Инфоурок Всеобщая история ТестыТема: «Мир в период холодной войны».

Тема: «Мир в период холодной войны».

Скачать материал

                                                      Тест по новейшей истории.

                                          Тема: «Мир в период холодной войны».

 

                                                                      Часть А.

А1. Утверждение, что с началом «холодной войны» мир стал биполярным означает, что:

1) мир раскололся на 2 лагеря, тяготевших либо к СССР, либо к Германии, 2) мир раскололся на 2 лагеря, тяготевших либо к СССР, либо к США, 3) мир раскололся на 3 части: сторонники СССР, США и страны «третьего мира», 4) мир раскололся на 3 части: сторонники СССР, Германии и США.

А2. Годы «холодной войны»:

1) 1945-1981 г.г., 2) 1945-82 г.г., 3)  1946-1985 г.г., 4) 1946-1991 г.г.

А3. Своеобразным объявлением «холодной войны», поводом к ней, является:

1) доктрина Трумэна, 2) речь Черчилля в Фултоне, 3) «План Маршалла», 4) создание НАТО.

А4. По «плану Маршалла» условием США в оказании материальной помощи странам Европы для восстановления после войны было:

1) введение в европейские правительства коммунистических партий, 2) установление социализма в этих странах, 3) выведение коммунистических партий из правительств этих стран и сохранение частной собственности, 4) вступление этих стран в НАТО.

А5. Какая из социалистических стран образовалась в Центральной Европе после 2-й мировой войны на базе советской зоны оккупации:

1) ФРГ, 2) ГДР, 3) Румыния, 4) Албания,5) Югославия.

А6. Своим союзницам, странам «народной демократии», СССР разрешил иметь режим несколько мягче, чем в самом СССР. В области экономики это проявлялось в:

1) Создании многосекторной экономики (с элементами рыночной экономики), 2) Создании  плановой экономики (командно-административной), основанной на государственной собственности , 3) Создании чисто рыночной экономики (на частной собственности), 4) Создании традиционной экономики.

А7. В политической сфере страны «народной демократии»-союзницы СССР-получили от  СССР возможность:

1) Установления однопартийной коммунистической системы, 2) Установления многопартийности, но с партией коммунистов у власти, 3) Установлении гарантированной демократии, 4)  Установлении народовластия.

А8. СЭВ – это:

1) военно-политический блок стран социализма, 2) военно-политический блок стран капитализма,

3) экономическая организация стран социализма, 4) экономическая организация стран капитализма.

А9. ОВД – это:

1) военно-политический блок стран социализма, 2) военно-политический блок стран капитализма,

3) экономическая организация стран социализма, 4) экономическая организация стран капитализма.

А10. НАТО – это:

1) военно-политический блок стран социализма, 2) военно-политический блок стран капитализма,

3) экономическая организация стран социализма, 4) экономическая организация стран капитализма.

А11. В каком году произошёл Берлинский кризис, разразившийся в отношениях между СССР и США:

1) 1960 г., 2) 1961 г., 3) 1968 г., 4) 1969 г.

А12. Чем закончился Берлинский кризис:

А. Возведением стены, разделившей Берлин на Западный и Восточный,

Б. Вводом советских и американских войск в Берлин.

1) верно А, 2) верно Б, 3) верны оба утверждения, 4) оба утверждения неверны.

А13. Чем был вызван Карибский кризис:

1) реакцией США на размещение на Кубе советских ракет, 2) американской интервенцией на Кубу,

3) блокадой Кубы американскими кораблями, 4) заходом советских кораблей в Карибское море.

А14. ОСВ – это договор о(об):

1) Освобождении Стран Востока, 2) Ограничении Стратегических Вооружений,

3) Ослаблении Советского Влияния, 4) Объединении Социалистических Валют.

А15. Какой договор между СССР и США не вступил в силу, т.к. конгресс США его не ратифицировал:

1) ОСВ-1, 2) ОСВ-2, 3) по ПРО, 4) Заключительный акт СБСЕ.

А16. В договоре по ПРО СССР и США договаривались:

1) создать систему ПРО, чтобы иметь защиту в условиях ядерной угрозы,

2) не создавать систему ПРО, чтобы не создавать соблазн применения ядерного оружия.,

3) Создать систему ПРО только у стран «атомного клуба», 4) не создавать систему ПРО  у стран социалистического лагеря.

А17. Брежнев отклонил «нулевой вариант» Рейгана по ликвидации Советским Союзом и США ракет среднего радиуса действия в Европе, т.к.:

А. После вывода ракет СССР и США в Европе оставались ракеты Англии и Франции,

Б. После вывода ракет СССР и США в Европе оставались ракеты  Югославии и Чехословакии.

1) верно А, 2) верно Б, 3) верны оба утверждения, 4) оба утверждения неверны.

