Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема: Нахождение пятой части от числа. Решение примеров с действия¬ми разных ступеней.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема: Нахождение пятой части от числа. Решение примеров с действия¬ми разных ступеней.

библиотека
материалов

hello_html_m520f7587.gifhello_html_m520f7587.gifhello_html_m27c74a06.gifhello_html_m423d2551.gifhello_html_m520f7587.gifhello_html_m520f7587.gifhello_html_4d8dd8c8.gifhello_html_m4cb43d5a.gifhello_html_m520f7587.gifУРОК № 48

Тема: Нахождение пятой части от числа. Решение примеров с действиями разных ступеней.

Цель: учить находить пятую часть от числа; закреплять знание о порядке выполнения действий, знание таблицы умножения на 2, 3, 4, 5; развивать логическое мышление, умение сравнивать, анализировать.


ХОД УРОКА

  1. КОНТРОЛЬ, КОРРЕКЦИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

. Проверка домашнего задания.

Задание № 147 (с. 66).

Один ученик записывает блок-схему к задаче, второй записывает решение задачи с комментированием.






  1. Устный опрос.

  • Устный счет.

Учащиеся показывают с помощью сигнальных карточек «да» — «нет», согласны ли они с утверждением учителя.

  • Произведение чисел 5 и 7 равно 12.

  • Если 24 уменьшить в 4 раза, получится 6.

  • 8 больше 40 в 6 раз.

  • Частное чисел 45 и 5 равно 8.

  • Если 35 разделить на 5, получится 7.

  • 27 больше 9 в 3 раза.

  • Сумма чисел 4 и 4 равна 16.

  • Решение логического задания.

  • Назовите лишнее слово в списке, объясните свое решение: сантиметр, дециметр, гривня, метр.

  • Что такое метр, дециметр, сантиметр? (Единицы измерения длины.)

  • Что такое гривня? (Денежная единица в Украине.)

  • Работа с различными единицами измерения.

Задание №148 (с. 67).

Выполняется «цепочкой».

  • Математический диктант.

  • Что значит найти частное?

Найдите частное чисел:

16 и 4 18 и 3

27 и 3 45 и 9

20 и 5 36 и 4

  1. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

  1. Подготовка к изучению нового материала.

  • Работа с учебником.

- Прочитайте, как объясняет Знайка нахождение частного чисел 20 и 5 на с. 67.

- Что мы найдем, если разделим число на 5?

  1. Сообщение темы урока.

Сегодня мы будем учиться находить пятую часть от чисел. Повторим правило о порядке выполнения действий при нахождении значения числового выражения.

  1. Объяснение нового материала.

  • Устное решение задач.

В третьем классе 25 учеников. Пятую часть составляют мальчики. Сколько мальчиков в классе?

У фермера 15 поросят, соседу он отдал пятую часть. Сколько поросят отдал фермер соседу?

- Как мы находим пятую часть числа? (Делим число на 5.)

4. Первичное закрепление.

  • Нахождение пятой части от числа.

Задание № 150 (с. 67).

Выполняется «цепочкой» с комментированием.

  • Составление примеров на деление (устно).

Задание № 151 (с. 67).

- Каким правилом будем пользоваться при составлении примеров? (Если произведение двух чисел разделить на один из множителей, то получится другой множитель.)

III. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

1. Закрепление и повторение.

  • Самостоятельная работа.

- Проверьте, правильно ли выполнены арифметические действия. Проверьте делением:

6*4 = 24 5*3 = 16 7*4 = 28

Проверьте умножением:

15:5 = 3 40 : 5 = 9. 24 : 3 = 8

Ученики читают примеры, в которых была допущена ошибка, объясняют выполнение проверки.

  • Решение примеров.

Задание № 154 (с. 67).

- Укажите порядок действия. Вычислите значение выражений.

  • Анализ и решение задач.

Задание № 136 (с. 68).

  • Прочитайте задачи.

  • Что нужно найти в каждой задаче?

  • Рассмотрите блок-схемы.

  • К какой задаче можно применить первую блок-схему? вторую?

Решение одной задачи по выбору учителя.

2. Домашнее задание.

Задание № 166 (с. 68).

- Решите задачу, которую не решали в классе.

3. Итоги урока.

- Как найти пятую часть от числа?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров281
Номер материала ДВ-245347
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх