755146
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыТема: Количество информации, единицы измерения информации.

Тема: Количество информации, единицы измерения информации.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс 5

Дата ___________

«Утверждаю»

Зам.директора по УВР

____________


Тема урока: «Клавиатура. Основные группы клавиш. Расположение клавиш на клавиатуре».

Цели урока:

Цель урока: знакомство с клавиатурой, ее основными клавишами и их назначением, с применением электронных образовательных ресурсов.

Задачи урока:

Обучающие:
1. Дать определения основных понятий, изучаемых в данной теме.

2. Рассмотреть основные группы клавиш клавиатуры, их назначение и расположение на клавиатуре.

3. Применить на практике полученные знания.

Развивающие: 
развитие мышления, сосредоточенности и внимательности.

Воспитательные: 
воспитание усидчивости, самостоятельности.

Тип урока: урок изучения нового материала.

1. Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная.

2. Необходимое техническое оборудование: компьютеры учащихся, проектор, интерактивная доска






Структура и ход урока

Этап урока

Название

используемых ЭОР

Деятельность

Учителя

Деятельность учащихся

1.

Организационный момент. (5 мин.)


Проверка готовности класса к уроку, проверка домашнего задания

Отвечают домашнее задание

2.

Вступительная часть: (3 мин.)





2.1. Определение темы урока, цели, задач урока,  мотивация учеников на изучение нового материала


Формулирует тему урока, цели и задачи, мотивирует учеников на изучение нового материала.

Записывают число и  тему урока в тетрадь.

3.

Основная часть:





3.1. Подготовка к изучению нового материала через выполнение интерактивных заданий для постановки проблемной задачи. (5 мин.)

 №1. 
Клавиатура как устройство ввода (задание №1)

Формулирует задания для учащихся:
распределить предложенные устройства  компьютера по двум группам: устройства ввода информации  и устройства вывода информации.
Дает  комментарии по их выполнению (как загрузить учебный модуль и выполнить задание)

Выполняют задание учителя на компьютере


3.2. Проверка задания и постановка проблемы урока. (5 мин.)


Проверяет качество выполненной работы учащимися,  наталкивает учеников на проблему урока

Исправляют ошибки в выполненном задании,  обсуждают проблему урока


3.3. Ознакомление с новым материалом, формулировка основных определений. (12 мин.)

 №2. Устройства ввода информации (модуль 1. Клавиатура)

3.Анимация «Группы клавиш и их назначение» 

Объясняет новый материал с использованием ЭОР, дает определение клавиатуры и с помощью видеофрагмента объясняет ее устройство, показывает видеофрагмент об основных группах клавиш  и их функциональном назначении

Записывают краткий конспект излагаемого учителем материала (определение клавиатуры, схема групп клавиш, назначение некоторых клавиш)


3.4. Практическая работа. (8 мин.)

5. Упражнение «Вставь пропущенные слова» 

Объясняет упражнение  (учащиеся должны выбрать одно из предлагаемых слов  в соответствие с контекстом, используя  только клавиши со стрелками и Enter)

Открывают на компьютерах необходимый ресурс и выполняют задание

4.

Домашнее задание. (2 мин.)

 №4.Клавиатурный тренажер

Записывает домашнее задание на доске, объясняет его ученикам (где найти нужный ресурс  как с ним работать)

Записывают домашнее задание

5.

Заключительная часть. Подведение итогов урока. (5 мин.)


Проводит фронтальный опрос по теме урока, задавая учащимся вопросы:
Что такое клавиатура?
Как устроена клавиатура?
Какие существуют группы клавиш и для чего они предназначены? 
Проводит рефлексию

Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение об уроке


Общая информация

Номер материала: ДВ-084464

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.