Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Тема: «Квадратные меры. Практическая работа по нахождению площади прямоугольника».

Тема: «Квадратные меры. Практическая работа по нахождению площади прямоугольника».



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
«Квадратные меры» Урок геометрии в 8 классе. Практическая работа по нахожден...
 Линолеум был и остается самым популярным покрытием для пола
Как рассчитать сколько нужно линолеума Так как коридор состоит из трех прямоу...
Как найти площадь прямоугольника? Нужно: S = a x b длину умножить на ширину В...
Устный счет. Найти площадь прямоугольника, если его длина 5м, а ширина 4м. 5м...
Устный счет. Найти площадь прямоугольника, если его длина 120м, а ширина 4м;...
Найти площадь прямоугольника, если его длина 51см, а ширина 200см; 51см х 200...
Практическая работа Составьте план работы Распределите обязанности: кто что б...
Напоминание Каждый должен вычислить площадь прямоугольника своей группы. Свер...
Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знан...
Самостоятельная работа 534 р. за 1кв.м 748 р. за 1кв.м 360 р. за 1кв.м
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Квадратные меры» Урок геометрии в 8 классе. Практическая работа по нахожден
Описание слайда:

«Квадратные меры» Урок геометрии в 8 классе. Практическая работа по нахождению площади прямоугольника Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Вышегородская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Учитель: Муркина Надежда Юрьевна 2016г.

№ слайда 2  Линолеум был и остается самым популярным покрытием для пола
Описание слайда:

Линолеум был и остается самым популярным покрытием для пола

№ слайда 3 Как рассчитать сколько нужно линолеума Так как коридор состоит из трех прямоу
Описание слайда:

Как рассчитать сколько нужно линолеума Так как коридор состоит из трех прямоугольников, нужно найти площадь этих прямоугольников. Затем сложить полученные результаты

№ слайда 4 Как найти площадь прямоугольника? Нужно: S = a x b длину умножить на ширину В
Описание слайда:

Как найти площадь прямоугольника? Нужно: S = a x b длину умножить на ширину В каких мерах измеряется площадь? В квадратных м, кв.см и т.д.

№ слайда 5 Устный счет. Найти площадь прямоугольника, если его длина 5м, а ширина 4м. 5м
Описание слайда:

Устный счет. Найти площадь прямоугольника, если его длина 5м, а ширина 4м. 5м х 4м = 20 кв.м

№ слайда 6 Устный счет. Найти площадь прямоугольника, если его длина 120м, а ширина 4м;
Описание слайда:

Устный счет. Найти площадь прямоугольника, если его длина 120м, а ширина 4м; 120м х 4м = 480 кв.м

№ слайда 7 Найти площадь прямоугольника, если его длина 51см, а ширина 200см; 51см х 200
Описание слайда:

Найти площадь прямоугольника, если его длина 51см, а ширина 200см; 51см х 200см = 10200 кв.см Что нужно сделать с получившимся результатом? 1 кв.м = 10000 кв.см 10200 кв.см = 1 кв.м 200 кв.см

№ слайда 8 Практическая работа Составьте план работы Распределите обязанности: кто что б
Описание слайда:

Практическая работа Составьте план работы Распределите обязанности: кто что будет делать в общей работе. После проведения измерительных работ каждый вычислит площадь прямоугольника своей группы. Затем сверьте свои результаты, у всех ли получились правильные ответы.

№ слайда 9 Напоминание Каждый должен вычислить площадь прямоугольника своей группы. Свер
Описание слайда:

Напоминание Каждый должен вычислить площадь прямоугольника своей группы. Сверьте свои ответы с результатом всех участников группы. Убедитесь в правильности ответа. От этого зависит общий результат.

№ слайда 10 Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знан
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе интересно? Я – молодец! У меня всё получилось! Надо ещё поучить правила.

№ слайда 11 Самостоятельная работа 534 р. за 1кв.м 748 р. за 1кв.м 360 р. за 1кв.м
Описание слайда:

Самостоятельная работа 534 р. за 1кв.м 748 р. за 1кв.м 360 р. за 1кв.м

№ слайда 12
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Цель: формировать умения применять полученные знания в ситуациях приближенных к жизненным условиям.

Урок геометрии в 8 классе коррекционной школы 8 вида с применением методов проблемного обучения, а также работы в группах является обобщающим по теме: "Квадратные меры".Такая организация позволяет включить каждого учащегося в активную деятельность по достижению цели. В процессе выполнения практической работы учащиеся понимают необходимость совместной работы и оказания помощи друг другу для достижения конечного результата.

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров26
Номер материала ДБ-252883
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх