Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема: "Письмо заглавной С". Программа "Планета знаний"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Тема: "Письмо заглавной С". Программа "Планета знаний"

библиотека
материалов

Тема: «Письмо заглавной буквы С».

Задачи урока: Познакомить с парными (по твёрдости – мягкости) согласными звуками [c], [c’] и буквами С, с, обозначающими эти звуки на письме.

Цель: Ознакомить с правописанием заглавной буквы С в процессе использования деятельностного метода обучения; развивать наглядно-образное мышление посредством использования модулей (звук, слог, слово);

-формировать познавательные и регулятивные универсальные учебные действия: учить классифицировать слова, создавать условия для рассуждений и доказательств;

-формировать коммуникативные учебные действия, создавать условия для развития детской любознательности, развивать умения работать в парах.

УУД: Списывать печатный текст. Наблюдать над изменением слов по родам и числам. Правильно формулировать письменный ответ на поставленный вопрос. Восстанавливать букву из заданных элементов, слова с недостающими элементами.

Материалы: Демонстрационные таблицы, раздаточный материал, мультимедиа.

План урока

1.Организационный момент.

2. Работа над темой урока: «Письмо заглавной буквы С».

3.Практическая работа: «Письмо заглавной буквы С».

4.Заключительная часть.

5.Уборка рабочих мест.

Ход урока

1.Организационный момент.

Прозвенел звонок весёлый,

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать.



2. Работа над темой урока: «Письмо заглавной буквы С».

2.1.Слушаем отрывок из стихотворения «Дядя Стёпа» С.В. Михалкова.

-Какие слова с буквой «ЭС» прозвучали в отрывке? (Старт, стадион, спорт)

2.2.Работа с кассой букв.

Необходимо набрать эти слова в кассе букв.

Открываем слова: стадион, спорт. Проверяем орфографию.

Вопрос: С какого звука начинаются эти слова? (Звук [с])

2.3.Работа со столиками слов.

На доске четыре столбика со словами, в которых буква «ЭС».

-Какой номер был на груди Дяди Стёпы? (Восемь).

Открываем второй столбик слов: восемь, сила. Первичное ознакомление и чтение слов. Выделяем звук [с’].

-Прошу назвать звуки, которые вы услышали в этих словах.

Открываем третий столбик: класс, приз, кросс. Первичное ознакомление и чтение слов.

Учитель повторяет слова по одному, три ученика дают характеристику звукам. Выделяем звук [с].

Открываем четвёртый столбик со словами, которые отвечают на вопрос: какой? Что делали? что? (старт, слабый, строили).

Выделяем звук [с]. Подбираем слова с противоположным значением.

-Для обозначения этих звуков на письме используется буква «эс». Обратить внимание на правильное её название.

-Какую характеристику можно дать звуку [с]? (Глухой, парный согласный)

Помещаем букву «ЭС» в свой домик.

Физминутка.



Большая буква

Если названные мною слова надо писать с большой буквы - поднимайте руки вверх, если с маленькой - приседайте: садик, свинка, село, Саратов, Светлана, семиклассник, свекла, Сена, солнце, собака, Саша, сани, сорока, Семён.





3.Практическая работа: «Письмо заглавной буквы С».

Внимание на экран. Правописание заглавной буквы «ЭС»

-На что похожа эта буква? Послушайте:

В небе таял лунный серп,

Серп склонялся на ущерб.

И поэтому с небес

Нам светила буква С.

- Эту букву нужно писать сверху вниз! Внимание на экран.

Демонстрация на экране правописания заглавной буквы «ЭС».

Пример правописания буквы «ЭС» на классной доске.

Поэтапное выполнение заданий с комментариями учителя.

Выполнение заданий в прописи к «Букварю».

Исправление типичных ошибок с комментарием учителя.

Физминутка «И глаза нам скажут: «Спасибо»»



4.Заключительная часть.

Чтение отрывока из стихотворения А.Шевченко. Задание учащимся: назвать повторяющиеся слова с буквой «ЭС» и дать характеристику звуку.

Испекли слонёнку

Сладкую слоёнку.

Попросил слонёнок

Дать ещё слоёнок!

Столько съел слоёнок он,

Сколько съесть не сможет слон!

Ответ 1: в слове слон 4 буквы и 4 звука. Согласный звук [с] –глухой парный, твёрдый, на письме обозначен буквой «ЭС».

Ответ 2: в слове слоёнка 7 букв и 8 звуков. Согласный звук [с] – глухой парный, твёрдый, на письме обозначен буквой «ЭС».

-Сегодня на уроке мы познакомились с буквой «ЭС» и поселили её в наш «ТЕРЕМОК». Был ли урок полезным? А интересным?

-Теперь наш урок подходит к концу.

На доске три утверждения: «Хочу знать больше». «Хорошо, но могу лучше». «Пока испытываю трудности».

Учитель зачитывает и учащиеся поднимают руки, если согласны с одним из них.

5.Уборка рабочих мест.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-250686

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"