18.  К содержанию Заключительного Хельсинкского акта СБСЕ, подписанного большинством стран  Европы, а также США и Канадой, не относится:

1) невмешательство стран в дела друг друга, 2) соблюдение гражданских прав всеми странами,

3) признание всеми странами границ СССР, т.е.  всех приобретённых СССР территорий до и после войны,

4) прекращение состояния «холодной войны» между социалистическими странами и капиталистическими странами.

А19. В каком году распался Советский Союз, а вместе с ним и блок  ОВД и СЭВ:

1) 1987 г., 2) 1989 г., 3) 1991 г., 4) 1993 г.

 А20. Какое событие ,осуществлённое СССР, вызвало протесты и санкции Западного мира в конце 1970-х- нач. 1980-х г.г.:

1) ввод советских войск во Вьетнам ,2) отказ СССР подписывать Хельсинкское соглашение,  3) ввод советских войск в Афганистан, 4) отказ СССР  в сокращении стратегического вооружения.

Часть В.

В1. Отметьте, какие события послевоенных 1940-1950-х г.г.:

А – способствовали обострению международных отношений,

Б – способствовали нормализации международных отношений.

1) создание НАТО, 2) провозглашение «Плана Маршалла», 3) создание СЭВ,

4) визит Н.С.Хрущёва в США, 5) война в Корее, 6) вывод войск СССР из Австрии,

7) создание ОВД, 8) запуск первого спутника Земли .

В2. Отметьте, какие события 1960-х г.г.:

А – способствовали обострению международных отношений,

Б – способствовали нормализации международных отношений.

1) Карибский кризис, 2) договор о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космическом пространстве и под водой, 3) Берлинский кризис, 4) война во Вьетнаме,

5) договор о нераспространении ядерного оружия, 6) убийство Кеннеди, 7) отставка Хрущёва,8) полёт Гагарина в космос.

В3. Отметьте, какие события 1970-х г.г.:

А – способствовали обострению международных  отношений,

Б – способствовали нормализации международных отношений.

1) договор ОСВ-1, 2) ввод советских войск в Афганистан, 3) созыв СБСЕ, 4) подписание ОСВ-2,

5) договор по ПРО, 6) размещение в Европе «Першинг-2» и «Томагавк»

В4. Отметьте, какие события 1980-х –нач. 90-х г.г.:

А – способствовали обострению международных отношений,

Б – способствовали нормализации международных отношений.

1) отклонение Брежневым «нулевого варианта» Рейгана, 2) бойкот странами капитализма Олимпиады в Москве, а странами социализма – Олимпиады в Лос-Анджелесе, 3) заявление Рейгана о том, что СССР «империя зла», 4) соглашение Горбачева с Рейганом о ликвидации ракет средней дальности, 5) вывод советских войск из Афганистана,6) объединение Германии, 7) Идея создания СОИ.  

В5. Соотнесите содержание планов  и доктрин с их названиями.

1) «Дропшот», 2) «Анаконда», 3) «доктрина Эйзенхауэра», 4) «доктрина Трумэна».

а) план сдерживания СССР, б) план атомной бомбардировки СССР, в) план военного вмешательства США во внутренние дела других стран в случае угрозы местным правительствам , г) план окружения СССР и социалистических стран базами НАТО.

В6. Соотнесите договоры с их содержанием.

1) договор 1963 г. 2) договор 1968 г. 3) договор 1972 г., 4) договор 1979 г., 5) договор 1987 г.

а)  сокращение ракет среднего радиуса действия, б) запрещение испытания атомных и ядерных бомб в 3-х средах, в) неразглашение секрета производства атомного и ядерного вооружения, г) сокращение стратегического вооружения, д) нератификация сокращения стратегического вооружения.

В7. Соотнесите личности с фактами их деятельности и со страной (оформление данного номера-

пример: 1-а-А, 2-б–Б и т.д.)

1) И. Сталин, 2) Р.Никсон, 3) И. Броз Тито, 4) М.Цзэдун.

а) лидер, который осудил решения 20-го съезда КПСС,т.к. сам утверждал тоталитарный режим,  б) лидер, который проводил самостоятельную политику, не спрашиваясь Москвы, в) лидер, который из 2-й мировой войны вывел свою страну в сверхдержавы, г) лидер, который  в Москве подписал договоры об ОСВ-1 И ПРО.

А) СССР, Б) США, В) Югославия, Г) Китай.

В8. Назовите страны –союзницы СССР в Холодной войне: 1) ГДР, 2) ФРГ, 3) Финляндия, 4) Греция,

 5) Албания, 6)Югославия, 7) Болгария, 8) Норвегия, 9) Чехословакия, 10) Венгрия, 11) Румыния,

12) Турция, 13) Польша, 14) Бельгия, 15) Голландия.

 

                                                                               J J J

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: «Мир в период холодной войны»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 756 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2018 654
    • DOCX 49.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мозговая Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мозговая Татьяна Юрьевна
    Мозговая Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 102239
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе