335207
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииТема поэта и поэзии в творчестве А. Пушкина

Тема поэта и поэзии в творчестве А. Пушкина

библиотека
материалов
Поэзия, как ангел утешитель, спасла меня , и я воскрес душой… Тема поэта и по...
Что есть поэзия? В чем миссия поэта? Почему не хотели признать литературу как...
Признать литературу - значит признать ее ВЛИЯНИЕ на умы и сердца… Талант- не...
ТРИ заповеди великого искусства: Три заповеди великого искусства: 1) 2) 3) 
ТРИ заповеди великого искусства: Три заповеди великого искусства: 1)пробуждат...
ПОЭТУ Поэт! не дорожи любовию народной. Восторженных похвал пройдет минутный...
1. Укажите жанр стихотворения? 2. Композиция стихотворения. Части стихотворен...
ПОЭТ Пока не требует поэта К священной жертве Аполлон, В заботах суетного све...
Элегия -лирическое стихотворение-размышление, проникнутое грустью. Особенност...
Стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом» создано в сентябре 1824 года...
Состояние лирического героя Пушкин создавал с особым трепетом и вложил в него...
«Разговор книгопродавца с поэтом» обнажает животрепещущие отношения талантлив...
Высокой целью своей поэзии Пушкин считал служение России, защиту передовых ид...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Поэзия, как ангел утешитель, спасла меня , и я воскрес душой… Тема поэта и по
Описание слайда:

Поэзия, как ангел утешитель, спасла меня , и я воскрес душой… Тема поэта и поэзии в творчестве А.Пушкина 

2 слайд Что есть поэзия? В чем миссия поэта? Почему не хотели признать литературу как
Описание слайда:

Что есть поэзия? В чем миссия поэта? Почему не хотели признать литературу как ПРИЗВАНИЕ? К чему призван великий ПОЭТ? Как рождаются стихи?  Нужна ли поэзия людям? Какова ее роль? Достаточно ли обладать стихотворным даром, чтобы стать поэтом? Поэзия –трудное и ответственное дело. Проблемы урока: 

3 слайд Признать литературу - значит признать ее ВЛИЯНИЕ на умы и сердца… Талант- не
Описание слайда:

Признать литературу - значит признать ее ВЛИЯНИЕ на умы и сердца… Талант- не только дар, но и тяжелая ноша, большая ответственность. Поэт-пример гражданского поведения. Социальный заказ толпы не приемлет.

4 слайд ТРИ заповеди великого искусства: Три заповеди великого искусства: 1) 2) 3) 
Описание слайда:

ТРИ заповеди великого искусства: Три заповеди великого искусства: 1) 2) 3) 

5 слайд ТРИ заповеди великого искусства: Три заповеди великого искусства: 1)пробуждат
Описание слайда:

ТРИ заповеди великого искусства: Три заповеди великого искусства: 1)пробуждать чувства добрые 2)утверждать свободу как главную человеческую ценность 3)призывать к милосердию 

6 слайд ПОЭТУ Поэт! не дорожи любовию народной. Восторженных похвал пройдет минутный
Описание слайда:

ПОЭТУ Поэт! не дорожи любовию народной. Восторженных похвал пройдет минутный шум; Услышишь суд глупца и смех толпы холодной, Но ты останься тверд, спокоен и угрюм. Ты царь: живи один. Дорогою свободной Иди, куда влечет тебя свободный ум, Усовершенствуя плоды любимых дум, Не требуя наград за подвиг благородный. Они в самом тебе. Ты сам свой высший суд; Всех строже оценить умеешь ты свой труд. Ты им доволен ли, взыскательный художник? Доволен? Так пускай толпа его бранит И плюет на алтарь, где твой огонь горит, И в детской резвости колеблет твой треножник. 7 июля 1830 г Поэт и гражданин-человек. 

7 слайд 1. Укажите жанр стихотворения? 2. Композиция стихотворения. Части стихотворен
Описание слайда:

1. Укажите жанр стихотворения? 2. Композиция стихотворения. Части стихотворения. 3. Ключевые слова каждой части. Их роль. 4. Основный образы. 5. Как вы понимаете выражение « Не требуя наград за подвиг благородный»? 6. В чем благородство труда и призвания поэта? 7. Докажите, что это сонет? 8. Согласны ли вы с А.Пушкиным ? В чем? Подумаем… 

8 слайд ПОЭТ Пока не требует поэта К священной жертве Аполлон, В заботах суетного све
Описание слайда:

ПОЭТ Пока не требует поэта К священной жертве Аполлон, В заботах суетного света Он малодушно погружен; Молчит его святая лира; Душа вкушает хладный сон, И меж детей ничтожных мира, Быть может, всех ничтожней он. Но лишь божественный глагол До слуха чуткого коснется, Душа поэта встрепенется, Как пробудившийся орел. Тоскует он в забавах мира, Людской чуждается молвы, К ногам народного кумира Не клонит гордой головы; Бежит он, дикий и суровый, И звуков и смятенья полн, На берега пустынных волн, В широкошумные дубровы... Подумаем… 

9 слайд Элегия -лирическое стихотворение-размышление, проникнутое грустью. Особенност
Описание слайда:

Элегия -лирическое стихотворение-размышление, проникнутое грустью. Особенности композиции: стихотворение делится на две части. В первой описывается жизнь поэта до призвания его Аполлоном, а во второй – его жизнь в минуты, «когда божественный глагол» призовет его на священную службу.  В своём стихотворении «Поэт» Пушкин затрагивает тему единения и неразрывной связи человека и природы. Подумаем… 

10 слайд Стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом» создано в сентябре 1824 года
Описание слайда:

Стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом» создано в сентябре 1824 года в Михайловском. Этот период творчества Пушкина характеризуется переходом к суровому реализму, поэтому в произведении звучит мотив прощания с романтизмом.    Стихотворение представляет собой поединок поэта-романтика и книгопродавца! "Я уже поборол в себе отвращение к тому, чтобы писать стихи и продавать их, дабы существовать на это, - самый трудный шаг сделан. Если я ещё пишу по вольной прихоти вдохновения, то, написав стихи, я уже смотрю на них только как на товар по столько-то за штуку". «Разговор книгопродавца с поэтом» 

11 слайд Состояние лирического героя Пушкин создавал с особым трепетом и вложил в него
Описание слайда:

Состояние лирического героя Пушкин создавал с особым трепетом и вложил в него много личных переживаний. Лирический герой хотя и держится в диалоге уверенно, но на самом деле очень сомневается в себе. Беседа напоминает словесный поединок, где правда оказывается то на одной, то на другой стороне. Поэт выдвигает множество аргументов именно потому, что пытается доказать миру важность и значимость подлинного искусства… «Разговор книгопродавца с поэтом» показывает предназначение человека искусства, его роль на земле: служить своим талантом миру, хотя современники не всегда готовы принять обращенное к ним дарование. Служить талантом миру… 

12 слайд «Разговор книгопродавца с поэтом» обнажает животрепещущие отношения талантлив
Описание слайда:

«Разговор книгопродавца с поэтом» обнажает животрепещущие отношения талантливого человека с миром, показывает, насколько он уязвим и силен одновременно. Тот, кто наделен необыкновенным дарованием, подобен белому лебедю: исполинские крылья ходить ему мешают по земле, но в небесах он могущественен и велик. Стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом» заключает в себе глубокое философское значение. Оно поднимает важные вопросы о смысле жизни и предназначении человека на земле. Беседа писателя с издателем превращается в вечный спор, который продолжается до сих пор. Основные выводы 

13 слайд Высокой целью своей поэзии Пушкин считал служение России, защиту передовых ид
Описание слайда:

Высокой целью своей поэзии Пушкин считал служение России, защиту передовых идей своего времени.. Для него гражданственность в служении вечным ценностям: добру, свободе и милосердию. Муза должна быть «послушна» только «веленью Божию», т.е. голосу внутренней совести, голосу правды и следовать собственному высокому предназначению, не обращая внимания на «хвалу и клевету» невежественных глупцов. Основные выводы 

Общая информация

Номер материала: ДБ-188727

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.