Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема: «Моря и острова».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема: «Моря и острова».

библиотека
материалов

Конспект урока



Предмет: Окружающий мир

ОС « Школа 2100»

Выполнила: учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7

Карягина Екатерина Сергеевна

Класс: 2 «В»

Тема: «Моря и острова».

Тип урока: урок формирования новых знаний.

Цель урока: познакомить с характерными особенностями морей, островами и полуостровами; научить находить и показывать моря, острова и полуострова на карте.

Планируемые результаты:

Предметные: знать характерные особенности морей, островов и полуостровов.

Личностные: учатся совместно давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Метапредметные:

Регулятивные:

  1. принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения;

  2. понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале;

  3. оценивать совместно с учителем результат своих действий, вносить соответствующие коррективы;

Познавательные:

  1. в соответствии с заданным вопросом строить ответ в устной форме;

  2. составлять целое из его частей;

  3. на основе анализа и сравнения группировать языковой материал по заданному основанию;

Коммуникативные:

  1. знать правила общения в школе, в классе;

  2. адекватно реагировать на обращение учителя;

  3. использовать в общении правила вежливости;


Оборудование: учебник окружающий мир А.А.Вахрушев 2 класс, рабочая тетрадь, презентация к уроку.





Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Организация начала урока.

- Здравствуйте, ребята!

Коррекция настроения.

Посмотрите друг на друга.

Пожмите соседу руку.

И, конечно, улыбнитесь друг другу.

- Надеюсь, у вас хорошее настроение?


Положительный и эмоциональный настрой учеников на урок.


II. Мотивация к учебной деятельности.






Прочитайте девиз нашего урока.

«Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому».

- Значит, мы сегодня на уроке …







Открываем новое знание.








III. Формулирование темы урока, постановка цели.






Слайд 2.

Послушайте разговор Миши и Лены.

Чем заняты Миша и Лена?

Какие новые понятия узнала Лена?

Слайд 3.

Значит, какая тема нашего урока?

Давайте уточним тему урока. Откройте учебник на с. 120 и прочитайте.

Какое новое понятие появилось?

Итак, наша тема объединяет три понятия: остров, полуостров, море.



Два ученика инсценируют разговор Миши и Лены – героев учебника на с. 120.

Ориентируются по компасу.

Остров, полуостров.

Тема нашего урока: «Остров и полуостров».

Тема нашего урока: «Моря и острова». 

Море.





ΙV. Открытие нового знания.













































































V. Применяем знания.

Прочитайте статью на с.120.

- Ребята, объясните, что такое остров и полуостров.

А как, вы думаете, образовались полуострова?

А что бы произошло, если бы уровень моря понизился?

Предположите, что произойдёт со временем с участком суши (нижний левый рисунок). (Мы считаем, что со временем вода размоет узкое место, связывающее полуостров с материком, и вместо него образуется остров.)

Вспомните, ребята, как образуются вулканы.

А если всё это происходит в океане, что в результате может образоваться?

Посмотрите на среднюю иллюстрацию на с. 123.

(Мы думаем, что на этом месте возникнет остров.)

-Как образуются острова?



- Острова и полуострова делят окраины океанов на части. Эти части называют морями. Посмотрите на слайд 5.

Свойства морей (слайд 6)

1. Все моря соединены друг с другом и с океаном.

Слайд 7.

- Ребята, давайте проведем опыт (с.122 учебника).

- Какой вывод можно сделать?

2. Да, верно это второе свойство воды – уровень поверхности воды во всех морях и океанов одинаков.



Слайд 8.

З. Третье свойство воды – это вода в морях и океанах соленая. Найдите объяснение в учебнике на странице 122.



Работа с картой.

- Теперь, ребята, откройте учебник на страницы 130 – 135 и найдите на них острова Европы, Азии, Австралии, Северной Америки; полуострова; моря Европы и Азии, Африки и Америки.



Слайд 19.



Используя физическую карту полушарий и Евразии, найдите ответы на вопросы.




Если посмотреть на полуострова, то можно обратить внимание, что все они в центре имеют возвышенность, видимо, океан постепенно затапливает низкие участки суши, а высокие остаются.

Полуостров превратился бы в остров.

Внутренняя сила поднимает с огромной силой верхние земные слои, на поверхность вырывается раскалённая магма…



Уровень поверхности воды во всех морях и океанах одинаков.

VΙ. Рефлексия (итог работы)

- Что нового узнали?

- Как узнали, что помогло?

- Где пригодятся знания?



Домашнее задание: прочитать в учебнике стр. 120 – 125, раб.тетрадь









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров592
Номер материала ДВ-222894
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх