Инфоурок Информатика КонспектыТема: "Программирование линейных алгоритмов"

Тема: "Программирование линейных алгоритмов"

Скачать материал

Тема: "Программирование линейных алгоритмов"

Задача 1. Числовые типы данных.

Исследовать работу функций round, int и frac, применив их к некоторому вещественному х.


program n_1;

var хreal

begin

        writeln ( 'Исследование функций round, intfгас ' ); 

        write ( 'Введите x>>' ); 

        readln (x) ;

        writeln ( 'Округление - ', round (x)); 

        writeln ( 'Целая часть - ', int (x)); 

        writeln ( 'Дробная часть - ', frac(x)) 

end.

Запустите программу несколько раз для х https://sites.google.com/site/deatelnost9klassa/_/rsrc/1421757347462/urok-37/9%20%D0%BA%D0%BB_37.png {10,2; 10,8; -10,2; -10,8}. Что вы можете сказать о типе результата каждой из этих функций?


Задача 2. Целочисленный тип данных

Составить программу нахождения суммы цифр вводимого с клавиатуры целого трёхзначного числа.

(Трёхзначное число можно представить в виде следующей суммы: х = а ×100 + b × 10 + с, где а, b, с — цифры числа)


program n_2;

var x, а, b, с, s: integer

begin

        writeln ( 'Нахождение суммы цифр трёхзначного числа' );

        write ( 'Введите исходное число>>' );

        readln (х);

        а := х div 100;

        b := х mod 100 div 10;

        с := х mod 10;

        s : = a + b + c;

        writeln ( 's= ', s) 

end.


Задача 3. Символьный и строковый типы данных

Записать на языке Паскаль программу, в которой для введённой с клавиатуры буквы на экран выводится её код. Затем на экран выводится строка, представляющая собой последовательность из трёх букв используемой кодовой таблицы: буквы, предшествующей исходной; исходной буквы; буквы, следующей за исходной.


program n_3;

var a: char; kod: integer; b: string

begin

        writeln ('Код и строка'); 

        write ('Введите исходную букву»'); 

        readln (а); 

        kod := ord (а);

        b := chr (kod - 1) + a + chr (kod + 1); 

        writeln ( 'Код буквы ', a, ' - ', kod); 

        writeln ( 'Строка: ', b)

end.


Задача 4. Логический тип данных

Написать программу, определяющую истинность высказывания «Число n является чётным» для произвольного целого числа n.

Пусть ans — логическая переменная, а n — целая переменная.

Тогда в результате выполнения оператора присваивания 

ans := n mod 2=0.

Переменной ans будет присвоено значение true при любом чётном n и false в противном случае.


program n_4;

var n : integer; ans: boolean

begin

        writeln ( 'Определение истинности высказывания о чётности числа'); 

        write ( 'Введите исходное число>>' ); 

        readln (n);

        ans := n mod 2=0;

        writeln ( 'Число ', n,' является четным - ', ans) 

end.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Д/З. Написать программу, определяющую истинность высказывания «Треугольник с длинами сторон а, b, с является равнобедренным» для произвольных целых чисел а, b, с.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: "Программирование линейных алгоритмов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.03.2016 4599
    • DOCX 19.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бронова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бронова Елена Александровна
    Бронова Елена Александровна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51800
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 109 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 577 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе