501043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыТема: «Периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева и периодический закон с точки зрения теории строения атома».

Тема: «Периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева и периодический закон с точки зрения теории строения атома».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель химии: Түктібаева Н.Қ.

Дата:_______________________

План урока по химии для 9 __классa


Тема: «Периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева и периодический закон с точки зрения теории строения атома».

Задачи урока:

  • Образовательные: повторить, углубить и обобщить сведения о строении атома, периодическом законе и периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева; знать строение электронных оболочек атомов химических элементов; уметь давать характеристику химических элементов по положению в периодической системе и строению атома; расширить и закрепить знания учащихся о минерально - строительном сырье, его значении;

  • Развивающие: стимулировать познавательную активность ребят; развивать интерес к предмету, смекалку, эрудицию, умение быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли; логически рассуждать; применять свои знания на практике;

  • Воспитательные: воспитать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно, показать взаимосвязь содержания некоторых химических элементов в организме человека и общего физиологического состояния человека; закрепить умение характеризовать значение периодического закона для развития науки.

Тип урока: Изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: лекция, беседа.

План урока:

  1. Организационный момент 3мин

  2. Опрос домашнего задания и этап изучения нового материала 25мин

  3. Этап закрепления изученного материла 14 мин

  4. Этап информации о домашнем задании 3мин

Ход урока

  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ 3мин

Учитель: - Здравствуйте, ребята. Садитесь.

  1. ОПРОС ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ И ЭТАП ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА 25мин

Учитель: на прошлом занятий я задавала домашнее задание, кто выполнил.

Учащиеся: (ответы учащихся)

Учитель: открываем тетради, пишем число и тему урока «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева в свете учения о строении атома».

Учитель: Самой главной характеристикой атома является положительный заряд его ядра. Он определяет число электронов в атоме, строение энергетических уровней, все свойства элемента и его положение в периодической системе. Формулировка Периодического закона Д.И.Менделеева: свойства химических элементов, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от их атомных масс

Период - это ряд химических элементов, расположенных в порядке возрастания атомных масс. Период начинается щелочным металлом и заканчивается инертным элементом.

Номер периода соответствует числу энергетических уровней в атоме. В атомах элементов только 7 энергетических уровней и периодов тоже 7.

Первый период начинается с водорода и включает всего два элемента: водород и гелий. От лития до неона и от натрия до аргона составляют второй и третий периоды. Они включают по восемь элементов. Их называют малыми периодами. Начиная с четвертого по седьмой периоды называются большими.

Теория строения атомов дала объяснение периодического изменения свойств элементов. Увеличение зарядов атомных ядер от 1 до 110 сопровождается периодическим повторением строения внешнего энергетического уровня.

Вам уже хорошо знакома вертикальная периодичность: в группах (главных подгруппах) с ростом порядковых номеров элементов усиливаются металлические свойства образуемых ими простых веществ и ослабевают неметаллические свойства; усиливается основный характер оксидов и гидроксидов; уменьшается прочность летучих водородных соединений и соответственно увеличиваются их кислотные свойства.
Под диагональной периодичностью понимают повторяемость сходства химических свойств простых веществ и соединений элементов, расположенных по диагонали друг от друга в Периодической системе. Сходство в свойствах между простыми веществами и соединениями, образованными химическими элементами, расположенными по диагонали, объясняется тем, что нарастание неметаллических свойств в периодах слева направо приблизительно уравновешивается эффектом увеличения металлических свойств в группах сверху вниз. Например, металл литий Li похож на магний во всем, что отличает его от натрия Na. Аналогично бор В больше напоминает кремний чем алюминий Аl.
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева и строение атома

Свойства элементов зависят от чисда электронов на внешнем уровне поэтому они также периодически повторяются. Это и есть физический смысл периодического закона.

Номер группы показывает число электронов, которые могут участвовать в образовании химических связей. В этом состоит физический смысл номера группы.

Для элементов, расположенных в одной и той же группе, наблюдаются следующие закономерности:

  1. У атомов элементов главных подгрупп число электронов на наружном энергетическом уровне соответствует номеру группы. Эти электроны определяют валентность данных элементов. Так, элементы 3 группы главной подгруппы трехвалентны в соединениях с кислородом. Наибольшая (высшая) валентность элементов каждой группы по кислороду(за немногим исключением) соответствует номеру группы. Элементы побочных подгрупп могут проявлять и другую валентность.

  2. В главных подгруппах с увеличением зарядов ядер атомов усиливаются металлические свойства элементов. Это объясняется тем что у атомов элементов главных подгрупп с возрастанием зарядов ядер растет число энергетических уровней, т.е. увеличивается расстояние от валентных электронов до ядра. Валентные электроны слабее притягиваются к ядру и легче отрываются от атомов, что приводит к усилению металлических свойств и ослаблению неметаллических свойств элементов.

  3. Число электронов атомов элементов главной подгруппы, расположенных на внешнем энергетическом уровне, совпадает с номером группы.

  4. Элементы главных подгрупп 4-7 групп образуют соединения с водородом. Валентность элементов в соединениях с водородом определяется разностью между числом 8 и номером группы.

  1. ЭТАП ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИЛА 14 мин

1. В чем физический смысл номера периода?

а) Показывает количество электронов на внешнем электронном уровне.
б) Показывает количество электронных уровней.
в) Соответствует валентности элемента.

2. В побочные подгруппы периодической системы входят:

а) химические элементы малых периодов;
б) химические элементы больших периодов;
в) химические элементы малых и больших периодов.

3. Какое из следующих свойств атомов химических элементов возрастает в группах по мере возрастания заряда ядра?

а) Число электронов на наружном слое.
б) Атомный радиус.
в) Электроотрицательность.

4. Какое из следующих свойств атомов химических элементов не изменяется в периоде? а) Число электронных слоев в атоме.
б) Число электронов в наружном электронном слое.

в) Атомные радиусы.

5. Побочные подгруппы составляют:

а) только металлы;
б) только неметаллы;
в) металлы и неметаллы.

После выполнения задания, учитель читает правильный ответ — идет проверка задания.

Ответ: 1 — б; 2 — б; 3 — б; 4 — а; 5 — а.

  1. ЭТАП ИНФОРМАЦИИ О ДОМАШНЕМ ЗАДАНИИ 3мин

§ 2 (11-14) читать








































Изменение свойств атомов, простых веществ и соединений химических элементов


Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева и строение атома

Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева и строение атома

Общая информация

Номер материала: ДВ-094416

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация