Тема проекта: «Люди смелых профессий».

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
  «Детский сад комбинированного вида №12 «Крепыш»
  Менделеевского муниципального района РТ
  
  «Только смелость и твердая воля творят большие дела»
  Генерал-майор Дроздовский М.Г.
  

• 2 слайд

  Трофимова Ю.М.
  Николенко Д.Р.
  Тема проекта:
  «Люди смелых профессий»
  

• 3 слайд

  Возрастная группа: средняя группа
  Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)
  Вид проекта: информационно – практико – ориентированный
  Формы организации работы с детьми: совместная деятельность с детьми, самостоятельная деятельность.
  

• 4 слайд

  Цель проекта: формирование представлений о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину (пограничники, моряки, летчики)
  Задачи: способствовать формированию у детей представлений о Российской армии; закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
  

• 5 слайд

  Актуальность проблемы: Одной из важнейших задач нашего времени – это патриотическое  воспитание детей  подрастающего поколения. Патриотическое воспитание необходимо начинать в дошкольном возрасте, так как оно является важнейшим периодом становления личности человека. Формируя у детей представления о Российской армии, о людях смелых профессий мы зарождаем в них чувство верности и гордости за свою Родину, вызываем желание быть похожими на них.
  

• 6 слайд

  Гипотеза: Процесс формирования у детей представлений о Российской армии будет эффективным при соблюдении следующих условий:
  
  если создана эмоционально благополучная атмосфера;
  если осуществлен подбор: специальной методической литературы по теме; различных видов игр; бесед.
  если включены здоровьесберегающие технологии.
  
  

• 7 слайд

  Основные формы реализации проекта: беседа, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, рассматривание иллюстраций, строительно-конструктивные игры, использование художественной литературы, упражнения на развитие речевого дыхания, практические упражнения по формированию КГН, физминутки, подвижные игры, забавы и развлечения, самостоятельная игровая деятельность, работа с родителями.
  

• 8 слайд

  Этапы проекта:
  1-й этап. Подготовительный.
  Составление плана совместной работы с детьми и родителями.
  Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников».
  Организация фотовыставки «Наши замечательные папы»
  Подготовка к проведению совместного развлечения «Мой папа самый лучший»
  Папка- передвижка «Что такое патриотизм»
  Домашнее задание: рассматривание с детьми иллюстраций о воинах, которые охраняют нашу Родину.
  

• 9 слайд

  2-й этап. Реализация проекта.
  Беседа «Кто может стать солдатом» Цель: формировать первоначальное представление об особенностях военной службы, воспитывать чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных и смелых российских воинов.
  Беседа «Мой папа». Цель: вызвать желание рассказывать о своём папе (как зовут, где работает, чем увлекается, как помогает маме по хозяйству) ; воспитывать любовь к родному человеку, стремление быть похожим на него.
  Беседа: «Праздник пап и дедушек» Цель: продолжать знакомить детей с историей нашей Родины. Воспитывать патриотические чувства, знакомить с праздником, с Днем Защитника Отечества
  Рассказ о военной технике. Цель: формировать представление детей о военной технике, которая находится на вооружении Российской армии.
  

• 10 слайд

  Чтения с детьми. Чтение стихотворений А.Барто «Самолеты», «Звезда». С.Михалков «Дядя Степа»
  Загадывание загадок по картинкам об армии. Цель: развивать мышление.
  Д/и. (развитие речи). Составить рассказ из личного опыта «Мой папа». Цель: учить составлять рассказ из личного опыта, развивать речь, воспитывать доброту по отношению к папе.
  Д/и «Угадай по описанию». Цель: угадать транспорт по описанию.
  С/р «Морячок». Цель: Учить детей брать на себя и обыгрывать роли капитана, рулевого, матросов, повара-кока, моряков-рыбаков. Продолжать учить использовать предметы-заменители, четко выполнять цепочку игровых действий. Активизировать речь детей. Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма.
  С/р «Пограничники». Цель: познакомить детей с новой профессией взрослых пограничников, об их трудовых действиях, использовать в игре игрушки заменители.
  

• 11 слайд

  С/р «Военная почта». Цель: рассказать детям о работе почты в военное время, написать письма в картинках и сложить конверт треугольником
  С/ р «Мы санитары» Цель: продолжать знакомить детей с работой военных санитаров , учить детей быстро принимать правильное решение в оказании помощи раненым, воспитать смелость, ответственность, желание прийти на помощь людям.
  
  С/р «Транспорт» (военная техника). Цель: познакомить детей с трудом взрослых (военных). Рассказать о военном транспорте, учить разыгрывать ситуации вождения военного транспорта.
  Конструктивные игры: «Мы строим пароход»
  Цель: развивать конструктивные навыки, самостоятельность, творчество.
  Рассматривание иллюстраций: «Военная техника»
  Заучивание стихотворений к празднику «Мой папа самый лучший»
  

• 12 слайд

  Упражнения на развитие речевого дыхания «Кораблики». Цель: развитие сильного плавного ротового выдоха; активизация губных мышц.
  Физминутка «На параде»
  П/и «Самолеты». Цель: формировать умение двигаться в заданном направлении. «Быстро возьми и быстро положи». Цель: упражнять в беге, ловкости и развивать смекалку. «Ловишки». Цель: учить быстро действовать по сигналу воспитателя; развивать внимание, быстроту бега. «Попади в цель».Цель: развивать меткость, глазомер.
  Рисование «Украсим полоску флажками». Цель: Закреплять умение детей рисовать предметы прямоугольной формы, создавать простейший ритм изображений. Упражнять в умении аккуратно закрашивать рисунок, используя показанный приём. Развивать творческие способности. Приобщать к изобразительному искусству.
  Лепка «Самолет». Цель: формировать четкие навыки вылепливания сложных фигур. Развивать мелкую моторику.
  
  

• 13 слайд

  Пальчиковая гимнастика «Армия»
  Театрализованная игра  «Каша из топора». Цель: Развивать интерес играм драматизациям, поддерживать бодрое, радостное настроение. Поощрять доброжелательное отношение друг к другу. Побуждать детей активно включаться в игру – драматизацию.
  Самостоятельная художественная деятельность: Раскрашиваем раскраски на тему «Кораблики»
  Художественный труд: Подарок папе «Самолет» (из спичечного коробка и картона). Цель: воспитывать аккуратность в работе, закрепить навыки работы с клеем и ножницами.
  Слушание музыкальных произведений: «Песня-танец-марш». Цель: развивать представления об основных жанрах музыки, способность различать песню, танец, марш.
  Песенное творчество Повторение песен к утреннику «Буденовец», «Мой папа самый сильный».
  

• 14 слайд

  3-й этап. Результаты проекта.
  Совместное развлечение «Мой папа самый лучший». Цель: доставить радость детям и их родителям.
  Аппликация «Военный самолет». Цель: учить детей создавать изображение самолёта из бумажных деталей разной формы и размера. Вызывать радость от созданной всеми вместе картины. Воспитывать аккуратность, интерес к военной технике.
  
  

• 15 слайд

  Сюжетно-ролевая игра «Морячок».
  «Транспорт» (военная техника).
  

• 16 слайд

  Рассказ о военной технике.
  

• 17 слайд

  Аппликация «Военный самолет».
  

• 18 слайд

  Лепка «Самолет».
  

• 19 слайд

  Организация фотовыставки
  «Наши замечательные папы»
  

• 20 слайд

  Совместное развлечение «Мой папа самый лучший»
  

• 21 слайд

  Чаепитие: папы с детьми пробуют «Солдатскую кашу»