Тема "Образование специальных вопросов в будущем времени" 7 класс

Урок _______                                                                                   Дата ________

Тема: Образование специальных вопросов в будущем времени.

Цели урока:

Познакомить учащихся с образованием cпециальных вопросов и вопросов к подлежащему в Future Simple.

Познакомить учащихся с великими изобретателями и их изобретениями.

Обеспечить отработку изучаемого материала в ситуациях реального общения.

Коррекционная задача: Следить за речью.

Оборудование: учебник.

Ход урока

Ι. Организационный момент

- Good morning, boys and girls! (Good morning!)

- Sit down, please. What date is it today?

- What day of the week is it today?

- Who is absent today?

- How are you? (We are fine, thank you.)

II. Речевая разминка

- Let’s work with the ex. 1 p. 38.

Учитель организует выполнение упр. 1 стр. 38 из учебника.

III. Проверка домашнего задания

- Good. And now let’s check your hometask.

Учитель организует проверку домашнего задания. 

IV. Физкультминутка

V. Активизация грамматических навыков

- Good. Let’s work with the theme of our lesson.

Учитель объясняет грамматическую тему на РЯ.

VI. Тренировка грамматических навыков

- And now let’s work with some exercises. The first one is ex. 2 p. 38.

Учитель организует выполнение упражнения 2 стр. 38 из учебника.

- The next exercise is ex. 4 p. 39.

Учитель организует выполнение упр. 4 стр. 39 из учебника.

1. Chewing gum 1870 Thomas Adams	2. Computer 1823 Charles Babbage	3. Radio 1896 Alexander Popov	4. Tape Recorder 1898 Valdemar Poulsen
5. Bicycle 1839 Kirkpatrick Macmillan	6. Fax 1843 Alexander Bain	7. Refrigerator 1834 James Perkins	8. Telephone 1876 Alexander Graham Bell
9. Aeroplane 1903 Wilbur and Orville Wright	10. Laser 1960 Theo Maiman	11. Revolver 1835 Samuel Colt	12. Television 1926 Vladimir Zworikin
13. Car 1880 Karl Benz	14. Piano 1709 Bartolommeo Cristofori	15. Tank 1916 Ernest Swinton	16. Water Closet (WC) 1775 Alexander Cummings

VII. Подведение итогов урока

- It brings us to the end. That’s all for today. Good-bye, boys and girls.

Домашнее задание: учебник: упр. А,С стр. 40-41, правило