Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Статьи / Тема "Применение укрупненных дидактических единиц в обучении химии

Тема "Применение укрупненных дидактических единиц в обучении химии


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Дамбаева Дарима Дымбрыловна

МБОУ Российская гимназия №59 г.Улан-Удэ

«Применение укрупненных единиц в обучении химии»

Идея использования укрупненных дидактических единиц (УДЕ) в школьном обучении принадлежит проф. П.М. Эрдниеву ( Эрдниев П.М., Эрдниев Б.П.,1986.).


Технология обучения, основанная на УДЕ, раскрывает и приводит в действие огромные психофизиологические резервы головного мозга у каждого ученика.


При изучении химии к таким УДЕ знания следует отнести специальным образом записанные определения химических понятий. В учебном предмете «Химия» изучают некоторые основные понятия: формула вещества, тип вещества. В понятие «Формула вещества» вкладывается химическая формула индивидуального вещества, устанавливаемая в результате проведения анализа. Формула записывается с помощью химических символов, и в ней находит однозначное отражение качественный и количественный состав вещества. Определение этого важного понятия химии представим в виде УДЕ – укрупненного определения:


Химическая формула отражает состав

простых и сложных веществ




качественный


количественный

Классифицируя большое многообразие веществ, применяемых в химии, используя различные признаки. На первом этапе изучения химии в школе необходимо положить в основу классификации веществ такой существенный признак, как степень сложности состава. Обобщая краткое рассмотрение этого важного понятия, приведем его определение в виде УДЕ:

Вещество называется

простым



, когда

нельзя


разложить его на другие


Сложным



возможно


Приведенные два примера показывают, как учитель может методически обоснованно совмещать в обучении сходные или контрастные правила, суждения. Упрощая суть методического подхода в соответствии с представлениями П.М. Эрдниева, необходимо больше составлять взаимосвязанных упражнений из небольшого числа носителей информации(букв, цифр, слов, знаков), меняя лишь комбинацию или пространственное расположение их, иногда вводя минимум новых элементов. В системе УДЕ одним из основных приемов, используемых почти на каждом уроке, выступает самостоятельное составление обратных задач и их решение. Обучение химии с использование УДЕ позволяет максимально приблизиться к качественному выполнению учебной программы, приводит к овладению учащимися обобщенными знаниями, укрупнению единиц усвоения.


Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Химия
Подраздел Статьи
Просмотров42
Номер материала ДБ-207800
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх