Инфоурок Начальные классы ПрезентацииТема по математике "Математический бой"

Тема по математике "Математический бой"

Скачать материал
библиотека
материалов

Интеллектуальная игра в 1 классе

«Математический бой»

Цели:

создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта;

способствовать стремлению у учащихся непрерывного совершенствования своих знаний;

способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах. развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей, прививать любовь к математике, содействовать формированию дружеских отношений, умение работать командой.

Оборудование: музыкальное сопровождение, м/м презентация для интерактивной доски с заданиями, эмблемы.

Ход игры

Звучит гимн КВН (Участники и зрители занимают свои места)

Ведущий 1:

Уже готово всё к сраженью,
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья,
Я вам представлю грозный суд…

Ведущий 2:

Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча,
Поэтому мы вам желаем
Болеть без вызова врача

1конкурс – представление команд

1 команда – «Квадрат»
Девиз:
У нашего «Квадрата»
Все стороны равны.
И наши все ребята
Дружбою сильны.




2 команда — «Дважды два».
Девиз:
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо твердо на «5» математику знать!

2 конкурс – разминка (кто быстрее)

1) Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 20 лыж, а в снег было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход?
Ответ:10 лыжников.

2) Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?
Ответ: 12 глаз.

3) Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки?
Ответ: 3 внука.

3 конкурс- «Острый глаз»

Команды должны определить, сколько треугольников в данной фигуре. За правильный ответ каждая команда получает по 1 баллу.



hello_html_m5f2f6855.png hello_html_m7c397649.jpg

3 конкурс - «Логический»

За правильный ответ команды получают по 1 баллу.

Кто старше?

Три брата - Ваня, Саша, Коля - учились в разных классах. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Вани. Назовите имена старшего, среднего и младшего братьев.

Ответ: старший брат – Коля, средний брат – Ваня, младший брат – Саша.



4 конкурс - «На рыбалке» (кто быстрее поймает всех рыбок с результатом 9)

hello_html_m36f63263.png



Конкурс капитанов – графический диктант (каждый капитан работает в своем поле, выполняет графический диктант. Направляет ведущий)

 

5конкурс - «Отгадай ребус»

hello_html_31f4d98f.png hello_html_m280a1e7b.png hello_html_m71c01a9b.png hello_html_2906bd49.png

Каждая команда получает блок, состоящий из двух ребусов. За каждый правильно расшифрованный ребус команды получают по одному баллу.

Ведущий 1:

Сейчас для болельщиков конкурс у нас,
Они пусть покажут смекалку и класс.
Команды свои пусть поддержат хоть баллом,
Ведь им от команд отставать не пристало!

Конкурс болельщиков.

  1. Как называют сотую часть рубля? (копейка).

  2. Как называют сотую часть метра? (сантиметр).

  3. Как называют сотую часть гектара? (ар или сотка).

  4. На что похожа половина яблока? (на другую половину).

  5. Петух, стоя на одной ноге, весит 4 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (4 кг).

6 конкурс - «Математические бусы»

-заполни пустые кружочки и определи номер дома Винни-Пуха и Совы

(для каждой команды сои бусы)



7 конкурс - «Сказочный»

1)Сколько козлят было у многодетной козы? (Семеро)

2) Сколько бойцов было у Али-Бабы? (40)

3) Сколько лет жил старик со старухой у моря в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»? (33)

hello_html_m67420593.jpg

8 конкурс - «Счетоводы» (кто быстрей сосчитает зверей)



hello_html_mc8cb692.png

9 конкурс - «Пословицы»

(Один) за всех и все за (одного).

(Семь) раз отмерь, (один) раз отреж.

(Одна голова хорошо, а (две) лучше.

Не имей (сто ) рублей, а имей (сто )друзей.



Итог игры. Жюри определяет победителей и вручает призы.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.