Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема: определение спряжения глаголов по окончанию третьего лица множественного числа и по неопределённой форме. Словарный диктант.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема: определение спряжения глаголов по окончанию третьего лица множественного числа и по неопределённой форме. Словарный диктант.

библиотека
материалов

Тема: определение спряжения глаголов по окончанию третьего лица множественного числа и по неопределённой форме. Словарный диктант.

Цель урока: продолжить работу над развитием умение определять спряжение глагола по неопределенной форме. Развивать написание безударных личных окончаний глаголов память, полиграфическую грамотность. Воспитывать аккуратность при письме.

Тип урока: урок комплексного применения знаний.

Формы работы: индивидуальные, коллективные, работа.

оборудование: запись на доске, таблицы, схемы.

Ход урока:

  1. Орг момент. Психологический настрой.

Готовность к уроку. Организация класса...

2. Работа по теме урока.

1. Фронтальный опрос:

-Постоянные и непостоянные признаки глаголов.

-Спряжение глаголов.

-Правила о глаголах исключениях.

2. Оформление тетради. Запись числа. Каллиграфическая минутка по образцам в тетради.

3. Словарный диктант.

А)Запись словарных слов на буквы Л, М, Н. Составление и запись предложений с любыми записанными словом

Б) проспрягать глаголы: вертеть, верить, гнать.

В). Орфографическая работа.

Из слова на доске выписали глаголы 2 спряжения: строить, бежать, нести, дышать, ненавидеть, стелить.

4.Физминутка

5. Работа по учебнику.

Страница 130. Упражнение 339. Подобрать к данным глаголам синонимы так, чтобы в них был гласный, проверяемый ударением. Напиши глаголы, укажи склонение.

Страница 131. Упражнение 340. Прочитай текст. Спиши. Употреби один из глаголов в скобках. Обозначьте спряжение глаголов. Определи спряжение. Запомни написания выделенного слова слова.

Упражнение 341. Отгадай слова по заданным признакам. Найди и выпиши глаголы. Найди и выпиши глаголы, Определи спряжение.

Упражнение 342. Индивидуальная работа. Измени глаголы. Сделай вывод, какие окончания имеют глаголы 1 и 2 спряжения. Обозначь окончания. Страница 132 упр 343 работа по вариантам Прочитай стихотворение. Как ты думаешь, почему она заканчивается такими строками? Найди глаголы настоящего времени. Выпиши: 1 ученик перед глаголами 1 спряжения, 2 глаголы 2 спряжения. Имя собственное.

6. Итог урока. Оценивание знаний.

7. Домашнее задание. Упражнение 344. Страница 133.







Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1043
Номер материала ДВ-370445
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх