Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Тема: «Культура сакских племен.» Бесценное наследие-Золотой человек.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Тема: «Культура сакских племен.» Бесценное наследие-Золотой человек.

библиотека
материалов

Тема: «Культура сакских племен.»

Бесценное наследие-Золотой человек.


Цель: Усвоить главную особенность сакской культуры

Задачи урока:

  • Образовательная:  разобрать тему, выделить основные аспекты развития культуры саков

  • Развивающая: развитие устной речи, критического и исторического мышления.

  • Воспитательная: воспитывать умение анализировать, делать выводы.


Оборудование: компьютер, презентации, учебник, кроссворды, видео ролики.

Тип урока: комбинированный

Ход урока:

1. Игра «Австралийский дождь» с целью создание коллаборативной среды.

Формирование групп собери фразу «Золотой человек» «Иссыкский курган» «Археолог-Акишев» с целью совместно сформулировать тему и цели урока

История таит в себе много интересных и неизведанных фактов. Но есть и очень интересные находки и события уже известные историкам и дающие возможность познакомиться с ними поближе. Но прежде чем мы начнем знакомство с новой темой, давайте вспомним то, о чем мы говорили на прошлых уроках.

2.Объяснение новой темы.

План:

      1. «Культура сакских племен.»

      2. Бесценное наследие-Золотой человек.

3.Групповая работа. Составление коллажа и его презентация с целью установления значимости «Золотого человека» в сакской культуре.

Перед работой установить критерии взаимооценки.

4. Физминутка для позитивного настроя на урок.

5. Парная работа использованием критического мышления с применением метода «Перепутанные логические цепи» с целью осмысления анализа и синтеза

Захоронение воина в золотых доспехах обнаружил в -------- году в ---------------------------- кургане в Жетысу известный археолог ---------------------------- . По мнению исследователей, захоронение «Золотой человек относится к -------- векам до н.э т.е раннежелезному веку» примерный возраст захороненного воина ----------- лет , рост -------- см. Одежда Золотого человека украшена ------ тысячами --------- пластин. На них изображены ------ -------- ------- --------. Кроме того, был найден остроконечный головной убор высотой ------- см. на пальцы сакского царевича были надеты-------------- . Также обнаружены ----------------- , вставленный в украшенные золотыми пластинами ножны, длинный меч в красном кожухе. В наши дни «Золотой человек» превратился в ---------- ----------------------------- . Он изображен на монументе Независимости на площади Республики в ---------------------. --------------------------- украшавшие головной убор «Золотого человека», также нашли свое отражение на Гербе -----------------------------------------.

        1. Республика Казахстан, Алмата, Крылатые скакуны, 5-4 век, два золотых перстня, 165 , 17-18, 1969, Иссыкском кургане, К. Акишев 4, 70, козел горный, барс,лось,складной пояс, железный кинжал (акинак), символ независимого Казахстана.



6. Д/з эссе «Почему «Золотой человек» стал символом независимости Казахстана?»

7. Рефлексия -стикер

Что я для себя открыл?

«Что мне нужно сделать?»





























Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров161
Номер материала ДВ-356004
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх