль, перья, дом

- В каком слове букв меньше, чем звуков: степь, яблоки, лейка, берёзы

- Укажите слово, в котором все согласные звуки мягкие: пенал, коньки, вьюга, печки


3 Проверка домашнего задания.

- Какие предложения вы выписали? Какие это предложения по цели?


4. Актуализация знаний.

- Что вы знаете о предложении?

- Это предложения или просто слова? Докажите. Слайд 6

урок, русского, идет, языка; 
как, сделать, не, ошибку; 
внимателен, будь, на, уроке; 

- Составьте предложения. 

Идет урок русского языка.
Как не сделать ошибку? 
Будь внимателен на уроке! 


- Какие знаки поставили в конце предложений? Почему?


5. Физминутка


6. Работа над темой урока.

Сегодня мы продолжим работать над предложением. Прочитайте тему урока. Чему еще мы будем научиться?


Задача урока: научиться правильно задавать вопросы и отвечать на них. Слайд 7


Работа в парах. Слайд 8

упр.216

1. Ты читал эту книжку?

2. Ты читал эту книжку?


Задайте вопросы друг другу, выделяя голосом указанные слова, и получите ответ.

- Почему же вопрос один, а ответы разные?


Фронтальная работа. Слайд 9

упр.217

Прочитайте выразительно вопросы и дайте на них короткие ответы.

  1. Кто автор «Мойдодыра?»

  2. Откуда дядя Фёдор писал письма родителям?

  3. У кого из животных костяной панцирь?

  4. Когда опадают листья?

  5. После какого дня недели идёт понедельник?

  6. Что кладут в щи?


На вопросы 4 и 6 дайте полные ответы. Запишите их.

- Как будете действовать при написании предложений?

Обозначьте остальные орфограммы.

- Какие слова помогли вам ответить на вопросы? Это специальные вопросительные слова. Они подсказывают, какие слова в ответе будут главными и чаще всего располагаются в начале вопроса. А где располагаются главные слова ответа?

- Кто теперь объяснит тему урока?


7. Первичное закрепление изученного.

Викторина. Слайд 10

– Вы знаете, что такое викторина? Прочитайте вопросы упр.219

У кого родятся детёныши в листопад?


- Какие слова вы выделяете голосом? Кто знает ответ на первый вопрос?

Попробуем переставить слова и выбрать самый лучший вариант.

В листопад родятся детёныши у зайца.


В листопад детёныши родятся у зайца.


4. Домашнее задание.

Дома вы попробуете составить вопросы для викторины, можно 1 вопрос, а можно 2. Напишете вопрос, обдумаете и запишете полный ответ.

Кому будет трудно составить вопрос самостоятельно, найдите в его в книгах-энциклопедиях.

5. Рефлексия. Что интересного узнали на уроке? Оцените свое настроение на уроке смайликами.









Общая информация

Номер материала: ДВ-051348

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.