Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Тема: «Модели интегрированного обучения. Интеграция и дифференциация.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Тема: «Модели интегрированного обучения. Интеграция и дифференциация.»

библиотека
материалов
Тема: «Модели интегрированного обучения. Интеграция и дифференциация.»
Родители неслышащих и слабослышащих выбирают для своих детей обучение в массо...
Специальные классы создаются для детей: -с нарушением интеллекта там где нет...
Существует дифференцированное обучение для учащихся, оно предусматривает уси...
Следует напомнить, что дети с ЗПР не относятся у которых кроме задержки психи...
Дети с задержкой психеческого развития направленны в коррекционные классы кот...
Классы компенсирующегося обучения (педагогической поддержки) рекомендуется со...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Модели интегрированного обучения. Интеграция и дифференциация.»
Описание слайда:

Тема: «Модели интегрированного обучения. Интеграция и дифференциация.»

№ слайда 2 Родители неслышащих и слабослышащих выбирают для своих детей обучение в массо
Описание слайда:

Родители неслышащих и слабослышащих выбирают для своих детей обучение в массовой общеобразовательной школе по разным причинам:отсутствие достаточной информации о системе специального образования для ребенка с нарушением слуха; объективная оценка готовности ребенка с нарушенным слухом к обучению в массовой школе;нежлание отправлять ребенка в специальную школу, являющуюся в большинстве случаев учреждением интернатного типа. Совместное обучение в обычном классе массовой школы

№ слайда 3 Специальные классы создаются для детей: -с нарушением интеллекта там где нет
Описание слайда:

Специальные классы создаются для детей: -с нарушением интеллекта там где нет специальных школ для этой категории детей; -с задержкой психического развития,нуждающихся в специальных а не массовых образовательных программ, если нет школ для данной категории детей(классы коррекционно-развивающего обучения); - «группы риска школьной дезадаптации», способных к усвоению массовых образовательных программ. Специальные классы образовательных учреждениях общего назначения

№ слайда 4 Существует дифференцированное обучение для учащихся, оно предусматривает уси
Описание слайда:

Существует дифференцированное обучение для учащихся, оно предусматривает усиление индивидуального подхода к ребенку и учета его индивидуальных особенностей и возможностей при выборе для него формы организации и методов образования; учитывается состояние здоровья, готовности к школьному обучению, психофизических и адаптационных возможностей.

№ слайда 5 Следует напомнить, что дети с ЗПР не относятся у которых кроме задержки психи
Описание слайда:

Следует напомнить, что дети с ЗПР не относятся у которых кроме задержки психического развития характерно также наличие выраженных отклонений в развитии: умственная отсталость, грубые нарушения речи, зрения, слуха, двигательной сферы,выраженные нарушения взаимодействия с окружающей ребенка средой в форме аутизма. Классы коррекции для детей с ЗПР.

№ слайда 6 Дети с задержкой психеческого развития направленны в коррекционные классы кот
Описание слайда:

Дети с задержкой психеческого развития направленны в коррекционные классы которые могут осуществляться только через психолого-медико-педагогические комиссии,массовая образовательная школа тем не менее не освободилась полностью от неуспевающих учеников, значительное число которых как раз и составили дети риска школьной дезадаптации .

№ слайда 7 Классы компенсирующегося обучения (педагогической поддержки) рекомендуется со
Описание слайда:

Классы компенсирующегося обучения (педагогической поддержки) рекомендуется создавать в основном на этапе получения начального общего образования. В классы вводятся специальные лечебно-оздоровительные и коррекционно-развивающие занятия( ритмика, лечебная физкультура, занятия с логопедом, психологическая помощь и т. п.)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров224
Номер материала ДВ-402796
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх