Инфоурок Литература Другие методич. материалыТема народа в произведениях Н. А. Некрасова.

Тема народа в произведениях Н. А. Некрасова.

Скачать материал

Тема народа в произведениях Н. А. Некрасова.

                                                                  Уже  при покачивании колыбели решается,

                                               Куда склонится чаша весов судьбы.

                                                                                                                        С. Е. Лец

                                                                     План

I     Одна из главных тем в творчестве Н. А. Некрасова – тема народа.

                    - показал все стороны жизни  крестьян

                         - раскрыл оттенки душевного состояния героев из народа  

                           - детские годы писателя, проведённые на Волге

                             - в сердце пронёс щемящую боль за одарённый,

                                но угнетаемый рабством и властью народ 

II   Народная доля на страницах книг Н.А. Некрасова.

                       -  понимает все болезни и горести народа

                          - главное в его творчестве – понимание, что возможен

                                выход  из тяжёлого положения

                          - крестьяне могут подняться и осознать, что их жизнь и

                                  счастье во многом зависит от них самих               

1.    Идеалы, заложенные в лирике Н. Некрасова.

    - идеалы демократического движения России середины 19 в

         - в основе – концепция народа

             - она отличается стройностью,  точностью,

 - она подчинена социальным и политическим  позициям автора

2.  Особенность творчества поэта.

      - народ – это не обобщённый образ, а множество живых людей

            - у каждого своя судьба, свой характер, свои заботы

                - часто в название произведения выносится образ, лежащий в основе текста: «Школьник», «Орина, мать солдатская», «Крестьянские дети», « Песня Ерёмушке», «Ванька», «Дедушка».

                 - герои конкретные, живые

                  - ко всем произведениям у автора свой подход: кого- то любит, коого – то ненавидит, кому-то сочувствует, кому-то сопереживает…

        - мир Некрасова разделён на два лагеря:

Два лагеря, как прежде, в божьем мире;
В одном рабы, властители в другом.

3.      «Очные ставки» сильных и слабых, угнетённых и угнетателей:

а) «Железная дорога» - вечный укор угнетателям;

 - Чу! Восклицанья послышались грозные!
«Топот и скрежет зубов;
Тень набежала на стекла морозные.
Что там? Толпа мертвецов!»

 

          - образы строителей дороги

- обращается к молодёжи:


«Благослови же работу народную
И научись мужика уважать!
Точно так же он призывает поэта:
Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан».

 

- тема народного труда

- гимн крестьянину-труженику

- воспевает созидательный труд народа

- он , обращаясь к молодому поколению, говорит:

   «Эту привычку к труду благородную

    Нам бы не плохо с тобой перенять».

- создает потрясающие по своей силе и пронзительности картины труда мучительного, тяжелого, который несет гибель людям:
    «Мы надрывались под зноем, под холодом,
С вечно согнутой спиной,
Жили в землянках, боролися с голодом,
Мерзли и мокли, болели цингой» , –
эти слова в стихотворении произносят мертвецы – крестьяне, погибшие на строительстве 
железной дороги


-  обращается и к тем, кому нет дел до  народа и его проблем:

«Пробудись! Есть еще наслажденье:
Вороти их! В тебе их спасенье!»

- поэт не идеализирует народ, а выдвигает ему обвинение в

 долготерпении и покорности

 

б)  «Размышления у парадного подъезда» - описание крестьянской жизни;

- парадный подъезд – лирический герой относится к ним с презрением

- сравнение богатых просителей с холопами

- лирический герой разделяет людей по категориям

- просители – не бесформенная масса

- это – прожектёры, преклонный старик, вдовица,

- конкретный случай – к парадному подъезду подходят деревенские люди

-внешний вид говорит о большом трудолюбии и неприхотливости народа:

Загорелые лица и руки,

Армячишка худой на плечах,

По котомке на спинах согнутых,

Крест на шее и кровь на ногах,

В самодельные лапти обутых

(Знать, брели – то долгонько они

Из каких – нибудь дальних губерний).

 

- ободранных просителей не пустили

- мужики не стали просить милости, а со словами «Суди его бог»

готовы вернуться домой

 - далее в контрасте даётся  жизнь беспечного богатого человека, владельца палат

 

в) «Несжатая полоса» - удивительный образ пахаря;

- земля зовёт пахаря – работника

- труженик  задавлен подневольным трудом

- он заботится о земле, но болезнь измучила его

 

г) «На Волге» - изнурительный труд бурлаков.

жас бедственного положения человека, который, надрываясь, тянет на лямке тяжелую баржу – в любую погоду, по любому бездорожью - по песку, по камням, по воде

                      - соединяя настоящее и прошлое, поэт не просто вспоминает о детстве, но словно противопоставляет свое беззаботное существование с жизнью тех, кто всегда - в непобедимой нищете, из которой им не выбраться даже непосильным трудом

                 - видя взгляд бурлака «с болезненным лицом», угрюмого, больного человека, мечтающего о смерти, как о единственно возможном спасении, поэт понимает, что видит перед собой доведенного до полного изнеможения бедняка, потерявшего всякую надежду на перемены к лучшему

III    Н.А. Некрасов – выразитель страданий и чаяния народа.

                  - поэт – народный певец

  - поэт много сделал для того, чтобы народ «широкую,     ясную / Грудью дорогу» проложил себе» в будущее







 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема народа в произведениях Н. А. Некрасова."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Тест по литературе на тему "Марк Твен. "Том Сойер". (Глава вторая. Великолепный маляр)" по учебнику Коровиной (5 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
  • Тема: Марк Твен. «Приключения Тома Сойера». Отрывок. Перевод К. Чуковского
Рейтинг: 5 из 5
  • 28.05.2016
  • 18235
  • 237
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2016 3897
    • DOCX 20.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пыстина Лидия Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пыстина Лидия Митрофановна
    Пыстина Лидия Митрофановна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 126
    • Всего просмотров: 4050405
    • Всего материалов: 1630

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 73 регионов

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе