Тема 6: ПОЛУЧЕНИЕ ОТВЕРСТИЙ В ЗАГОТОВКАХ ИЗ МЕТАЛЛА

Урок 6

Тема 6: ПОЛУЧЕНИЕ ОТВЕРСТИЙ В ЗАГОТОВКАХ ИЗ МЕТАЛЛА

Цель: научить учащихся приемам выполнения отверстий различными способами.

Оборудование : электрическая дрель, ручная дрель, пробойник, кернер, молоток, заготовки металла

Ход урока

I. Повторение пройденного материала.

1. Беседа по вопросам :

- Какие инструменты и приспособления для гибки тонколистового металла и проволоки ты знаешь?

- Почему нельзя гнуть тонколистовую заготовку, ударяя непосредственно по ней молотком?

- Какие меры безопасности необходимо соблюдать при гибке ?

2. Сообщение темы и цели урока.

II. Изложение программного материала.

1. Иллюстрированный рассказ.

Учитель. Для получения отверстий в металле применяют два способа :

1) пробивание :

- для получения отверстий диаметром до 8 мм применяют бородок ( пробойник ) ( учитель демонстрирует пробивание отверстия в тонком листе металла )

(1- заготовка; 2 - тиски; 3 - деревянный брусок; 4 - бородок )

2) сверление

- для получения более качественных и точных отверстий используют сверление, которое можно выполнить ручной дрелью, электродрелью или на сверлильном станке.

При изучении тем по обработке древесины мы рассматривали устройство ручной дрели.

Кто может рассказать об устройстве дрели и показать приемы работы с ручной дрелью?

Учитель рассказывает устройство электрической дрели по рисунку и на самом оборудовании.

( 1- кнопка включения; 2 - электродвигатель в корпусе; 3 - патрон; 4 - сверло; 5 - корпус с аккумулятором )

Сверление можно производить в тисках или на верстаке.

( 1- дрель; 2- патрон; 3- сверло; 4- деревянная дощечка; 5- заготовка; 6- тиски )

( 1- дрель; 2- подкладная доска; 3- струбцина; 4- заготовка; 5- крышка верстака )

На предприятиях одновременно несколько отверстий в заготовках пробивают с помощью штамповочного пресса.

а - общий вид штампа (1- пуансоны; 2- заготовка – металлический лист; 3- матрица; 4- нижняя плита; 5- направляющие колонки; 6- верхняя плита; 7- отходы).

2. Инструктирование по правилам безопасности.

 Учитель. При работе с дрелью следует соблюдать следующие правила техники безопасности :

1.Перед началом сверления следует проверить надежность закрепления заготовки в тисках или на верстаке.

2.Сверло в патроне дрели должно быть закреплено без перекосов.

3.Рукоятку дрели вращать плавно, без рывков.

4.Не укладывать дрель на верстак сверлом к себе.

III. Практическая работа.

1.Распределите обязанности в группе. Подготовьте рабочее место для пробивания и сверления отверстий в заготовках, выберите необходимые инструменты.

2.Получите заготовку у учителя или подготовьте заготовку детали своего проектного изделия. Разметьте центры будущих отверстий. Надежно закрепите заготовку в тисках или на верстаке.

3.Подберите бородок или сверло нужного диаметра. Установите сверло в патроне и проверьте правильность установки.

4.Пробейте отверстия бородком или просверлите размеченные заготовки.

5.Проверьте размеры полученных отверстий.

VI. Итог урока.

1. Оценка практической работы учащихся.
2. Уборка рабочих мест.