Инфоурок Всеобщая история ТестыТема: «Мир в 1914-1939 г.г.» 1 вариант

Тема: «Мир в 1914-1939 г.г.» 1 вариант

Скачать материал

                                                 

                                                  Тест по Новейшей истории.

                                                  Тема: «Мир в 1914-1939 г.г.»                                            1 в.

 

1. Причиной 1-й мировой войны является:

1) убийство австрийского эрц-герцога Франца-Фердинанда сербским националистом Г.Принципом, 2) отклонение Сербией ультиматума Австро-Венгрии,

3) борьба за передел мира между ведущими державами, 4) невыполнение Россией требования Германии о прекращении мобилизации войск.

2. Какая из стран не воевала на стороне Антанты:

1) Турция, 2) Россия, 3) Англия, 4) Италия.

3. Где немцы впервые применили удушающие газы на Западном фронте:

1) на Сомме,

2) под Ипром,

3) у Вердена,

4) под Парижем.

4. Какая страна раньше всех вышла из 1-й мировой войны:

1) Россия, 2) США, 3) Болгария, 4) Австро-Венгрия.

5. Согласно Версальскому договору Германия должна была:

1) сократить свой флот до 100 кораблей, 2) вывести войска из Рейнской демилитаризованной зоны, 3) выплатить небольшую контрибуцию, 4) полностью ликвидировать свою сухопутную армию.

6. На Вашингтонской конференции главным был вопрос о(об):

1) ограничении морских вооружений с определением тоннажа линкоров и авианосцев,

2) возвращении Японии китайских территорий, 3) разрешении Германии сохранить колонии в Тихом океане, 4) запрещении Германии иметь морской флот.

7. Революция 1918 г. началась в Германии с:

1) восстания моряков в г. Киле, 2) уличных боёв в Берлине, 3) созыва рейхстага,

4) бегства императора Вильгельма 2.

8. Кто не относится к лидерам немецких коммунистов-участников революции 1918 г.:

1) К.Либкнехт, 2) Р.Люксембург, 3) Э. Тельман, 4) Ф. Эберт.

9. После революции Турция стала по форме правления:

1) абсолютной монархией, 2)парламентской  республикой, 3) конституционной монархией, 4) президентской республикой.

10. В результате подавления революции в Венгрии была установлена:

1) антикоммунистическая диктатура М.Хорти, 2) абсолютная монархия, 3) советская власть, 4) антимонархическая диктатура.

11. В 1922 г. в местечке Рапалло близ города Генуи был подписан договор:

1) между Англией и Францией против Советской России, 2) о восстановлении дипломатических отношений между Советской Россией и Германией, 3) между Англией, Францией и Германией о снижении репараций с Германии, 4) между Советской Россией и США  о дипломатическом признании.

12. В результате революции 1925-1927 г.г. в Китае одержали победу:

1) Мао Цзэдун с коммунистами, 2) партия Гоминьдан, 3) милитаристы во главе с Чан Кайши, 4) маньчжурская династия.

13. Какими методами Махатма Ганди предлагал бороться с англичанами в Индии в ходе национально-освободительного движения:

А. Вооружённое восстание.

Б. Ненасильственное сопротивление.

1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верно А и Б, 4) неверно ничего.

14. Мировой экономический кризис произошёл в:

1) 1914-1918 г.г., 2) 1918-1924 г.г., 3) 1929-1933 г.г., 4) 1933-1935 г.г.

15. Причинами мирового экономического кризиса являются:

А. Разрыв между размерами производства и возможностями потребления.

Б. Разрыв между производством и искусственно возросшим капиталом.

1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верно А и Б, 4) неверно ничего.

16.К программе Рузвельта «Новый курс» не относится:

1) проведение аудита(проверки) банков на кредитоспособность, 2) объединение всех предприятий в 17 групп с правилами «честной конкуренции», 3) принудительное уничтожение посевов и других продуктов, 4) сокращение пенсий и пособий по безработице.

17. Назовите понятие, которое объясняет данное определение:

Политическая система, при которой все стороны жизни общества и даже сознание людей насильственно контролируется государством …?

18. Государство Восточной Европы, которое единственное сохранило в 1930-х г.г. демократическое устройство:

1) Чехословакия, 2) Венгрия, 3) Польша, 4) Румыния.

19. Последствием похода Б.Муссолини на Рим был(-о):

1) приход Муссолини к власти в должности премьер-министра, 2) начало гражданской войны в Италии, 3) приход коммунистов к власти, 4) бегство короля Виктора Эммануила из страны.

20. К чертам фашизма не относится:

1) Антикоммунизм, 2) Расизм, 3) Демократия, 4) Антисемитизм.

21. В результате поджога в Германии здания рейхстага в феврале 1933 г.:

А. Гитлер с НСДАП получил большинство мест в парламенте и покончил с Веймарской конституцией.

Б. Гитлер пришёл к власти в должности рейхсканцлера.

1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верно А и Б, 4) неверно ничего.

22. С 1934 по 1938 г.г. СССР пытался создать систему коллективной безопасности в Европе против фашистов, но удалось договориться только с:

1) Англией и Францией, 2) Францией и Чехословакией, 3) Чехословакией и Польшей,

4) Польшей и Англией.

23. В ходе гражданской войны 1936-1939 г.г. к власти в Испании пришёл(пришли):

1) Генерал Франко, установив диктатуру близкую к фашистской, 2) коммунисты, установив диктатуру пролетариата, 3) республиканцы, 4) анархо-синдикалисты.

24. В марте 1938 г. Германия осуществила «аншлюс» Австрии, что означало:

1) вооружённый захват, 2) добровольное присоединение, 3) насильственная оккупация,

4) вторжение с целью вмешательства во внутренние дела страны.

25. Гитлер не собирался соблюдать соглашения, подписанные с наивными западными политиками, поэтому в марте 1939 г.: в:

1) напал на Польшу, 2) занял Венгрию, 3) оккупировал всю Чехословакию, 4) ввёл войска в Рейнскую зону.

26. В 1938 г. японцы напали на границу СССР и союзной Монголии в районе:

1) озера Хасан, 2) реки Халхин-Гол, 3) Маньчжурии, 4) реки Уссури.

27. Пакт о ненападении между СССР и Германией был подписан:

1) 23 августа 1938 г., 2) 23 августа 1939 г., 3) 1 сентября 1939 г., 4) 28 сентября 1939 г.

28. Согласно пакту Молотова-Риббентропа в сферу влияния СССР не входила территория:

1) Бессарабии, 2) Финляндии, 3) части Польши, 4) Литвы.

В1. Отметьте  последствия мирового экономического кризиса 1929-1933 г.г.:

1) Банкротство банков, 2) Уменьшение влияния коммунистов и фашистов, 3) Увеличение посевов зерна и поголовья скота у фермеров, 4) Рост мафии, 5) Безработица, 6) Падение мировой торговли.

В2.Отметьте

А – Сходства   и

Б – Отличия политики Рузвельта в США и политики Гитлера в Германии:

1) Закрепление права рабочих на забастовку, 2) Государственное вмешательство в экономику, 3) Стремление к проведению нейтральной внешней политики, 4) Социальная защита граждан, 5) Общественные работы, 6) Сохранение и развитие демократических прав, 7) Привлечение на сторону реформаторов этнических меньшинств, 8) Высокий личный авторитет руководителя, 9) Либерализация политической жизни, 10) Подчинение всех сторон жизни общества государству.

В3. Соотнесите события и даты:

1) Провозглашение Гитлера рейхсканцлером Германии,          А) 1922 г.

2)  Поход Муссолини на Рим,                                                       Б) 1931 г.

3) Нападение Японии на Маньчжурию,                                       В) 1933 г.

4) «Аншлюс» Австрии.                                                                  Г) 1938 г.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: «Мир в 1914-1939 г.г.» 1 вариант"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2018 1866
    • DOCX 43.5 кбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мозговая Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мозговая Татьяна Юрьевна
    Мозговая Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 102456
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе